幼儿园教案范文大班

幼儿园教案范文大班

一、教学目标：

1. 能够听懂老师的指令，按照指令进行相应的动作；

2. 能够用简单的英语表达自己的想法和感受；

3. 能够通过游戏和活动培养团队合作意识和交流能力；

4. 能够通过绘画和手工等活动培养自己的动手能力和创造力。

二、教学重点：

1. 听懂老师的指令，按照指令进行相应的动作；

2. 用简单的英语表达自己的想法和感受。

三、教学难点：

1. 通过游戏和活动培养团队合作意识和交流能力；

2. 通过绘画和手工等活动培养自己的动手能力和创造力。

四、教学准备：

1. 教学用具，小球、绳子、彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等；

2. 教学环境，宽敞明亮的教室，干净整洁的桌椅。

五、教学过程：

1. 热身活动（10分钟）：

老师引导孩子们做一些简单的体操操练，让孩子们放松身体，准备好接下来的课程。

2. 听力训练（15分钟）：

老师播放一段简短的英语录音，让孩子们跟着录音做相应的动作，如跳跃、转圈等。通过这个活动培养孩子们的听力和动作反应能力。

3. 语言表达（20分钟）：

老师给孩子们出示一些图片，让他们用简单的英语表达图片中的内容，如“apple”、“dog”等。通过这个活动培养孩子们的英语表达能力。

4. 团队合作（20分钟）：

老师组织孩子们进行小球传递游戏，让他们分成若干小组，相互传递小球，看哪个小组能够完成得最快。通过这个活动培养孩子们的团队合作意识和交流能力。

5. 创造力培养（25分钟）：

老师给孩子们准备一些彩色纸、颜料、画笔等，让他们自由发挥，绘制自己喜欢的图案或者制作手工作品。通过这个活动培养孩子们的动手能力和创造力。

六、课堂小结（10分钟）：

老师对今天的课程进行总结，鼓励孩子们在日常生活中多多运用所学的知识和技能。

七、作业布置：

让孩子们回家后，用英语表达一件自己喜欢的事情，并且画出来，下节课展示给大家。

八、教学反思：

通过这堂课的教学，孩子们在听力、语言表达、团队合作和创造力方面都得到了一定的培养。但是在教学过程中，也发现了一些问题，比如有些孩子在团队合作

中表现不够积极，需要引导和鼓励。下节课需要针对这些问题进行更有针对性的教学。