调查报告的写作纲要
调查报告格式和写作要求
调查报告格式和写作要求一、标题：关于××╳所犯错误的调查报告或关于××╳所犯××错误的调查报告；二、导语：包括案件来源、立案依据、调查简况等；三、被调查人基本情况；四、主要错误事实和性质；五、被调查人的表现和认错态度，造成影响的程度；六、调查组对错误的看法和依据条规，提出具体的处理建议；这也就是调查结论。
七、落款：××调查组，调查人的姓名加括号注明单位、职务，日期。
调查报告是调查取证结束，经调查组集体讨论后，在事实材料的基础上形成的向组织报告调查结果的综合材料。
这里强调一点：调查报告虽然与初核报告等材料有相似之处，但不能照搬。
以前我们存在这样的问题。
附样式关于张××所犯错误的调查报告根据××镇××村委会群众举报及初步核实，经2006年9月18日××镇党委会议研究，决定对张××违反廉洁自律有关规定领取双份工资的问题进行立案调查，调查组随后对张××的问题进行了调查，现将调查结果报告如下：一、基本情况张××，男，1959年9月出生，汉族，进贤县××镇××村委会人，大专文化，1978年3月参加工作，1991年9月加入中国共产党，1993年9月转聘干调××镇水产技术推广站工作，1999年10月兼任××镇××村党支部书记至今，月工资531元。
二、主要事实张××1978年3月在××镇水产场参加工作，1993年9月聘为干部，编制在县水产局××镇水产站，属乡镇五站在编在岗人员，工资由县财政差额拨付。
2000年至2005年，张××在××镇水产站共领取财政拨付的工资累计17598.56元。
调查报告的写作要求
〔四〕社会调查汇报的写作1、社会调查汇报的撰写流程(1)定义问题，确定主旨在进行社会调查汇报的撰写之前，首先必须明确需要解决的问题是什么。
只有明确了需要解决的问题，才能有的放矢地进行调查和研究。
主旨是调查汇报的灵魂，对调查汇报写作的成败具有决定性的意义。
因此，确定主旨要注意：汇报的主旨应与调查主题一致。
要依据调查和分析的结果，重新确定汇报主旨。
主旨宜小，且宜集中。
与标题协调一致，防止文题不符。
(2)研究材料，取舍材料通过对材料的研究，提出问题、分析问题、制定对策；依据社会调查汇报的要求，取舍材料。
(3)统筹安排，拟定提纲这是调查汇报构思中的一个关键环节，作者要对文章整体作统筹安排，进行布局谋篇，布局就是指调查汇报的表现形式，它反映在提纲上就是文章的“骨架〞。
拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类、构架的过程。
构架的原则是：“围绕主题，层层递进，环环相扣〞。
提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目清楚，层次清楚。
调查汇报的提纲有两种：一种是主旨式提纲，马上调查者在调查研究中形成的主旨按逻辑关系一一地列写出来；另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地、一条条地写成提纲。
也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
(4)分析数据，整合结论确定了写作框架，在动手行文前，还要对搜集到的数据和信息进行再分析和再处理，对调研结论再次作总体的，全方位的思考，是否需要修正，是否需要从新的角度再作考虑，以保证调研结论的实效性、针对性以及科学性。
(5)开始行文，形成汇报这是社会调查汇报写作的最后阶段。
要依据己经确定的主旨、选好的材料和拟定的写作提纲，有条不紊地行文。
写作过程中，要从实际需要出发选用言语，灵敏地划分段落，使结构合理、文字标准，具有审美性与可读性、通俗易懂。
注意对数字、图表以及专业名词术语的使用，做到深刻浅出，言语具有表现力，精确、鲜亮、生动、朴实。
汇报拟定后，要认真修改。
主要是对汇报的主题、材料、结构、言语文字和标点符号进行检查，加以增、删、改或调。
调查报告的写作要求
调查报告的写作要求
调查报告是一种分析与总结已有数据并提出结论的文本。
它能够为决策者提供基于事实的信息，帮助他们更好地了解某个问题或现象。
下面是撰写一篇优秀的调查报告所需要遵循的要求：
1. 精确定位调查主题：明确需要调查的问题或现象，要求问题具有明确性和可操作性。
调查题目应该清晰明了，尽可能精简。
2. 确定调查范围：确保调查的范围可以有效概括或涵盖研究对象的所有方面。
以及确定应该针对哪些受众编写这份报告。
3. 选择调查方法：选择可以全面收集数据的调查方法。
选择的方法应该与调查主题相适应，通常包括问卷调查、访谈、采访、观察等。
4. 收集数据：根据调查方法收集数据，数据的来源应该可靠且充分。
要注意解读数据，确保数据的准确性和完整性。
5. 数据分析：对收集的数据进行分析。
数据分析可以采取不同的方式，例如绘图、图表、表格等。
此外，数据的分析应该尽可能客观和合理。
6. 附注与引用：要求附注和引用充分明确。
在报告的结论中要清晰总结数据，根据数据提出结论和建议。
附带队这些数据的来源进行注释和引用。
7. 文字表述要清晰明了：要求文字表述要简明扼要，言之有理。
在写作中要严格控制语言和叙述方式，避免主观和情感色彩过于突出。
总之，一份优秀的调查报告应该全面、系统、逻辑和有说服力。
通过遵循上述要求，可以帮助您有效地写出一份合格的调查报告。
2020年调查报告提纲范文调查报告的提纲应该写
调查报告提纲范文调查报告的提纲应该写调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“对象范围”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用等三种。
陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》；提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》；正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。
一般用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（二）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调查报告主要部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞。
没什么特别的格式，只要你写的内容按照下面这个标准就行：1、说明调查题目是什么，为什么做这个调查2、调查结果，最好多说几个，这样能说明你的问题与标题有关，比如你的那个问题的那个答案占的百分比3、分析结果4、由结果与自己做调查的初中相比5、得出结论，最好再加上自己 ___和建议或者是看法社会实践调查报告的写法不同类型的调查报告，具体内容有所不同。
社会实践调查报告提纲模板
社会实践调查报告提纲模板During my social practice investigation, I had the opportunity to gain a deeper understanding of the issues affecting our society today. 在我的社会实践调查中，我有机会更深入地了解当今社会所面临的问题。
One of the key issues that I explored during my investigation was the inequality in education. 我在调查中探讨的一个关键问题是教育不平等。
I visited several schools in underprivileged areas and found that the quality of education was significantly lower compared to schools in more affluent areas. 我参观了几所贫困地区的学校，发现这些学校的教育质量明显低于更富裕地区的学校。
Many of the students in these schools lacked access to basic resources such as textbooks, technology, and experienced teachers. 这些学校的许多学生缺乏基本的资源，如教科书、技术和经验丰富的教师。
This disparity in education has long-term consequences, as students from disadvantaged backgrounds are less likely to pursue higher education or secure well-paying jobs in the future. 教育的不平等会产生长远的后果，因为来自弱势背景的学生将更不可能在未来进修高等教育或获得高薪工作。
简述调查报告的写作要求
简述调查报告的写作要求
调查报告的写作要求：
（1）确定研究目的：首先，确定研究的主题、研究的目的和目标，明确为解决哪些问题而编写调查报告，并不断检查报告的研究目的。
（2）规划研究计划：根据研究目的和目标，确定报告覆盖的内容，制定合理的调查方案，如收集数据所采用的实地调查、面谈、观察、问卷调查等方式，以及重点围绕哪些关键问题展开调查等。
（3）实施调研：根据计划采用各种调查方法扩大调查覆盖范围，严格按照要求进行实施，认真收集、分析、处理数据，实现科学调查。
（4）整理汇集信息：整理调查信息，把调查结果整理成章节以及表格形式分析调查的基础结果。
（5）发表论文：根据调查结果发表论文，结合调查结果和解决方案，发表记述调查及经验、评价、意见或建议。
（6）发布报告：结合报告格式进行报告撰写，按照专业的写作要求，对调查报告进行发表，这样报告才能发挥最大的作用。
调查报告的写作要求
调查报告的写作要求一、要明确调查报告的写作要求。
调查报告就是要到某个具体单位去实地调查走访、座谈，了解具体情况，而论文则是对现实生活、工作中的一些问题进行理性思考而表述自己的观点、看法或提出一些合理化的建议、主张等。
调查报告重在调查，如实发映某些问题，发映的情况和问题一定要具体细致；而论文重在表明观点，观点鲜明，论据充分。
这两种文体有各自不同的特点，千万不可混淆。
总之，写调查报告就是将自己亲自调查的情况和问题，用语言文字表述出来，发现问题（好的经验做法、存在的缺点错误），以便向相关部门的社会反映问题、推广经验。
二、要明确调查报告写作的四个操作环节。
第一个环节：列出调查提纲或调查方案实际上我们所要求学员完成的是一种相当于“调查方案”的提纲，是对准备进行的调查所作的一个系统思考，是对理出的调查工作思路的一个书面表述。
其必备的项目有六个：目的、范围（内容）、对象、方法、时间、地点；有的学员再外加上步骤，自然更好，而这其中关键的问题是：每一个项目属下，其内容要实而不能虚，如不可出现╳╳学校、╳╳学生这样的字样；且内容要具体，如调查方法，就不能简单的列一个调查方法了事，而是要讲清楚如何设计、如何实施，如问卷调查法，就应设计出问卷样本。
第二个环节：写出详细、完整、具体的调查记录对于调查资料，我们特别要强调原始资料，如补记的谈话记录，要有问有答；如会议记录，要有发言人姓名；如问卷调查，要交来回收的问卷；如观察记录，要记录的时间地点。
当然，在交足原始资料的基础上，也可以付上整理资料时做的概括性的叙述或小结，但是不可光有概括而没有原始资料。
第三个环节：调查研究（参照《调查研究方法一览表》）资料调查即文献阅读，是一个十分重要的环节，而且需要指导教师投入相对较大的精力，且要指导学员做好读书笔记或读书卡片。
第四个环节：初稿及成稿的写作各种调查研究方法一览表三、调查报告的一般规范调查报告要符合格式要求和文体规范。
调查报告的标题可用单标题形式，也可用正标题加副标题的形式。
《有关调查报告的写作要求》
《有关调查报告的写作要求》一、调查报告时对某一事件或某一问题，进行调查研究之后所写出的真实的反映情况的报告。
它的特点是真实性、针对性、典型性。
一般有几种类型，有一种是反映情况的调查报告，一种是总结经验的调查报告，还有一种是揭露问题的调查报告。
就是说调查报告可以总结一个单位、一个部门甚至是一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以介绍某个事物的发展过程。
一篇好的调查报告，通过事例的分析，能够揭示事物发展的规律，总结带有方向性和普遍性的经验，从而对工作起到一种推动作用。
二、关于调查报告的写作要求1、要有标题，调查报告的标题可以是单行标题，直接揭示主题；也可以是多行标题，正题揭示本文的主题，副标题揭示本文调查对象，范围和文种。
如（支持农业社会化服务，促进农村经济发展——某某省财政支持农业社会化服务试点情况的调查）2、署名：调查报告的署名一般写在标题之右下方3、正文：包括开头，主体，和结尾三个部分开头部分，调查报告的开头又叫导语前言，主要是情况概述。
包括调查对象，范围、目的、方式、地点、时间、事件及调查结果等内容。
主体部分。
这一部分是集中表述调查结果部分，也是调查的中心部分。
是调查报告的核心部分，这部分是结构上三种较常用的形式；第一种是纵式结构，这种结构常以时间先后或以事件发生发展为顺序；如写一个单位的发展，可以先写这个单位刚成立时情况，再写后来发展的情况，最后写现在的情况。
这样安排结构就是纵式结构。
第二种是横式结构，这种结构常以事件的内在联系即逻辑关系为顺序，如写一个先进单位的事迹和经验，可以从这个单位的几个方面来写，一个是领导班子的建设，一个是全体成员的精神和素质的教育培养，即职工队伍的建设，另外是这个单位的生产或业务发展的情况；或是先写他们的做法，再写他们的经验；最后写建议等，第三种是混合式结构，这种结构可以是先纵后横，也可以是先横后纵，用这种方法来组织结构一般是材料比较丰富，事件比较复杂。
调查报告的写作和格式要求0
调查报告的写作和格式要求一、写作要求（一）调查报告要突出调查的时间、地点、调查的对象、调查的方法（二）调查报告的写法包括标题、署名、正文。
篇幅：3000字左右。
1.标题三种写法:①标题是文章标题的写法（如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程摆脱缺水窘境》）。
②标题是类似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》，《对内蒙古生态移民面临问题的调查》）。
③正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。
(如：《振兴经济要靠科学技术——某市依靠科技人员发展工业的调查》。
)2.署名标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。
3.正文由两个部分构成，即前言；调查报告的主体。
(1)前言：扼要说明调查的目的；时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。
这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。
(2)调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论。
一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个方面，分为几个小部分来写。
每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。
二、格式要求1.封面格式：见下页2. 主体部分格式题目（小二黑体，加粗，居中）学生：×××（或×□×）（五号宋体居中）(湖南女子学院经济管理系 200X级 XXXX专业XX班)（五号宋体居中）（空一行）□□（导入语）……（正文的中文内容小四号宋体，英文内容小四号Times New Roman）一、×××××（一级标题小三号黑体，顶格书写）（一）×××××（二级标题四号黑体，顶格书写）□□1．×××××（三级标题小四号黑体）□□（1）……（四级标题不单独占行书写）。
调查报告写作的基本要求
调查报告写作的基本要求调查报告写作的基本要求1市场调查报告，就是依据市场调查、收集、记录、整理和分析市场对商品的需求状况以及于此有关的资料的文书。
换句话说就是用社会主义市场经济规律去分析，进行深化细致的调查讨论，透过市场现状，揭示市场运行的规律、本质。
写法和要求1、标题。
一般来说，市场调查报告的标题没有严格的格式。
它要求与文章的内容溶为一体．是文章内容的高度概括，用精练简洁的文字去表现文章的中心思想。
市场调查的标题有：在标题里直接写明市场调查的地区、调查的项目和“市场调查”这一文种；在标题里直接提出某一种商品在市场上的问题，点明文章的中心，如《×牌冰箱被冷落》；用主标题点明文章的中心，再用副标题说明市场调查的项目、地区和文种；用大标题点明市场调查的项目、范围、内容和状况，用小标题说明全文的主要内容。
2、前言。
前言部分用简明扼要的文字写出调查报告撰写的根据，报告的讨论目的'或主旨，调查的范围、时间、地点及所采纳的调查方法、方式。
3、主体。
市场调查报告主要包括概要部分、正文部分、结尾部分。
这三点组成报告的主体。
4、结尾。
这是全文的结束部分。
一般有前言的市场调查报告，要有结尾，以与前言相互照应，综述全文重申观点或是加深熟悉。
市场需求调查报告主要内容包括产品销售对象的数量与构成，消费者家庭收入水平，实际购置力，潜在需求量及其购置意向，如消费者收入增加额度、需求层次改变状况，消费者对商品需求程度的改变、消费心理等。
市场供应调查报告主要内容包括商品资源总量及构成，商品生产厂家有关状况，产品更新换代状况，不同商品市场生命周期的阶段，商品供应前景等。
商品销售渠道调查报告主要内容包括渠道种类与各渠道销售商品的数量、潜力，商品流转环节、路线、仓储状况等。
商品价风格查报告主要内容包括商品本钱、税金、市场价格变动状况，消费者对价格变动状况的反映等。
市场竞争状况调查报告主要内容包括竞争对手状况，竞争手段，竞争产品质量、性能、价格等。
调查报告写作的基本要求
调查报告写作的基本要求
调查报告是一种系统性的、提供实证数据支持的文档，目的是传达对特定主题或问题
的调查结果。
为了确保报告的准确性和可读性，以下是一些基本要求：
1. 结构清晰：报告应具有清晰的结构，包括引言、方法、结果和讨论等部分。
每个部
分应有明确的标题，以帮助读者快速理解报告的内容。
2. 准确性：报告的内容应准确无误，所有数据、事实和结论应以客观和可靠的方式呈现。
应提供详细的调查方法和描述，以帮助读者了解调查的过程。
3. 适当的语言和格式：使用简明扼要、清晰明了的语言编写报告。
避免使用专业术语
或复杂语句，以免使内容难以理解。
此外，还应选择适当的格式和布局，以提高可读性。
4. 适当的图表和图像：根据需要使用图表、图像或其他视觉辅助材料展示数据和结果。
这些图表和图像应清晰易读，并与报告的内容相一致。
5. 结论和建议：在报告的讨论部分，应对调查结果进行全面分析并提出结论和建议。
结论应基于对数据的准确解释，建议应可行和具有实质意义。
6. 引用来源：使用适当的引用方式来引用和参考使用的其他文献或数据来源，以支持
报告的论证和结论。
7. 校对和编辑：在提交报告之前，务必对报告进行仔细校对和编辑，以确保语法、拼
写和格式错误的消除，从而提高报告的质量和可信度。
总之，一个成功的调查报告应具有逻辑清晰、准确可靠、易读理解、图文并茂、结论
明确等特点，以满足读者的信息需求。
关于调研报告格式(优秀4篇)
关于调研报告格式(优秀4篇)调查报告格式和写作要求篇一调查报告格式和写作要求一、标题：关于××╳所犯错误的调查报告或关于××╳所犯××错误的调查报告；二、导语：包括案件来源、立案依据、调查简况等；三、被调查人基本情况；四、主要错误事实和性质；五、被调查人的`表现和认错态度，造成影响的程度；六、调查组对错误的看法和依据条规，提出具体的处理建议；这也就是调查结论。
七、落款：××调查组，调查人的姓名加括号注明单位、职务，日期。
调查报告是调查取证结束，经调查组集体讨论后，在事实材料的基础上形成的向组织报告调查结果的综合材料。
这里强调一点：调查报告虽然与初核报告等材料有相似之处，但不能照搬。
以前我们存在这样的问题。
调研报告格式模板篇二近年来，随着我国改革开放的不断深入，幼儿教育事业得到了社会各界的广泛关注。
在新颁布教育指导文件中明确指出：要积极转变幼儿教育的观念，科学地改革幼儿教育体制。
幼儿教育的发展已经成为影响教育事业整体发展的重大事件。
但是，因为各种因素，当前幼儿教育在存在很多问题，影响了幼儿教育的发展。
本文笔者对地区幼儿教育进行了调研，现将具体调研情况汇报如下：一、地区幼儿园教育现状及问题(一)地区幼儿园教育现状近年来，随着地区经济的快速发展，家长的早教意识不断提高，地区行政部门进一步加大了发展幼儿教育的力度，社会各界高度重视并支持幼儿教育，地区幼儿园教育呈现出积极繁荣的景象，但是从整体水平上看，地区的幼儿教育水平依然不高，发展程度参差不齐。
据统计，当前地区现有幼儿园共所，较2010年相比，新增幼儿园所，其中乡镇新办的中心幼儿园共所，幼儿的入园率高达%。
(二)地区幼儿园教育存在的问题虽然近年来，地区幼儿园的教育取得了快速发展，但是依然存在一些不容忽视的问题，归纳起来主要表现在以下几个方面：1.基础设施不达标。
通过本次调研发现，地区还有很多幼儿园的基础设施不达标，如：教室的面积和班级人数不相适应，缺乏活动室、舞蹈室、功能室等，现代化教学设施设备不足，有的幼儿园缺乏多媒体网络教室和多功能教室，还有极少数的幼儿园连最基本的玩具、图书、卡片等配备不足，教学基础设施不能达到国家和省市的标准，严重影响幼儿教育教学的顺利开展。
如何撰写调查报告
如何撰写调查报告如何撰写调查报告调查报告是指针对某个特定主题或问题进行调查研究后所撰写的报告。
它通常包括调查目的、方法、结果和分析等内容，以清晰的方式呈现研究结果。
下面将详细介绍如何撰写一份优秀的调查报告。
一、准备工作1. 理解调查目的：在开始调查之前，首先要明确调查的目的和范围。
明确调查目的将有助于确定调查的重点和途径。
2. 制定调查计划：在调查之前，应制定详细的调查计划。
包括调查的时间、地点、调查人员、调查对象等。
同时，还要确定采用的调查方法和工具，例如问卷调查、访谈、观察等。
3. 搜集相关信息：在调查之前，需要收集和研究与调查主题相关的信息和文献。
这些信息将有助于了解调查主题的背景和相关问题。
二、撰写调查报告的结构1. 引言部分：在引言部分，要简洁明了地介绍调查的主题、目的和范围。
同时，还要对调查方法进行简单的说明。
2. 调查方法部分：在这一部分，要详细说明调查所采用的方法和工具，包括问卷调查的制作和分发、访谈的方式和对象等。
还要列出所采用的调查样本和调查人数，并进行简要的统计分析。
3. 调查结果部分：这是调查报告的核心部分，要准确、完整地呈现调查结果。
可以采用数据、表格、图表等形式展示调查结果，以增加报告的可读性和直观性。
对结果的分析要综合考虑调查样本的特点，可以使用描述性统计法或其他适当的分析方法。
4. 结论和建议部分：在结论和建议部分，要针对调查结果进行客观分析和总结，提出合理的结论。
根据调查结果，进一步提出改进建议或解决方案以解决问题。
5. 参考文献部分：在调查报告的最后，要列出所引用的文献和资料的详细信息。
这有助于读者进一步了解调查主题的研究领域和相关内容。
三、注意事项1. 语言简洁明了：调查报告应使用简洁明了的语言，避免使用过多的行话和术语。
通过使用清晰的语句和段落结构，使读者能够轻松地理解报告的内容。
2. 数据准确可靠：调查报告需要准确和可靠的数据支持。
在收集和分析数据的过程中，要注意数据的来源和有效性。
调查报告提纲万能范文
调查报告提纲万能范文Survey Report Outline Template.I. Introduction.Purpose of the survey.Background information on the topic.II. Survey Design.Research questions.Methodology (sample selection, data collection methods)。
Instrument (questionnaire design)。
III. Data Analysis.Data cleaning and preparation.Statistical analysis methods.Presentation of findings (tables, graphs, charts)。
IV. Results.Key findings from the survey data.Analysis of responses to specific research questions. Comparison of subgroups within the sample.V. Discussion.Interpretation of the results.Implications for policy or practice.Limitations of the survey.Recommendations for future research.VI. Conclusion.Summary of the main findings.Restatement of the purpose of the survey. Suggestions for future action.中文回答：调查报告提纲通用范本。
一、引言。
调查目的。
调查背景。
二、调查设计。
研究问题。
调查汇报提纲格式范文
调查汇报提纲格式范文Recently, I had the opportunity to conduct a survey and present a report outlining my findings. 最近，我有机会进行一项调查并汇报研究结果。
It was a rewarding experience that challenged my research skills and communication abilities. 这是一次具有挑战性的经历，不仅锻炼了我的研究技能，也提高了我的沟通能力。
One of the key aspects of my survey was determining the target audience and designing appropriate research questions. 本次调查的一个关键方面是确定目标受众并设计合适的研究问题。
By clearly defining the objectives of the survey, I was able to gather focused and relevant data. 通过明确定义调查的目标，我能够收集到有针对性和相关性的数据。
Additionally, I utilized a variety of research methods, including online surveys, interviews, and observations, to ensure comprehensive data collection. 此外，我采用了多种研究方法，包括在线调查、访谈和观察，以确保全面的数据收集。
This allowed me to gather diverse perspectives and insights on the topic at hand. 这使我能够收集到对当前主题多样化的观点和见解。
关于调查报告提纲的范文
关于调查报告提纲的范文篇一：社会调查提纲范文一、社会调查课题：民族文化传统在大学生中的传承与教育。
二、社会调查的目的和意义：了解大学生对民族文化的认识和态度，以及传统民族文化对大学生的自身发展和文化素养所带来的影响，呼吁大学生重视对民族文化传统的传承与教育。
三、社会调查对象：防灾科技学院在校大学生四、实践单位：防灾仪器系0850312班五、实践时间：20xx年8月1日至9月20日六、社会调查方法:(1)查阅资料。
(2)个别访谈。
(3)问卷调查。
七、社会调查内容:一、查阅图书馆各类书籍相关记载资料及进行个别访谈。
二、民族文化传统在大学生中的传承与教育存在的一些问题三、进一步加强民族文化传统在大学生中的传承与教育的措施和建议八、社会调查步骤:(1)了解我院大学生对民族文化认识的基本情况。
(2)分工及整理问卷。
(3)整理资料撰写成文。
篇二：社会调查报告选题及提纲写作样例—、目的与要求社会调查报告要求在社会实践中针对一些社会问题，深入社会实际进行科学、系统和定量化的调查分析，并将调查分析成果加工成为报告。
通过社会实践和社会调查报告的撰写，掌握社会调查研究的一般方法，进一步丰富社会调查综合知识，提高对实际问题综合分析能力和工作能力，加深对社会调查及工作的理解。
二、课题自拟题目，可围绕企业管理、市场营销、人力资源等问题，或大学生生活、学习、情感、考研等问题，也可围绕城市居住环境、城市风貌特色、城市交通、旧城改造，或其它经济社会问题开展调查研究。
三、成果要求1、社会调查报告可独立、也可合作完成，但总人数不得超过5人。
2、成果格式应规范化，报告文字总数控制在8，000-15，000字左右（含分析图表）。
A4版面装订。
另交电子文件。
3、成果应达到以下三方面的基本要求：资料调查主要包括：选择地区或样本的典型性、现状调查的深度、基础数据情况、问卷设计、参考资料的应用等。
分析研究主要包括：对资料的分析、对比、综合水平，文体、段落格局，图文说明对应，文字精练等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
调查报告的写作纲
要
调查报告的写作提纲
一、调查报告的含义
调查报告是对社会上某一事物、某一问题或某一时间进行调查研究后写出来的书面报告,它是调查研究报告的简称。
因此,它的写作过程包含三个环节:调查——研究——报告写作。
它要求既有对现象的有序描述,又要有对现象的分析归纳;还要有深入的规律性本质探讨。
调查报告是一种多栖文种。
能够公开发表在报刊媒体上,它所反映的事实具有一定的新闻性,因此也被视为新闻文体的一种。
也能够进行内部交流,作为机关内部的事务文书;也可用于学术研究,如方言调查;也可进行市场调查,这又成了经济文书的一种。
调查报告必须经过调查、拟写研究报告两个主要阶段。
没有调查,就没有研究;没有调查研究,就写不出报告。
二、调查
调查报告的主要材料来源于调查,科学客观的调查是写作调查报告的第一步,也是至关重要的一步。
(一)调查对象。
调查伊始,须搞清调查对象。
心中要先预设好问题,打好提纲,才能有的放矢地获得自己所要的答案。
明确你要调查的问题,设定调查的人群,总之,要目的明确。
(二)调查方式。
按照调查对象的范围大小,我们一般把调查分为普遍调查和非普遍调查两大类。
普遍调查和非普遍调查,是调查的两种最基本的方式。
1、普遍调查
即对调查对象总体内所有单位无一例外进行调查。
这是了解某一个问题全面情况的最可靠的方式,能够获得系统、完整、多项目的数据和资料,获得的信息最准确最权威。
但工作量大,难度高,一般多用于重大项目,如工业普查、国有资产普查等。
2、非普遍调查
即对调查对象总体中一部分单位所进行的调查。
根据选择”一部分单位”的标准、方法和数量,非普遍调查又可分为下列四种:
①典型调查
②重点调查
③个别调查
④抽样调查
(三)调查方法。
1、观察访问
2、问卷调查
3、实验调查
4、问卷调查
是一种书面调查的方式,以问卷形式提出若干固定问题来询问调查对象。
问卷的设计一般多采用客观题的形式,便于调查对象回答和选择,也有利于统计结果。
问卷的设计还要注意科学性,与调查目的紧密结合,问题设计应简明清楚,不致引起歧义或令被调查者无从作答。
除客观题外,也可配合少量主观题,让调查对象畅谈自己的看法。
由于问卷调查可避免调查者与被调查者之间的直接接触,可减少被调查者的疑虑,表示出自己的真实想法和实际情况。
特别是现在有了电子计算机等先进的统计手段,提高了问卷调查的效率,有利于节省时间,节约开支。
而且问卷调查可经过邮件、网络等方式进行,不受时间地点的限制,是大型调查的常见有效方式。
(1)明确调查目的:要了解哪些情况,解决什么问题。
调查一般要解决”是怎样”、”为什么”的问题,在问题设计必须要能得出这两个问题的答案。
如果只回答了”是怎样”,而没有”为什么”,那么这份调查报告势必写不出深度来。
(2)确定调查的总体:人数、人群。
(3)设计问卷
A、问题数量:一般为10-20个问题。
问题不宜过多,以免
引起被调查者的厌倦情绪。
问卷数量:100以上。
太少不足以显示调查的科学性和普遍性。
B、调查报告写作时心中应有一个清晰的对象。
在调查时,这个对象是被调查者;在写作时,这个对象是读者。
因此,问卷式调查的设计应注重被调查者这个读者,问题的设计必须以被调查者为中心,既要能达到调查的目的,又要能让她们愉快地作答,还不能引起她们的反感。
C、应有封闭式问题和开放式问题。
封闭式问题:有固定答案供被调查者选择。
开放式问题:没有固定答案,由被调查者自己作答。
不宜过多。
D、问题设计要有针对性,单一明确、清晰具体,不能模棱两可、有歧义。
既要能将答案指向被调查的目的,又要让被调查者容易作答。
E、避免无效问题。
F、答案的设计要利于被调查者思考选择和调查者统计整理。
必须明确具体,没有歧义。
三、写作格式
(一)写作思路。
调查报告必须要能回答两个问题:”是怎样”和”为什么”。
经过调查,我们对”是怎样”有了基本的了解,现在必须经过现象看本质,从具体到抽象,由个别到一般地归纳出现象背后的本质规。