六年级下册数学《扇形统计图》 西南师大版

美术类 文娱类
25% 30%
其他类
10% 体育类 35%
总人数：40人
参加文娱类活动的
有（ 12 ）人，
参加体育类活动的
有（ 14 ）人。
你还能提出并解决哪些数学 问题？
百花乡去年花卉销售额共计900万元,各种花卉的销售情况如图 所示。 （1）百合wenku.baidu.com销售额是多少万元？
900× 20% = 180（万元）
蔬菜 10%
棉花
20%
粮食作物
70%
棉花：42h㎡
你还能提出并解决 哪些数学问题？
课堂总结：
1.扇形统计图的特点：
（1）圆代表（ 总量 ）。 （2）（ 扇形 ）代表总量中的不同部分。 （3）扇形的大小反映（ 部分量）占 （ 总量 ）的百分比的大小。
2.各个扇形所占的百分比之和为（ 1 ）。
谢谢！
（2）康乃馨比玫瑰多了多少万元？
900×（ 40%－ 25% ）= 135（万元）
桥头村农作物种植 面积统计图
蔬菜 10%
棉花
20%
粮食作物
70%
棉花：42h㎡
农作物种植总面积是多少 公顷？
42 ÷ 20% = 210h㎡
粮食作物种了多少公顷？
210 × 70% = 147h㎡
桥头村农作物种植 面积统计图
扇形统计图
六(2)班同学最喜欢的颜色统计图
人数(人)
20 20
占全班人数的百分比 25%
15
10
10
8
5 2
0
红色
黄色
蓝色
其他
1.从条形统计图中，你获
得哪些有用的数学信息？
5%
50% 20% 100%
2.请算出喜欢各种颜色的
同学人数占全班人数的百
分比。
3.从条形统计图中，你能 直接看出喜欢各种颜色的 同学人数占全班人数的百 颜色 分比吗？
六(2)班同学最喜欢的颜色
统计图
用这个圆表示全班总人数
蓝色 50%
红色 25%
其他 20%
像这样的统计图叫做扇形统计图。
黄色 5%
请观察：
1.从扇形统计图中，你获得了哪些有用的数 学信息？
2.扇形统计图与条形统计图相比有什么不同？
扇形统计图可以清楚的表示出各部 分量与总量之间的关系。
六(3)班同学参加课外 活动情况统计图