社区实践基地教学与师资管理考核制度

社区实践基地教学与师资管理考核制度
一、带教人员岗位职责
1、督导实践学员遵守实践基地及科室有关规章制度。

2、指导实践学员正确处理各方面的人际关系，特别是根据社区患者的特点，如何与患者沟通是带教老师需要侧重指导的方面。

3、对所带教学生提出观察、分析、处理诊治等要点；在学生做某些操作室，应放手不放眼，做好检查工作，严防医疗差错事故发生；操作完毕后，向学生讲解操作细节、注意的事项及经验教训。

4、对某些典型病例及少见的操作，利用时间及时组织学生讲解及示教。

5、转科前进行出科考试，由科室评定成绩。

6、成绩评定与总结鉴定：从业务能力，政治思想道德，服务态度，组织纪律等情况加以评定。

二、师资的管理考核
带教老师应具有较强的教学意识和责任感，言教身教，为人师表，按照实习大纲的要求，切实做好对实习学员思想和业务学习的指导，从严要求，保证实习质量。

由于学员在社区实践基地实践时间较短，无法对每名带教人员进行一对一考核。

为此，采取对社区实践基地带教人员统一考核的方
式，进行批次考核。

具体考核标准如下：
社区实践基地带教人员考核标准。