中班社会活动帮助老奶奶教案

中班社会活动帮助老奶奶教案教案：中班社会活动——帮助老奶奶
一、教学内容
本节课的教学内容来自于幼儿园中班社会活动课程，主要涉及教材中的“关爱他人”这一章节。

具体内容包括：1. 理解关爱他人的重要性；2. 学会尊重和关心他人；3. 培养幼儿助人为乐的品质。

二、教学目标
1. 让学生了解关爱他人的意义，培养幼儿的爱心和责任感。

2. 通过实践活动，提高学生的动手操作能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点
重点：让学生理解关爱他人的重要性，学会尊重和关心他人。

难点：如何引导学生将关爱他人的理念付诸实践，培养幼儿的助人为乐品质。

四、教具与学具准备
教具：PPT、图片、视频等。

学具：画笔、彩纸、剪刀等手工制作材料。

五、教学过程
1. 情景引入（5分钟）：通过一个关于小朋友帮助老奶奶的故事视频，引发学生的思考，让学生认识到关爱他人的重要性。

2. 知识讲解（10分钟）：通过PPT展示，讲解关爱他人的意义，让学生学会尊重和关心他人。

3. 实践活动（10分钟）：让学生分组进行手工制作，制作助人为乐的小道具，如帮助老奶奶拿东西的提篮等。

4. 小组讨论（5分钟）：让学生分组讨论如何在生活中关爱他人，分享自己的亲身经历。

六、板书设计
板书内容：关爱他人
1. 理解关爱他人的重要性
2. 学会尊重和关心他人
3. 培养幼儿助人为乐的品质
七、作业设计
1. 请学生结合自己的生活经验，思考如何在日常生活中关爱他人，并写下自己的感悟。

2. 画一幅关于关爱他人的画，可以是帮助老奶奶过马路，或者是
给弟弟妹妹帮忙等等。

八、课后反思及拓展延伸
1. 在实践活动环节，要关注每个学生的参与程度，确保每个学生
都能动手操作，提高他们的实践能力。

2. 在小组讨论环节，要引导学生们积极发言，分享自己的亲身经历，培养他们的沟通能力和表达能力。

3. 在课后作业环节，要关注学生的完成情况，及时给予反馈，指
导他们更好地将所学内容付诸实践。

拓展延伸：可以组织一次关于关爱他人的社区活动，让学生们亲
自去帮助需要帮助的人，将所学理念付诸实践。

同时，也可以邀请家
长参与，让家长们见证学生的成长，共同培养学生的优秀品质。