长沙学院教师招聘考试真题2022
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长沙学院教师招聘考试真题2022
一、单选题
1.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()
A.生理、学业、品德
B.生理、心理、社会性
C.身体、心理、学业
D.心理、生理、学业
正确答案:B
2.教师职业道德修养的最高层次是()。
A.操守
B.内省
C.慎独
D.修养
正确答案:C
3.目前高等学校基本的教学环节是()。
A.素质拓展
B.课堂教学
C.创新创业
D.社会实践
正确答案:B
4.某教师认为,“学生骨头轻,不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是()。
A.仁慈专断型
B.民主型
C.放任自流型
D.强硬专断型
正确答案:D
5.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。
A.自我反思型
B.校本培训型
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C.教研结合型
D.学历进修型
正确答案:D
6.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()
A.协同式
B.合作式
C.启发式
D.注入式
正确答案:C
7.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。
A.师徒结对
B.自我研修
C.进修培训
D.同伴互助
正确答案:D
8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
A.教书育人
B.关爱学生
C.终身学习
D.为人师表
正确答案:D
9.一切从事实本身出发,进行判断,不加入个人主观想象的成分,排除各种偏见,为了真理而不计个人得失,保持学术良心,这属于高等教育研究学术原则中的()。
A.学术积累原则
B.学术民主原则
C.学术法制原则
D.学术忠诚原则
正确答案:D
10.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。
A.自我实现模式
B.校本培训模式
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C.个人主导模式
D.教学反思模式
正确答案:B
11.心理健康的标准不包括()。
A.人际关系和谐
B.情绪良好
C.智力超常
D.人格完整
正确答案:C
12.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张,甚至影响社会功能。这种人格缺陷是()。
A.悲观
B.自卑
C.羞怯
D.嫉妒
正确答案:C
13.在知识理解的过程中,教学时总是先出现若干个变式例子,使概念的()不断变化,同时保持概念的本质特征不变。
A.关键特征
B.整体特征
C.无关特征
D.局部特征
正确答案:C
14.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()
A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动
B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程
C.高校的教学与研究相互依存、相互促进
D.现成的研究成果都能直接作用教学内容
正确答案:D
15.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说,这一情况表明()。
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A.科研可以改善学科建设的基础条件
B.科研可以保证学科的学术声誉
C.科研是发展新兴学科的有效途径
D.科研有利于促进学科的产生和发展
正确答案:B
16.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()。
A.京师大学堂
B.京师同文馆
C.南洋公学
D.洋务学堂
正确答案:B
17.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()
A.提高教育教学技能
B.积极参加社会实践
C.加强与社区合作沟通
D.学习学科专业知识
正确答案:B
18.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()
A.某寄宿学校负责
B.司机负责
C.司机和王某共同
D.司机和某寄宿学校共同负责
正确答案:A
19.教育从本质上来说,是通过()来构成的。
A.师生关系
B.情感关系
C.教学关系
D.伦理关系
正确答案:A
20.高等学校实行教师()。
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A.聘任制
B.聘用制
C.终身制
D.合同工制
正确答案:A
21.义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。
A.略低于
B.不低于
C.相当于
D.略高于
正确答案:B
22.不属于素质教育的教育目的一项是
A.促进个别人的发展
B.促进人的综合发展
C.促进人的全面发展
D.促进人的整体发展
正确答案:A
二、多选题
23.大学生的一般人际关系包括()
A.同学关系
B.社会实践关系
C.网络人际关系
D.师生关系
正确答案:ABCD
24.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)
A.言语暗示
B.自身成败经验
C.替代经验
D.情绪唤醒
正确答案:ABCD
25.促进教师角色形成的因素包括()。
A.树立榜样示范
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