2021年人教版九年级化学上册 期中测试卷(一).doc

2021年人教版九年级化学上册期中测试卷（一）
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分
评卷人得分
一、单项选择题。

(每小题2分，共24分)
1．下列过程中不发生化学变化的是（）
A. 粮食酿醋
B. 液化气的燃烧
C. 测定空气中氧气的含量
D. 蒸发食盐水
2．如图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。

其中错误的是（）
A.
B.
C.
D.
3．硒是人体必需的一种微量元素，缺硒有可能诱发皮肤疾病和癌症．过量摄入会引起中毒，已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79．下列有关硒原子的说法中，不正确的（）
A. 核外电子数为34
B. 核电荷数为79
C. 质子数为34
D. 中子数为45
4．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）
A. NO₂、SO₂、CO₂和可吸入颗粒物是影响空气质量的主要污染物
B. 空气中最多的气体是氮气，约占空气质量的
C. 分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应
D. 稀有气体通电发出有色光，可用于制霓虹灯
5．食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原
子，代表一个氢原子，代表一个氧原子，下列说法不正确的是（）
A. 乙酸是一种化合物
B. 乙酸的相对分子质量为60
C. 乙酸中碳元素的质量分数为60%
D. 乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1：2：1
6．下列有关化学知识的整理不完全正确的一组是（）
A
食品保鲜的办法
B
灭火实例与原理
利用固态二氧化碳制冷﹣﹣冷藏保鲜
放入生石灰﹣﹣防止受潮
充入氮气﹣﹣防腐
油锅着火时用锅盖盖灭﹣﹣隔绝空气
住宅失火时用水浇灭﹣﹣降低温度
扑灭森林火灾时设置隔离带﹣﹣隔离可燃物
C
日常物质的区别
D
化学中常见的“三”
硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌
酱油和醋﹣﹣闻气味
氧化镁和氧化铜﹣观察颜色
三种可燃性气体﹣﹣H2、CO、O2
三种可加热仪器﹣﹣试管、烧杯、蒸发皿
三种构成物质的粒子﹣﹣分子、原子、离子
A. A
B. B
C. C
D. D
7．分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列推埋正确的是（）
A. 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素
B. 氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质
D. 分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子
8．水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（）
A. 为了保护水资源，禁止使用化肥和农药
B. 生活中可通过煮沸降低水的硬度
C. 水由氢原子和氧原子构成
D. 河水经沉淀、过滤处理后得到纯水
9．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。

下列实验操作正确的是（）
A. 点燃酒精灯
B. 滴加液体
C. 加热液体
D. 读取液体体积
10．下列实验现象描述正确的是（）
A. 硫燃烧时生成有刺激性气味的气体
B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C. 铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧
D. 木炭在氧气中燃烧时发白光，生成黑色固体
11．近几年，多地出现了较为严重的雾霾天气，从而再次引起人们对空气质量的关注，下列一些行为和举措，有利于改善空气质量的是（）
A. 加大火力发电
B. 燃放烟花爆竹
C. 推广使用太阳能
D. 露天焚烧垃圾
12.图实验不能说明的是（）
A. 浓盐酸具有挥发性
B. 分子不停地运动
C. 构成物质的微粒不同，性质不同
D. 化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子
二、填空题。

(每小题6分，共24分)——请在横线上直接作答
1.（1）如图所示试剂瓶中分别盛有四种常见的化学药品。

①C 瓶中药品的化学式为______________________；②D瓶中药品的名称是______________________。

（2）用适当的数字和化学用语填空：
①2个氮分子______________________；②3个镁离子______________________；
③能保持氢气化学性质的粒子______________________；④氯酸钾中氯元素显+5价
______________________。

参考答案：（1）Na₂CO₃、氯化镁;（2）2N₂、3Mg²⁺、H₂、K O₃
;
2.水是宝贵的自然资源，是人类生命之源．
（1）为了净化河水，可以向其中添加明矾，明矾的作用是______________________；
（2）生活中既可以软化硬水，又可以消毒杀菌的方法是______________________；
（3）ClO₂是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl₂进行自来水的消毒．制取ClO₂的反应过程示意图如下，请回答：
C物质中氯元素的化合价是______________________．
（4）水与人类生活息息相关，下列关于水的说法，错误的是______________________．（填字母）A．自然界中的水都是混合物
B．使用无磷洗涤剂有利于防止水体富营养化
C．水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含氢分子和氧分子
D．用活性炭除去水中的色素和异味
E．我们把含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水．
参考答案：（1）加速沉降;（2）煮沸;（3）﹣1;（4）C;
3.M元素的离子结构都可用示意图来表示。

请回答下列问题：
若x＝13，y＝______________________；M元素的离子符号为______________________；该元素与地壳中含量最多的元素组成化合物化学式为______________________。

参考答案：8、Al³⁺、Al₂O₃
4.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题
（1）表中不同种元素最本质的区别是原子中______________________不同；
（2）从表中可查出硅元素的相对原子质量为______________________；
（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是______________________，构成该物质的微粒是
______________________（选填“分子”、“原子”或“离子”）
（4）碘元素能预防甲状腺疾病，请根据右图推断碘元素在周期表中位于第______________________周期；（5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO₂）发生反应，生成四氟化硅气体（SiF₄）和水，该反应的文字表达式为：______________________．
参考答案：（1）核内质子数;（2）28.09;（3）氯化钠、离子;（4）五;（5）氢氟酸+二氧化硅→四氟化硅+水;
三、按要求做题。

(每小题13分，共52分)
1. 已知A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质，且除E外它们组成中都含有地壳中含量最多的元素，其中A、C均为无色液体且组成元素相同，B为黑色固体，它们的转化关系如图所示（部分反应的条件省略）“→”代表转化。

（1）写出下列物质的化学式：C D
（2）若F也为黑色固体，则D与E反应的文字表达式为；基本反应类型是。

参考答案：（1）H₂O，O₂；
（2）铁+氧气四氧化三铁，化合反应。

2.如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

（1）写出指定仪器的名称：② ；
（2）写出用装置D制取氧气的文字表达式，实验室常用来收集氧气的装置是；
（3）实验室常用锌粒和稀硫酸溶液反应生成硫酸锌和氢气来制取氢气，已知氢气难溶于水，密度小于空气密度。

其中装置A、B、C都可以用来实验室制取氢气，比较这三个装置的不同，指出B装置的一个突出优点，如果用H图所示装置收集氢气，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入。

参考答案：（1）试管；
（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，E或F；
（3）可以控制反应的速率，b。

3.下面是甲、乙实验小组完成的相关实验。

甲小组：利用下图装置研究燃烧条件（已知白磷的着火点为40℃）。

步骤Ⅰ：烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞。

步骤Ⅱ：用注射器向瓶内推入适量H₂O₂溶液
（1）H₂O₂稀溶液与MnO₂接触时发生反应的文字表达式为；
（2）实验中，推入H₂O₂溶液前，燃烧匙中的白磷不燃烧，原因是；推入H₂O₂溶液后，观察到烧杯中的现象是。

乙小组：哪些因素影响过氧化氢分解的速率？
实验序号
H₂O₂溶
液浓度%
H₂O₂溶液体积/mL
温度℃
MnO₂的用量/g
收集氧气的体积/mL
反应所需
的时间/s
①
5
1
20
0.1
4
16.75
②
15
1
20
0.1
4
6.04
③
30
5
35
2
49.21
④
30
5
55
2
10.76
（1）通过实验对比可知，化学反应速率与浓度和温度有关系。

（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子相互接触、碰撞的概率有关。

试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：；
（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量（填“减小”或“不变”或“增大”）。

参考答案：甲小组：（1）过氧化氢水+氧气；
（2）温度没有达到着火点；导管口有气泡冒出，且白磷燃烧；
乙小组：（2）反应物的分子接触碰撞的机会多；
（3）不变。

4.计算题。

为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”．市场上销售的“加碘食盐”，是在食盐中加入了少量的碘酸钾（KIO₃）．
（1）“加碘食盐”为人体补充的是（填“碘元素”或“碘单质”）
（2）碘酸钾中碘元素和氧元素的质量比为
（3）若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾质量为21.4mg，则进入人体的碘元素是毫克（计算结果保留到0.1mg）．
参考答案：（1）碘元素；
（2）127：48；
（3）12.7．。