八年级语文下册第五单元21与朱元思书学案无答案新人教版

21《与朱元思书》学案
教师寄语：咱们伟大的祖国，山河壮美。

无数名山大川像熠熠生辉的至宝，装扮着中华大地。

让咱们尽情地去领略吧！
学习目标：
1．能借助注释和工具书，明白得本文的大体内容并把握常常利用的文言辞汇。

2．通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。

3．通过朗诵训练，进一步培育对文言文的语感。

重点：明白得文中的难词、句，把握写景文字内容。

难点：一、对景物的感悟。

二、本文的语言特色。

资料链接:
吴均，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人。

生于宋明帝泰始五年(469)，卒于梁武帝一般元年(520)。

家世寒贱，均勤学而有俊才。

沈约曾见其文，很是赞赏。

天监初，柳恽任吴兴太守，召他为主簿，常与他赋诗。

后为建安王萧伟记室，升国侍郎。

他曾表求撰写《齐春秋》，完稿后上呈武帝，武帝恶其实录，“以其书不实”，命焚毁。

后奉诏撰写《通史》，未就而卒。

事见《梁书》卷四十九、《南史》卷七十二《吴均传》。

今人朱东润《诗人吴均》一文中有吴均年谱(见《中国文学论集》，中华书局1983年出版)。

学习进程：
一、基础知识：
重点查文言字词、句等内容的明白得。

学生之间互动：
1．预习时，你碰着了什么障碍？请你提出来，让咱们大伙儿来帮你解决。

2．一个同窗自己设计一个问题，自己指名让另一个同窗来回答，看是不是能难住对方。

二、朗诵课文，整体感知（我学习，我欢乐）
初读课文，整体感悟作品的声韵美。

1．教师配乐范读课文或听录音，读完后找一个学生读下列字词的读音：
缥( )碧急湍( ) 轩邈( )
泠( )泠戾( )天鸢( )飞
2．学生推荐朗诵水平较高的一名同窗范读课文．其余学生听读，把握节拍、重音、停顿。

教师提示朗诵需要注意的地址：
(1)注意语速。

应慢一些，慢一些才有时刻去体味文中的意境。

(2)注意停顿。

逗号的停顿应小于句号，每一个句号后的停顿应小于一小层之间的停顿，每一段后的停顿应稍长一些。

(3)注意重音。

如'急湍甚箭．猛浪若奔'重音应落在'箭''奔'二字上。

(4)注意节拍。

四字句一样以'二二'节拍为主。

如：'风烟／俱净。

天山／共色。

''从流／飘荡，任意／东西。

'固然也有例外，如'水／皆缥碧，千丈／见底'
三、精读课文，局部研讨（世人拾柴火焰高）
1．这一江段山水之美，文中，作者用了八个字进行了高度归纳，是哪八个字呢？
2．文中写水，表现了水什么特点？
联系——（1）《小石潭记》是如何写水清的？
（2）《三峡》是如何写水急的？
3．文中又是如何写山的呢？具体都写了什么内容？又是从什么角度来写的？（或各写出了景物什么特点？）4．作者说“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里?
5．写景要注意层次，请大伙儿分析讨论这篇文章写景的顺序。

六、你以为作者什么地址写得最好？简要说明你自己的理由。

四、拓展延伸（爱拼才会赢）
此刻，全国兴起旅行热。

“五一”或“十一”黄金周前，为了把那个大伙儿不太熟悉而又超级漂亮的景点推介出去，富春江旅行开发公司决定派一些推介员，到各地作宣传。

若是你是一名推介员，该如何作宣传，才能把外地的游客吸引过去旅行呢？
五、达标测试（我达标，我欢乐）
1．下列加点字注音有误的一项是（）
A．水皆缥碧（piǎo）急湍甚箭（tuān）
B．彼此轩邈（xüān）泠泠作响（línɡ）
C．嘤嘤成韵（yīnɡ）鸢飞戾天（lì）
D．经纶世务（lún）好鸟相鸣（hǎo）
2．下列加粗词的说明有误的一项是（）
A．从流飘荡，任意东西（方位名词作动词，向东向西）
B．夹岸高山，……彼此轩邈（形容词作动词，争向高处和远处）
C．鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使……平息）
D．急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑）
3．依照课文填空。

（1）风烟俱净，_________________________。

________________________，任意东西。

（2）水皆缥碧，_________________________。

________________________，直视无碍。

（3）负势竞上，________________________，_________________________，千百成峰。

（4）这篇文章选自______朝梁文学家______________之手，他的字是____________，吴兴故鄣人。

阅读下文，完成4---9题。

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，彼此轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

4．说明加粗的字。

（1）一百许里：
（2）从流飘荡：
（3）横柯上蔽：
（4）在昼犹昏：
5．下面句中含有通假字的是（）
A．千丈见底 B．有时见日 C．窥谷忘反D．泠泠作响
6．用现代汉语翻译下列句子。

（1）风烟俱净，天山共色。

（2）奇山异水，天下独绝。

（3）鸢飞戾天者，望峰息心。

（4）经纶世务者，窥谷忘反。

7．在文中找出从视觉和听觉方面描述景物的对偶句各一句。

8．作者刻画富春江山水的奇丽多姿，极有层次。

第一段总写________________之美，归纳为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地刻画；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展现________________之美。

9．说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的明白得。

写一则100字左右的笔记。

六、课后小记：。