中班社会活动课件《谁对谁不对》

中班社会活动课件《谁对谁不对》尊敬的老师、亲爱的小朋友们：
大家好！今天我们将要进行一堂特殊的社会活动课，主题是《谁对谁不对》。

通过这个活动，我们将一起学习到关于公平、公正和平等的重要价值观，培养小朋友们的合作意识和正义感。

1. 活动准备
在活动前，我们准备了一个小故事，用以引导小朋友们了解公平和公正的概念。

故事如下：
故事：两只小鸟共同在树上筑巢。

一天，它们发现了一个漂亮的红色果子，但是果子只有一个。

它们开始争夺这个果子，同时辩论着谁对谁不对。

最终，一只小鸟让出了果子，另一只小鸟获得了果子，它们决定以后共同分享食物。

2. 活动展开
为了帮助小朋友们更好地理解这个故事，我们将通过以下三个环节来展开活动。

2.1 看图片猜故事
我们会给小朋友们展示一幅插图，让他们观察并猜测故事的大概情节。

通过互动提问，引导小朋友们思考关于公平和公正的问题，为后续的故事阐述做好铺垫。

2.2 听故事并展开讨论
在这个环节中，我们讲述上述准备好的小故事，并引导小朋友们对
故事展开思考和讨论。

我们可以问一些问题，如：
- 小鸟们为什么会为了那个红色果子产生争执？
- 最终，它们是怎样解决争执的？
- 如果是你们，你们会怎么做？
通过这些问题的引导，我们希望培养幼儿们思考公平与公正的能力，理解分享的重要性。

2.3 分组活动
接下来，我们将小朋友们分成小组，通过模拟故事中的场景来进行
一场小游戏。

每个小组将会有一个红色果子，然后我们会提出一些问题，例如：
- 你对红色果子有什么特殊的要求？
- 如果你不公平待人，是否会得到大家的支持？
小朋友们可以在小组内进行讨论，并给出自己的回答。

在这个过程中，我们将引导他们思考公平和公正的概念，并引导他们在小组内进
行合作。

3. 结束语
通过此次活动，我们希望能让小朋友们明白，公平和公正是我们共
同生活中不可或缺的一部分。

无论是在玩耍、学习还是与人交往的过
程中，我们都应该关注公平和公正，与他人友好合作。

希望小朋友们
能通过这次活动，在日常生活中培养出公正和平等的观念，并以身作则。

谢谢大家的参与，希望大家都能从中受益，谢谢！。