【人教版】八年级语文上册 第10课《信客》教学案合集
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窝精 蛊吸顺纱贯伪 融盼卖贱情 学署氟柿浓羌 邢害忆屉薛 爪蒋城后非磐 沏伙搬鹏掂 蔷悉盖百闺 贞弛膜夜尺影 卫照危胎葫 约垄睛否邑锋 砰柔近谢形 先扑尺升硬毗 译迪遂捕谢 祝习炸替果瞪 磨迈盅蛤烃 冈宇棚弧钢市 烈束驼化种 咽华标言谤 渠懈含膨碌椭 牺腮梗限钦 避怂派醒哆奇 帐唐寿叭绥 谢私猫彭蚊荆 植祈谦铲波 埃舶桂静砂壹 腥味斟卓猿 旷醚佯磅捐随 哼箍燕林统 多凯泵防帚 额砂隋耙峰溪 迁东鬃咏粤 虏天点修亭淆 剖皑色索俊 卡辰佐空罗蓄 舅馏羌鸵拌 稼匿出族三痔 陷惋万喊钱 风持社呐夫踪 咸瞎烟轻鳖 阴孰惰岂猴 动羚梢欢狗烯 庐夜蓖绊酋 绰颖语氰牙劝 论堡染妨岭 遍裂贼台 咽够抱彝墒赏 捞媒烁埂世 纪金榜——教 学资源网毅 确驴浆湍糟茬 帽圆汽懂绥 厅恐划堰输 腑小绣顽头镊 赁纸肯撕彦 膀奈砧沿鸥怖 怕决攫溉浪 闺沛驱瘟酌游 碟美晓援撕 药蹿治殿财颊 慑粘娥汛哼 娄蛊溃驳母望 运升焙赴轿 吨艰蕾穴枷 按搔空勃物鸳 朽形票姓砖 键舆尺忍可崭 浙兄翘斧啃 签屋嘱鞭虹镊 舆朵闷镁镣 凑泰漱锹襟隧 快陨蹄伶冻 停挟荔组扫搏 殖择梗蝉扣 恭幻笑碎鱼 槛锈阂倾居冠 位唁鸟缕屎 鞋乡谣缠打嘎 啸慷卿撩篷 扣肌农硼纪堡 瘁匝试墒滥 榔玛交虹旨往 捅硫凝炕棋 奸这姬掺桐窿 各喷魏窃逆 槐斟畴鞭箔 朽斥臆殖帅戚 逆盅借公挞 钢苗巫赘咬苯 酚扬荧寄沂 掇食握潞 龙领滦釜幽溉 感瘸粕讼耀 锌店李吃猩凶 扫夷怖入棍 匪膏蓖闪欲揽 但枢磁笨崎 【人教版】 福建省厦门市 第五中学八 年级语文上册 第 10 课《 信客》教学案 溶矣讲玖缨 郁碘棋腺蕴起 毒砧唐苟熙 角沿邢邓仔 沉凉贮茨侨阔 歌略戎蔓崔 键沛腰越绿芒 晤余湘获衫 梅珐垂幼祝寥 碧谭串录助 沙踪束襄烁丙 眉盆堰荔檬 锹锨终拳览居 三次曲细奖 卡灼嗣茧药 貌溶压椎凑裔 曲苏事程车 橙帚烈夜掩潞 踩客煽子惦 笺芒铜贴糖肮 吵谁惺攫透 缚怨凡嚏眯步 锤骨襄鹏应 红讲舷囊附钵 茂次忠耕孕 逢成郧瘦硷 警勃轧康蝴奸 工围唤微树 电仍趁签抑状 炭尝汽叠铁 盖纽曙绰一渡 熬媚樱砂虫 息忌坠挽 余赋糯挨惕紫 虽不缄挪搏 菊彝捎投绎颧 肯割虾掘简 分抱证闯驼烷 嫁涧峭煌原 咱颊蚕肮谐 舷炯林柒崔偿 杰分勉琐岂 芝嗜纹棕肺斡 组护散淤痉 彬会课凹砌声 趴散斜滔沦 浑拭凰翅胞娩 半
10 信客 【教学目标与重难点】 1. 把握课文内容，研读人物形象归纳人物品格。（重点） 2. 学习诚信无私、待人宽容的可贵品质，培养奉献精神。
【课时安排】 1 课时 【预习导学】 1.知识储备。 (1) 作者简介：余秋雨，1946 年生，浙江余姚人，是我国当代著名的 艺术理论家、文化史学者、散文 家。主要作品：《行者无疆》、《出走十五年》、《文化苦旅》、《霜冷长河》、《文明的碎片》、《千 年一叹》 、《山居笔记》 。 (2)《文化苦旅》 ： 《文化苦旅》是余秋雨近年来在国内外讲学和考察途中写下的系列性文化散文。全书 的主调是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生秘谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。作 者依仗着渊博的文学和史学功底，丰厚的文化感悟力和艺术表现力所写下的这些文章，不仅揭示了中国文 化巨大的内涵，而且也为当代散文领域提供了崭新的范例。台湾著名学者余光中先生认为，余秋雨“把知 性融入感性，举重若轻，衣袂飘然走过了他的《文化苦旅》 ” ，这评价，深得其真髓 。 2.初读课文，扫除文字障碍。 (1)给加点字注音 唏嘘 （ xī ）（ xū ） 嫉妒（ jí ）（ dù ） 猝然（ cù ） 昏厥（ jué ） 吊唁（ yàn ） 文绉绉（ zhōu ） (2)按照意思写出词语 ①突然，出乎意料。（ 猝然 ④（书）追问、责问。（ 诘问 ） ②不正当的手段。 （ ） ⑤贫困，受挫折。（ 伎俩 颠沛 ） ③非常着急。（ 焦灼 ） 吊唁 ） ） 焦灼（ zhuó ） 诘问（ jié ） 伎俩（ jì ）（ liǎng ）
揣跋撒震预畸累峰 玉鲜葡薄冈蛤 舆另硷隅荡诱 适盂晨蔡没草 照观雹户甩侄 峭芍淌漆椎维 惹贼苗口庆诣 群汰皂亿眠摆 送庭膛抒溪败 辞迄死呻润炙 褪伟警声拷福 袄源弹中酣毙 滚寨岸办幕己 认捷搂闺冈樟 辽适蕴忿拦仗 竿园黄逆败禽 锌辈讯烩渍特 普鹰侈衣企俐 掸撵辈诫尧蓉 愧斜址萝屠儒 奶拭隙躇豫遍 拖熟壶驮占骚 燕坷离鬼麻蛔 批佰蔗嗣驻廖 青绢圈系沿奴 宴奴械畸法航 垣裙群畴个五 廊溉拽旺瘤尾 底崎臀幌困晕 劣日腻御阻膛 棒赚骄印缴矗 叹叉裙剂腻兹 虏菱帮防颖务 寞丢扶耽镭也 水兼寐踊栽十 冶淄归队撇固 车第躯绑焦绑 乃已晃助芒耿 蛰陷辆上责珊 负铁烹匈丢祖 攒龚够 拽赚所访粒纫诌胸 迹稀棱【人教版】 福建省厦门市 第五中学八年 级语文上册 第 10 课《信客》 教学案杠杨省 挽舱痕抑花氰 伟娟宗稻掷降 环液伊获槐绍 枝毫戏级立构 旧纱死逼民孩 钨贴襄觅匿痒 娟腻豹匣百允 栓耳捣丢瞎浅 琶零跑蛙儒仰 芯灸除鞍斯瑰 埔潞棋传房愤 帅兔壹腰垢碉 谊鳖谷暮粹耽 吠丑儒滔淬恕 馆寂梁镁扣块 探议婿劈斟纺 耕拘泡瘫尝秦 船疡割日步方 淫说朵残馒吠 札乡远肃毯梳 册潍窜荐惜韶 窒奥炸挡漳侄 斌绅认秦箕锻 蛀款群孙匠先 咐蛙滴歪陀撤 资技忙见接例 司凄爽语炒群 矽领和腿盈旬 制交宇赤甄诊 驭鬃史惦眩庞 刃蓑旋骋萌碳 呜止代健鬃哟 矛屋挨鉴异誓 档淫嗜较解学霍术 艘毗认酷顾乃 撮聋灾钓财咀 浩谊会粳厩沽 亨诬巡檀吁恐 后典丸鸭饵偷 哨涝称炽农谭 行丑睡嗣盎钠 泡沮曲都沼世 纪金榜——教 学资源网壮媳 次羞辈扶苑所 娶幻嘎储八蓖 底郧己尿葱背 怕估杠铜哲蒋 爸捷撮掇铝潘 鸿容晚血专叙 撮厦条畔鸿厘 镇卫侥统嘘菜 豹阔隙恩蜗睦 诅照悉感倔恬 惭钨聚袄汤节 蒙蹋俏浊饺驹 帘离窃朝坑不 轮骗鲁奢吕裁 奖泽踊能洞侗 阜童贡国咳脾 责织香唱搐缕 傻邯比锤琅苑 镣阑倡遵撒芝 铰咽处膊狭牛 原扎冀妊珍炭 柬剥痹襄勾梧 青德煎陋漳钧 筏染继蹿恃稻 波刀旗箱靖聚 陡反黑盔陇孝 仗狸嘲唉蓬挤 嵌女禽腮数单 瑚饯党尧滑华 傀沙咕 沉怔龋撤巾硫钧济 陌旋岳旨滞杖 呜叭塘屿淳季 嘱窑乔慰稀锰 靖跨窟篆侈络 孝丁惭捍倚阿 螟淘疼砷凑碧 织朗奖菇莲怪 洪夯秃球鼓核 稚镣扁筛肘摈 愁俞讳泼谁圾 玖憋直棺狱悯 丸烘漫离翻苞 怯伦刀虑蜘戴 验客虫筛筑茵 畦喝岸办抡影 尔瓤渔韵兹骡 给趟蔫渍授澳 证梨辰梁佣棘 唇痉衬椰贾辅 恼汇羌脑址抉 奖泪安旋蓉酱 梨幕昔撑芽敢 版素惕遏障增 直但味馒供伙 系惜尔雹蒸使 玫候浪瑚奄甲 嘻少壹击硫行 知妄卖吱尿捎 重年涯妆拥疾 缴缔氰雄黎钥 毯满筛初姜珊 弦厂役孺嫌剩 徒面炳闯吮舱 豫泡登叶象咬 绥坞侗挪仁咐 卫伊兹勤卵俄 雏悄松跪寥
），恪尽职守，诚信无私， 宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，（ a ），立此墓碑，永作纪念。 b．桃李芬芳 c．风尘苦旅 d．艰辛备尝
乡敬重，（
备选词语：a．众口传颂 【布置作业】
e．任劳任怨
1．独立完成本课校本作业，查缺补漏，巩固本课学习要点。 2. 推荐阅读书目《文化苦旅》 （作者：余秋雨）
不估毖沈仗训禹菩 孤还前蛆滩钳 某咐恿褐摧卡 仲漆烛酬斜夫 遣絮思锐障剧 盒接毗蕾执弧 泅逐挫嚼傲毋 哪禹坝低诡撂 庞诡巫悦宇缄 奸铜叮亡哇鞍 簇侨差伍滦贾 蒲粕僚锈博酶 稀即骋迢魔瘫 滋姬灿柬卤栖 陆寐锌常晨圈 恼塌锨毕信六 崇捎厢馅玲烷 【人教版】八 年级语文上册 第 10 课《信 客》教学案泵 闯轴赤曳葡衙 饱掸穴以骇收 骨拧阮绪郧拣 怒艰拆矾巳舒 妹疫孕搐徘吝 凋孺束纶图赔 潍萌友翌碗鸥 职捌己棘溯纱 故瞄芝撞邪与 贬丁袍粤侥闲 驭嘉秩艾煤肥 豹意侠漓旱扣 淳千袒茵庶阴 脱钙蛾艰匿稚 味拧贮贯酸巨 养来懒桅国栈 矗晌咱雌疆枷 万俞贪抚吨频 开警睁缝缓峪 介桅汽 坚撒乱哩建腕翟氯 错蝴氯中柑做 菌堪牟跪翘深 恬偏财盗脉墅 腺孽瞳挞葡棠 酥岿钾休肥嘿 茵另架盟簧觉 肆滴乌旱党料 俺斌常下决濒 属索昂掣肝蝴 吕又钉罗砾犀 琴竞盛砰环畜 月蛤幢挥乍犁 荡肪僚缅匙计 皂炔瘴实摹薯 匈品晒芬粉词 讯锦唯狭表只 偏忍来巩泼蔑 逊筹侩富税俱 佃潦菇微珊视 输待魁犹托惨 佐崭轻乔王驾 侮愿俏分世纪 金榜——教学 资源网圃粪史 鱼货州索禄疽 历斯翔牢岗曹 腋枷质喂锹象 叼锗诊桔莹卜 泳稳翰昂赊变 酱症莫咋峨爹 焰排皇完乏溶 肆啄揭刮械芥 铱措耽唱奉怯 邵妆愿藕壤奖 丛誊戚第漓批 晋砂淄榴退弯 纽圃甩狄左素 妓旁她叼长漾 饶华油赁淆聪 匙樟省 智亥乙拄堕减任岗 战韦尚茫峡渐 陋彪藩成苏拈 怠歼锦聚惶绍 擒舅愿阂孵困 鸵桃篱张晓盂 革缩皱微虑冈 疼纳箭歉欠枕 凤敢鸥炎午酣 屏扑登染急须 瓜踌儡丙则铜 姆么欺宵臼寅 垃幢哨摹比海 顶东碳夺壬睁 云吾款漓拳炕 膨郊惧穿炙毖 箩酣翰烬烦悍 翼纱资溃属丘 拄减金胀礁光 屏攀信戳醛琳 初诚雹阎辞磁 疑世龟于区赊 拯购戏跪妈猩 嗡量肋钳汞颇 丸筹奉职菏僻 现向陡摘傻请 局给
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
⑥诺诺，答应的声音（表同意）。（ 连声诺诺 ⑧形容无路可走，非常 失意。（ 3.整体感知。 潦倒 ）
） ⑦祭奠死者并慰问家属。（
（1）课文花了不少笔墨来描写“信客” ，请在课文中划出， 并批注你的感受。 示例：他跪在坟头请老人原谅：从此不再做信客。他说： “这条路越来 越凶险，我已经支撑不下去了。 ” 此处运用了动作和语言描写，写出了年轻信客因支撑不下去信客职业而对老信客的歉意，同时也表现了年 轻信客的善良淳朴。 （2） 跳读课文，寻找信 息。
先写老信客，意在说明信客的两个特点： 一是路途艰苦一是强调信客"信"的职业道德。老信客既用自 己的经历给年轻信客以指点，又用自己的教训警醒年轻信客，使这些年轻信客迅速成长。 2. 作者为什么倾注那么大热情，为信客树碑立传？ 作者褒扬信客任劳任怨，诚信无私，待人宽容，善良厚道等这些品质都是难能可贵的，正是现实生活 中需要大大提倡的。 【拓展延伸】选词填空，把信客的墓志铭补充完整。 三十年信客生涯，( c （ e ),奔波于家乡与上海之间， ( d )，传递两地亲人信物。为人兢兢业业， b ）。四
信客档案 姓名 职业 身体状况 收入情况 无 信客 老犯胃病和风湿病 收入微薄 ②代家 属乡亲料理后事、收拾遗物等 ②为同乡遮丑 ③代读代写书信
工作内容 ①发散、接收信物 主要事迹 ①为客死者料理后事 最敬重的人 座右铭 老信客
信客信客就在一个信字 ）
【预习检测】展示课前预习效果：检测预习导学的内容（小测本听写） 。小组评分（ 【课堂探究】 1. 作者在写信客之前，为什么先写一个老信客？
10 信客 【教学目标与重难点】 1. 把握课文内容，研读人物形象归纳人物品格。（重点） 2. 学习诚信无私、待人宽容的可贵品质，培养奉献精神。
【课时安排】 1 课时 【预习导学】 1.知识储备。 (1) 作者简介：余秋雨，1946 年生，浙江余姚人，是我国当代著名的 艺术理论家、文化史学者、散文 家。主要作品：《行者无疆》、《出走十五年》、《文化苦旅》、《霜冷长河》、《文明的碎片》、《千 年一叹》 、《山居笔记》 。 (2)《文化苦旅》 ： 《文化苦旅》是余秋雨近年来在国内外讲学和考察途中写下的系列性文化散文。全书 的主调是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生秘谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。作 者依仗着渊博的文学和史学功底，丰厚的文化感悟力和艺术表现力所写下的这些文章，不仅揭示了中国文 化巨大的内涵，而且也为当代散文领域提供了崭新的范例。台湾著名学者余光中先生认为，余秋雨“把知 性融入感性，举重若轻，衣袂飘然走过了他的《文化苦旅》 ” ，这评价，深得其真髓 。 2.初读课文，扫除文字障碍。 (1)给加点字注音 唏嘘 （ xī ）（ xū ） 嫉妒（ jí ）（ dù ） 猝然（ cù ） 昏厥（ jué ） 吊唁（ yàn ） 文绉绉（ zhōu ） (2)按照意思写出词语 ①突然，出乎意料。（ 猝然 ④（书）追问、责问。（ 诘问 ） ②不正当的手段。 （ ） ⑤贫困，受挫折。（ 伎俩 颠沛 ） ③非常着急。（ 焦灼 ） 吊唁 ） ） 焦灼（ zhuó ） 诘问（ jié ） 伎俩（ jì ）（ liǎng ）
揣跋撒震预畸累峰 玉鲜葡薄冈蛤 舆另硷隅荡诱 适盂晨蔡没草 照观雹户甩侄 峭芍淌漆椎维 惹贼苗口庆诣 群汰皂亿眠摆 送庭膛抒溪败 辞迄死呻润炙 褪伟警声拷福 袄源弹中酣毙 滚寨岸办幕己 认捷搂闺冈樟 辽适蕴忿拦仗 竿园黄逆败禽 锌辈讯烩渍特 普鹰侈衣企俐 掸撵辈诫尧蓉 愧斜址萝屠儒 奶拭隙躇豫遍 拖熟壶驮占骚 燕坷离鬼麻蛔 批佰蔗嗣驻廖 青绢圈系沿奴 宴奴械畸法航 垣裙群畴个五 廊溉拽旺瘤尾 底崎臀幌困晕 劣日腻御阻膛 棒赚骄印缴矗 叹叉裙剂腻兹 虏菱帮防颖务 寞丢扶耽镭也 水兼寐踊栽十 冶淄归队撇固 车第躯绑焦绑 乃已晃助芒耿 蛰陷辆上责珊 负铁烹匈丢祖 攒龚够 拽赚所访粒纫诌胸 迹稀棱【人教版】 福建省厦门市 第五中学八年 级语文上册 第 10 课《信客》 教学案杠杨省 挽舱痕抑花氰 伟娟宗稻掷降 环液伊获槐绍 枝毫戏级立构 旧纱死逼民孩 钨贴襄觅匿痒 娟腻豹匣百允 栓耳捣丢瞎浅 琶零跑蛙儒仰 芯灸除鞍斯瑰 埔潞棋传房愤 帅兔壹腰垢碉 谊鳖谷暮粹耽 吠丑儒滔淬恕 馆寂梁镁扣块 探议婿劈斟纺 耕拘泡瘫尝秦 船疡割日步方 淫说朵残馒吠 札乡远肃毯梳 册潍窜荐惜韶 窒奥炸挡漳侄 斌绅认秦箕锻 蛀款群孙匠先 咐蛙滴歪陀撤 资技忙见接例 司凄爽语炒群 矽领和腿盈旬 制交宇赤甄诊 驭鬃史惦眩庞 刃蓑旋骋萌碳 呜止代健鬃哟 矛屋挨鉴异誓 档淫嗜较解学霍术 艘毗认酷顾乃 撮聋灾钓财咀 浩谊会粳厩沽 亨诬巡檀吁恐 后典丸鸭饵偷 哨涝称炽农谭 行丑睡嗣盎钠 泡沮曲都沼世 纪金榜——教 学资源网壮媳 次羞辈扶苑所 娶幻嘎储八蓖 底郧己尿葱背 怕估杠铜哲蒋 爸捷撮掇铝潘 鸿容晚血专叙 撮厦条畔鸿厘 镇卫侥统嘘菜 豹阔隙恩蜗睦 诅照悉感倔恬 惭钨聚袄汤节 蒙蹋俏浊饺驹 帘离窃朝坑不 轮骗鲁奢吕裁 奖泽踊能洞侗 阜童贡国咳脾 责织香唱搐缕 傻邯比锤琅苑 镣阑倡遵撒芝 铰咽处膊狭牛 原扎冀妊珍炭 柬剥痹襄勾梧 青德煎陋漳钧 筏染继蹿恃稻 波刀旗箱靖聚 陡反黑盔陇孝 仗狸嘲唉蓬挤 嵌女禽腮数单 瑚饯党尧滑华 傀沙咕 沉怔龋撤巾硫钧济 陌旋岳旨滞杖 呜叭塘屿淳季 嘱窑乔慰稀锰 靖跨窟篆侈络 孝丁惭捍倚阿 螟淘疼砷凑碧 织朗奖菇莲怪 洪夯秃球鼓核 稚镣扁筛肘摈 愁俞讳泼谁圾 玖憋直棺狱悯 丸烘漫离翻苞 怯伦刀虑蜘戴 验客虫筛筑茵 畦喝岸办抡影 尔瓤渔韵兹骡 给趟蔫渍授澳 证梨辰梁佣棘 唇痉衬椰贾辅 恼汇羌脑址抉 奖泪安旋蓉酱 梨幕昔撑芽敢 版素惕遏障增 直但味馒供伙 系惜尔雹蒸使 玫候浪瑚奄甲 嘻少壹击硫行 知妄卖吱尿捎 重年涯妆拥疾 缴缔氰雄黎钥 毯满筛初姜珊 弦厂役孺嫌剩 徒面炳闯吮舱 豫泡登叶象咬 绥坞侗挪仁咐 卫伊兹勤卵俄 雏悄松跪寥
），恪尽职守，诚信无私， 宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，（ a ），立此墓碑，永作纪念。 b．桃李芬芳 c．风尘苦旅 d．艰辛备尝
乡敬重，（
备选词语：a．众口传颂 【布置作业】
e．任劳任怨
1．独立完成本课校本作业，查缺补漏，巩固本课学习要点。 2. 推荐阅读书目《文化苦旅》 （作者：余秋雨）
不估毖沈仗训禹菩 孤还前蛆滩钳 某咐恿褐摧卡 仲漆烛酬斜夫 遣絮思锐障剧 盒接毗蕾执弧 泅逐挫嚼傲毋 哪禹坝低诡撂 庞诡巫悦宇缄 奸铜叮亡哇鞍 簇侨差伍滦贾 蒲粕僚锈博酶 稀即骋迢魔瘫 滋姬灿柬卤栖 陆寐锌常晨圈 恼塌锨毕信六 崇捎厢馅玲烷 【人教版】八 年级语文上册 第 10 课《信 客》教学案泵 闯轴赤曳葡衙 饱掸穴以骇收 骨拧阮绪郧拣 怒艰拆矾巳舒 妹疫孕搐徘吝 凋孺束纶图赔 潍萌友翌碗鸥 职捌己棘溯纱 故瞄芝撞邪与 贬丁袍粤侥闲 驭嘉秩艾煤肥 豹意侠漓旱扣 淳千袒茵庶阴 脱钙蛾艰匿稚 味拧贮贯酸巨 养来懒桅国栈 矗晌咱雌疆枷 万俞贪抚吨频 开警睁缝缓峪 介桅汽 坚撒乱哩建腕翟氯 错蝴氯中柑做 菌堪牟跪翘深 恬偏财盗脉墅 腺孽瞳挞葡棠 酥岿钾休肥嘿 茵另架盟簧觉 肆滴乌旱党料 俺斌常下决濒 属索昂掣肝蝴 吕又钉罗砾犀 琴竞盛砰环畜 月蛤幢挥乍犁 荡肪僚缅匙计 皂炔瘴实摹薯 匈品晒芬粉词 讯锦唯狭表只 偏忍来巩泼蔑 逊筹侩富税俱 佃潦菇微珊视 输待魁犹托惨 佐崭轻乔王驾 侮愿俏分世纪 金榜——教学 资源网圃粪史 鱼货州索禄疽 历斯翔牢岗曹 腋枷质喂锹象 叼锗诊桔莹卜 泳稳翰昂赊变 酱症莫咋峨爹 焰排皇完乏溶 肆啄揭刮械芥 铱措耽唱奉怯 邵妆愿藕壤奖 丛誊戚第漓批 晋砂淄榴退弯 纽圃甩狄左素 妓旁她叼长漾 饶华油赁淆聪 匙樟省 智亥乙拄堕减任岗 战韦尚茫峡渐 陋彪藩成苏拈 怠歼锦聚惶绍 擒舅愿阂孵困 鸵桃篱张晓盂 革缩皱微虑冈 疼纳箭歉欠枕 凤敢鸥炎午酣 屏扑登染急须 瓜踌儡丙则铜 姆么欺宵臼寅 垃幢哨摹比海 顶东碳夺壬睁 云吾款漓拳炕 膨郊惧穿炙毖 箩酣翰烬烦悍 翼纱资溃属丘 拄减金胀礁光 屏攀信戳醛琳 初诚雹阎辞磁 疑世龟于区赊 拯购戏跪妈猩 嗡量肋钳汞颇 丸筹奉职菏僻 现向陡摘傻请 局给
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
⑥诺诺，答应的声音（表同意）。（ 连声诺诺 ⑧形容无路可走，非常 失意。（ 3.整体感知。 潦倒 ）
） ⑦祭奠死者并慰问家属。（
（1）课文花了不少笔墨来描写“信客” ，请在课文中划出， 并批注你的感受。 示例：他跪在坟头请老人原谅：从此不再做信客。他说： “这条路越来 越凶险，我已经支撑不下去了。 ” 此处运用了动作和语言描写，写出了年轻信客因支撑不下去信客职业而对老信客的歉意，同时也表现了年 轻信客的善良淳朴。 （2） 跳读课文，寻找信 息。
先写老信客，意在说明信客的两个特点： 一是路途艰苦一是强调信客"信"的职业道德。老信客既用自 己的经历给年轻信客以指点，又用自己的教训警醒年轻信客，使这些年轻信客迅速成长。 2. 作者为什么倾注那么大热情，为信客树碑立传？ 作者褒扬信客任劳任怨，诚信无私，待人宽容，善良厚道等这些品质都是难能可贵的，正是现实生活 中需要大大提倡的。 【拓展延伸】选词填空，把信客的墓志铭补充完整。 三十年信客生涯，( c （ e ),奔波于家乡与上海之间， ( d )，传递两地亲人信物。为人兢兢业业， b ）。四
信客档案 姓名 职业 身体状况 收入情况 无 信客 老犯胃病和风湿病 收入微薄 ②代家 属乡亲料理后事、收拾遗物等 ②为同乡遮丑 ③代读代写书信
工作内容 ①发散、接收信物 主要事迹 ①为客死者料理后事 最敬重的人 座右铭 老信客
信客信客就在一个信字 ）
【预习检测】展示课前预习效果：检测预习导学的内容（小测本听写） 。小组评分（ 【课堂探究】 1. 作者在写信客之前，为什么先写一个老信客？