童真之旅：放飞蜻蜓教案实施方案

童真之旅：放飞蜻蜓教案实施方案放飞蜻蜓教案实施方案

一、教学目标

1.了解蜻蜓的生长变化和生态环境，激发幼儿对大自然的热

爱和保护意识;

2.培养幼儿对事物的观察、分类、比较的能力，发展幼儿的

科学思维能力;

3.发展幼儿的绘画、手工等艺术创作能力;

4.增强带有情感性、培养幼儿的情感认知能力和团队合作精

神;

二、教学活动

1.引入活动:

教师介绍蜻蜓的有关知识、教师播放蜻蜓的相关动态视频进行展示，引发幼儿的浓厚兴趣和好奇心。

2.学前准备:

教师准备相关书籍、蜻蜓模型、图片、幼儿园附近能够放蜻蜓的场地等材料。

3.活动过程：

（1）了解蜻蜓的生长变化和生态环境

让幼儿在教师的引导下，通过看图、读书、观察、总结、探究等方式了解蜻蜓的生长变化和生态环境。同时，排除多余的信息，让幼儿真正体验科学探究的乐趣。例如，在户外放飞蜻蜓并记录观察结论。

（2）绘画创作

让幼儿在彩虹原纸上涂点五颜六色的颜料，自由涂鸦。让幼儿在图片中找出与自己画的颜色相同的蜻蜓，并进行涂色。再将涂好颜色的蜻蜓缝制成手工玩具，让幼儿通过手工的过程改变和发挥自己的创造力。

（3）放飞蜻蜓

幼儿园附近的场地放飞蜻蜓，让幼儿在教师的指导下，体验放飞蜻蜓的乐趣。让幼儿学会如何放蜻蜓，并理解生态保护的重要性。在活动结束后，幼儿通过反思的方式分享自己的体验和感受。

（4）课堂总结

教师和幼儿一起进行教学反思。教师指引幼儿从自己的收获和感悟进行总结，增强幼儿对蜻蜓的爱和保护意识。

三、教学效果

通过“放飞蜻蜓”的有趣科学活动，幼儿不仅获得了生物的知识和绘画创作的技能，还体验到了团队合作和情感认知的感受，并在科

学探究的环节中，潜移默化地培养了幼儿的科学思维能力。这样的一个教学活动不仅可以加强幼儿对生物的了解，更重要的是，将学习与生活、实践和体验结合，使幼儿在轻松愉快的环境中学习，激发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿全面健康的发展。