带传动教案

课题：带传动概述
教学内容：1、带传动工作原理
2、带传动分类
3、带传动的特点
4、带的工作面
5、V带的结构
课堂类型：讲授
教学目标
1、知识目标
（1）了解带传动的工作原理和分类
（2）理解带传动的特点
（3）掌握带的工作面及V带的结构
2、能力目标
遵循从感性到理性，从具体到抽象的认知过程，培养学生通过具体实例，总结抽象知识的能力
3、情感目标
通过新知识的学习，进一步激发学生的求知欲
教学重点：
带传动的类型及V带的结构
教学难点
带传动的特点
难点的突破方法
利用多媒体辅助教学，通过具体的图片实例分析，使学生加深对带传动的类型及特点的理解
教学方法：
以多媒体辅助教学，从分析具体实例入手抽象出特点，类型及结构
教具准备：
V带数根
教学过程：
1、组织教学，出示本节的课题及教学重难点
2、导入新课
拖拉机，洗衣机
带传动的组成
带传动由主动带轮1、从动带轮2和传动带3组成，利用传动带作为中间挠性件，工作时依靠带与带轮之间的摩擦或啮合来传递运动和动力图1
带传动的类型
1.按传动原理分
（1）摩擦带传动靠传动带与带轮间的摩擦力实现传动，如V带传动、平带传动等；
（2）啮合带传动靠带内侧凸齿与带轮外缘上的齿槽相啮合实现传动，如同步带传动。

图传动动态图
2.按用途分
（1）传动带传递动力用
（2）输送带输送物品用。

(应用：输送带1输送带2输送带3)。

本章仅讨论传动带。

图
3. 按传动带的截面形状分
（1）平带平带的截面形状为矩形，内表面为工作面。

应用：大理石切割机
图
（2）V带：截面形状为梯形，两侧面为工作表面。

应用：发动机
图
（3）多楔带：它是在平带基体上由多根V带组成的传动带。

可传递很大的功率。

应用：发动机
图
（4）圆形带：横截面为圆形。

只用于小功率传动。

应用：家用缝纫机
（5）齿形带（同步带）：应用：发动机机器人关节
2、带传动的特点和应用
特点：
1、带传动属于挠性传动，传动平稳，噪声小，可缓冲吸振。

2、过载时，带会在带轮上打滑，而起到保护其他传动件免受损坏的作用。

3、带传动允许较大的中心距，结构简单，制造、安装和维护较方便，且成本低廉。

4、由于带与带轮之间存在滑动，传动比不能严格保持不变。

5、带传动的传动效率较低，带的寿命一般较短，不宜在易燃易爆场合下工作。

一般情况下，带传动传动的功率P≤100KW，带速v=5-25m/s，平均传动比i≤5，传动效率为94%-97%。

同步齿形带的带速为40-50m/s，传动比i≤10，传递功率可达200KW,效率高达98%-99%。

V带的结构
V带有普通V带、窄V带、宽V带、汽车V带、大楔角V带等。

其中以普通V带和窄V 带应用较广。

标准V带都制成无接头的环形带，其横截面结构如图所示，由顶胶，强力层，低胶和包布组成我国生产的V带分为帘布和线绳两种结构。

楔角40°
两者的区别
强力层，帘布结构抗拉强度高，应用广泛；线绳结构较柔软，疲劳强度好，常用于带轮直径小，高速的场合
V带的类型
按照截面积的大小，从小到大，依次为Y、Z、A、B、C、D、E。

横截面积与承载能力成正比，即面积越大，承载能力越大。

课堂练习
1、带传动是利用传动带作为件，利用带和轮缘接触间产生的或来传递和。