人教版数学三年级上册第二单元测试题带答案

人教版数学三年级上学期
第二单元达标测试卷
一．选择题
1．（2015秋•丰镇市校级期中）在加法中，和()其中一个加数．
A．大于或等于B．小于C．等于
2．（2015秋•罗平县期中）被减数、减数、差加起来的和是800．被减数是()
A．400 B．500 C．300
3．（2015秋•罗平县期中）验算986398588
-=，下列方法错误的是()
A．986588
+
+B．986588
-C．398588
4．（2016•盐边县）被减数()减数时，差是0．
A．等于B．大于C．小于
5．（2015春•川汇区校级期中）已知▲+●=★，下面算式正确的是()
A．★+●=▲B．▲-●=★C．★-●=▲
6．（2015春•南京期末）一道减法算式中的被减数、减数与差相加的和是120，被减数是多少？() A．120 B．60 C．40
7．（2014•涟源市校级模拟）在一个减法算式里，被减数，减数，差的和是80，而且差正好是减数的3倍，差是()
A．10 B．20 C．30 D．60
二．填空题
8．（2016秋•丹凤县校级期末）已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82，那么被减数是，如果差是16，那么减数是．
9．（2016秋•商河县期中）填表．
10．（2015秋•厦门期末）加、减法验算时，一个加数=-；减数=-．11．（2013秋•射洪县校级期中）被减数、减数、差加起来和是400，被减数是．
12．
735+ 900=
255275+= 800365-= 362- 54= 898288112--= 98200202++=
13．在一个加法算式中，两个加数与它们的和相加，结果等于22，已知一个加数是8，另一个加数是 ．
三．判断题
14．（2014秋•红塔区校级期中）加法既可以用加法验算，也可以用减法验算． ．（判断对错）
15．（2014秋•顺平县期中）验算加法，可以用和减去一个加数等于另一个加数的方法． ?（判断对错）
16．（2012秋•镇原县校级期中）减法验算的方法只有：被减数-差=减数． ．（判断对错）
17．（2011秋•屯留县期末）根据14958272322+=，可以直接写出23221495-的得数． （判断对错）
18．被减数、减数与差的和是156，则被减数是78． ．（判断对错）
19．被减数和减数同时减3，差不变． ．（判断对错）
四．解答题
20．（2017秋•祁东县期中）小明做加法时，把个位上的6看成了8，把十位上的3看成了5，结果得800，这道加法实际应得 ．
21．（2014•郧西县）填表格
22．（2012秋•宾川县校级期中）一个数减去48的差是256，这个数是多少？
23．（2012秋•永德县期中）387加上一个数等于600，这个数是多少？
24．（2012秋•安仁县校级期中）一个数减去238得195，这个数是多少？
25．（2012春•杭州校级月考）张军做加法时，把个位上的9 看成了6，把十位上的3看作了8，结果和是115，正确的答案应该是多少？
26．（2008秋•淮安期末）已知被减数、减数与差的和是796，其中被减数比差的2倍还多2，求减数是多少？
27．（2017秋•如东县期末）小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另一个加数十位上的8错误地当作3，结果和为1955．原来两数相加的正确答案是多少？
28．（2015春•鹤岗期末）被减数、减数、差三个数的和是56，减数是7，被减数和差是多少？
29．（2012秋•岱岳区期末）小强在做一道加法题时，不小心将个位上的6看作9，将十位上的1看作7，结果得出的和是168，你能帮小强算出正确的答案吗？
30．小明在计算一道小数减法时，把减数十位上8看成6，被减数十分位上3看成7，结果是30.26，正确结果是多少？
答案与解析
一．选择题
1．（2015秋•丰镇市校级期中）在加法中，和()其中一个加数．
A．大于或等于B．小于C．等于
【解答】解：因为加数+加数=和，
所以在加法中，和大于或等于其中一个加数．
故选：A．
2．（2015秋•罗平县期中）被减数、减数、差加起来的和是800．被减数是() A．400 B．500 C．300
【解答】解：8002400
÷=，
答：被减数是400．
故选：A．
3．（2015秋•罗平县期中）验算986398588
-=，下列方法错误的是()
A．986588
+
+B．986588
-C．398588
【解答】解：A、被减数+差≠减数，可知986588
+的验算方法错误；
B、根据被减数-差=减数，可知986588
-的验算方法正确；
+的验算方法正确；
C、根据减数+差=被减数，可知398588
故选：A．
4．（2016•盐边县）被减数()减数时，差是0．
A．等于B．大于C．小于
【解答】解：被减数等于减数时，运算的差是0；
如：990
-=等；
-=；1021020
-=，3.8 3.80
故选：A．
5．（2015春•川汇区校级期中）已知▲+●=★，下面算式正确的是()
A．★+●=▲B．▲-●=★C．★-●=▲
【解答】解：因为▲+●=★，
所以★-●=▲．
故选：C．
6．（2015春•南京期末）一道减法算式中的被减数、减数与差相加的和是120，被减数是多少？()
A．120 B．60 C．40
【解答】解：因为，被减数+减数+差120
=，
所以，被减数120260
=÷=．
故选：B．
7．（2014•涟源市校级模拟）在一个减法算式里，被减数，减数，差的和是80，而且差正好是减数的3倍，差是()
A．10 B．20 C．30 D．60
【解答】解：把被减数=减数+差代入被减数+减数+差80
=，
可得（减数+差）280
=；
⨯=，所以减数+差40
又因为差=减数3
⨯，
所以减数440
⨯=，
减数40410
=⨯=．
=÷=，差10330
故选：C．
二．填空题
8．（2016秋•丹凤县校级期末）已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82，那么被减数是，如果差是16，那么减数是．
【解答】解：因为被减数+减数+差82
=，而被减数=差+减数，
所以被减数是：82241
÷=，
如果差是16，那么减数是：411625
-=；
故答案为：41，25．
9．（2016秋•商河县期中）填表．
【解答】解：760304456
-=
528284244
-=
+=
269541810
故答案为：456、244、810．
10．（2015秋•厦门期末）加、减法验算时，一个加数=-；减数=-．【解答】解：一个加数=和-另一个加数；减数=被减数-差．
故答案为：和，另一个加数，被减数，差．
11．（2013秋•射洪县校级期中）被减数、减数、差加起来和是400，被减数是．
【解答】解：4002200
÷=．
答：被减数是200．
故答案为：200．
12．
735+900
-=
+=800365
=255275
++=
--=98200202
362-54
=898288112
【解答】解：①因为900735165
-=，
所以735165900
+=；
②255275530
+=；
③800365435
-=；
④因为36254308
-=，
所以36230854
-=；
⑤898288112
--
898(288112)
=-+
=-
898400
=；
498
⑥98200202
++
=++
200(98202)
=+
200300
=．
500
故答案为：165；530；435；308；498；500．
13．在一个加法算式中，两个加数与它们的和相加，结果等于22，已知一个加数是8，另一个加数是．【解答】解：2228
÷-，
=-，
118
=；
3
答：另一个加数是3．
故答案为：3．
三．判断题
14．（2014秋•红塔区校级期中）加法既可以用加法验算，也可以用减法验算．∨．（判断对错）
【解答】解：在计算多位数加法时，可以用调换加数的位置的方法或利用和减去一个加数，看得数是不是等于另一个加数的方法进行验算．
故加法可以用加法验算，也可以用减法验算的说法是正确的．
故答案为：√．
15．（2014秋•顺平县期中）验算加法，可以用和减去一个加数等于另一个加数的方法．√?（判断对错）
【解答】解：因为加数=和-另一个加数，
所以验算加法，可以用和减去一个加数等于另一个加数的方法，
所以题中说法正确．
故答案为：√．
16．（2012秋•镇原县校级期中）减法验算的方法只有：被减数-差=减数．⨯．（判断对错）
【解答】解：用根据减法各部分之间的关系可知：可以用“差+减数=被减数”或“被减数-差=减数”来验算减法计算是否正确，原题说法不正确．
故答案为：⨯．
17．（2011秋•屯留县期末）根据14958272322
-的得数．√（判断对错）
+=，可以直接写出23221495
【解答】解：因为14958272322
+=；
所以23221495827
-=．
故答案为：√．
18．被减数、减数与差的和是156，则被减数是78．√．（判断对错）
【解答】解：被减数+减数+差156
=，
被减数+（减数+差）156
=，
被减数2156
⨯=，
被减数78
=；
故答案为：√．
19．被减数和减数同时减3，差不变．√．（判断对错）
【解答】解：例如945
-=
---
(93)(43)
=-
61
5
=
所以被减数和减数同时减3，差不变．
故答案为：√．
四．解答题
20．（2017秋•祁东县期中）小明做加法时，把个位上的6看成了8，把十位上的3看成了5，结果得800，这道加法实际应得．
【解答】解：8005836
-+，
74236
=+，
=；
778
答：这道题实际应得778．
故答案为：778．
21．（2014•郧西县）填表格
【解答】解：870210660
+=
-=950400550
-=130310440
22．（2012秋•宾川县校级期中）一个数减去48的差是256，这个数是多少？
【解答】解：25648304
+=．
答：这个数是304．
23．（2012秋•永德县期中）387加上一个数等于600，这个数是多少？
【解答】解：600387213
-=；
答：这个数是213．
24．（2012秋•安仁县校级期中）一个数减去238得195，这个数是多少？
【解答】解：238195433
+=，
答：这个数是433．
25．（2012春•杭州校级月考）张军做加法时，把个位上的9 看成了6，把十位上的3看作了8，结果和是115，正确的答案应该是多少？
【解答】解：错误的加数是86，正确的加数是39；
-=；
1158629
+=；
293968
答：正确的答案是68．
26．（2008秋•淮安期末）已知被减数、减数与差的和是796，其中被减数比差的2倍还多2，求减数是多少？【解答】解：设差是x，被减数就是22
x+，由题意得：
+++=，
x x
2222796
x+=，
44796
x=，
4792
x=；
198
19822398
⨯+=；
-=．
398198200
答：减数是200．
27．（2017秋•如东县期末）小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另一个加数十位上的8错误地当作3，结果和为1955．原来两数相加的正确答案是多少？
【解答】解：个位上多加了：716
-=；
十位上少加了：835
-=，也就是少加了50；
50644
-=；
+=；
1955441999
答：原来正确的得数是1999．
28．（2015春•鹤岗期末）被减数、减数、差三个数的和是56，减数是7，被减数和差是多少？
【解答】解：因为被减数+减数+差56
=，被减数=减数+差，
所以被减数=减数+差28
=，
因此差28721
=-=．
答：被减数是28，差是21．
29．（2012秋•岱岳区期末）小强在做一道加法题时，不小心将个位上的6看作9，将十位上的1看作7，结果得出的和是168，你能帮小强算出正确的答案吗？
【解答】解：168360105
--=，
答：这道题的正确的结果应该是105．
30．小明在计算一道小数减法时，把减数十位上8看成6，被减数十分位上3看成7，结果是30.26，正确结果是多少？
【解答】解：806020
-=
0.70.30.4
-=
-+
30.26(200.4)
30.2620.4
=-
=；
9.86
答：正确结果是9.86．。