《万以内的加减法(二)整理和复习》示范公开课教学课件【青岛版小学二年级数学下册】

一、复习回顾
一、三位数加减三位数（连续进位、退位）
三位数加三位数（不连续进位）的笔算方法： 相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满 10，就向前一位进 1。 三位数减三位数（连续退位）的笔算方法： 相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位 退 1 当 10，和本位上的数相加后再减，退位的那个数要把借走的 “1”减掉。
（3）（ B）比 276 多 198。
A．78 B．474 C．374
D．464
三、易错练习
3. 看图列式计算。
122 只
多 30 只
？只
122 + 30 + 122 = 274（只）
四、拓展练习
1. 公园里有很多鸟，鹦鹉比黄鹂鸟多 134 只，黄鹂鸟有 386 只。鹦 鹉有多少只？
386 + 134 = 520（只） 答：鹦鹉有 520 只。
一、复习回顾
二、被减数中间有 0 的三位数减法与整百数减法
计算方法： 当个位不够减需要向十位借 1 时，如果十位上是 0，就要向百 位借 1，当作 10 个十先传递到十位，再从十位退 1 到个位， 当作 10 个一计算。
一、复习回顾
三、解决问题
（1）求比一个数多几的数是多少：用加法计算，所求数 = 一个数 + 几。 求比一个数少几的数是多少：用减法计算，所求数 = 一个数 – 几。
定要把进上来的（ 1 ）加上。 （3）减法不够减就向从前一位退 1 当（ 10 ）加在这一位上继续减。
三、易错练习
2. 对号入座。
（1）一个数减去 32ห้องสมุดไป่ตู้，差是 488，这个数是（ D）。
A．159 B．707 C．717 D．817
（2）301 比（ A ）多 84。
A．217 B．227 C．385 D．317
（2）计算万以内的连加、连减和加减混合运算（不带括号）时，按从 左到右的顺序计算。 在决问题时，我们可以借助画图法理解题意，然后按照图示的数量关系列 式计算。
1. 口算下面各题。
二、基础练习
25 + 37 = 62
45 – 19 = 26 974 – 320 = 654
580 – 200 = 380 240 + 150 = 390 215 + 500 = 715
2. 列竖式计算。
二、基础练习
176 + 254 = 430 187 + 525 = 712 501 – 326 = 175 300 – 244 = 56
1 76 + 21 51 4
4 30
1 87 + 51 21 5
7 12
5 01 –3 2 6
1 75
3 00 –2 4 4
56
3. 脱式计算
112 – 26 + 112 = 86 + 112 = 198
112+26+112 = 138 + 112 = 250
168 – 26 – 109 = 142 – 109 = 33
三、易错练习
1. 填空。 （1）在加减计算中，列竖式时要先从（ 个 ）位算起。 （2）做加法时，满十进（ 1 ）并且在前一位上的数相加时一
田园小卫士 ——万以内的加减法（二）
整理和复习
一、复习回顾
同学们，第七单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提 纲，回忆一下吧？
万以内的加减 法（二）
三位数加减三位数 （连续进位、退位）
被减数中间有 0 的三位 数减法与整百数减法
三位数加三位数 （连续进位）
三位数加减三位数 （连续退位）
解决问题
756 – 448 + 234 = 542（元） 答：现在小丽有 542 元钱。
四、拓展练习
2. 从小丽家到超市的距离是 455 米，从小丽家到学校的距离比到超 市的路程少走 30 米。小丽家到学校有少米?
455 – 30 = 425（米） 答：小丽家到学校有 425 米。 小丽家
少30米 超市 学校 455米
四、拓展练习
3. 小丽攒了 756 元，交学费花了 448 元，妈妈又给了 234 元。现在 小丽有多少元钱?