小班英语优秀教案《Wolf and Rabbit》 (2)

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小班英语优秀教案《Wolf and Rabbit》
教案名称: Wolf and Rabbit
课时: 1小时
教案目标:
1.培养学生的听说能力,能够听懂简单的英语对话并能够流利朗读对话内容。

2.通过游戏让学生了解动物的特点和习性。

3.通过角色扮演,培养学生的团队合作能力和表达能力。

教学准备:
1.印有Wolf和Rabbit的图片。

2.印有对话内容的小卡片。

教学过程:
Step 1: 介绍课题 (5分钟)
-用图片展示Wolf和Rabbit,学生猜测它们是什么动物,并用英语回答。

-介绍课题并告诉学生我们将学习关于Wolf和Rabbit的对话。

Step 2: 听对话 (10分钟)
-播放录音,让学生听对话。

-放录音后,让学生回答问题,检查他们是否理解对话内容。

Step 3: 跟读对话 (10分钟)
-让学生跟读对话,注意发音和语调。

-分组让学生轮流扮演Wolf和Rabbit,练习对话。

Step 4: 游戏 (15分钟)
-让学生站在教室的两端,一边是由Wolf组成的队伍,另一边是由Rabbit组成的队伍。

-根据老师的指令,Wolf队伍要试图追赶Rabbit队伍。

如果Wolf队伍接触到Rabbit队伍的队员,该队员就必须加入Wolf队伍。

-游戏结束后,让学生总结Wolf和Rabbit的特点和习性。

Step 5: 角色扮演 (15分钟)
-让学生组成小组,每个小组编写一个关于Wolf和Rabbit的短小对话。

-学生可以根据自己的创意和想法来设计对话内容。

-每个小组选择一个代表,上台演示他们的对话。

Step 6: 总结 (5分钟)
-与学生讨论课程内容,帮助他们总结所学的知识。

-给予肯定,对学生的表现进行评价。

教学延伸:
1.学生可以尝试创作和表演其他动物的对话。

2.让学生用英语写一篇关于他们最喜欢的动物的小文章,并在课堂上分享。

教学评估:
-观察学生的参与情况,包括听对话,跟读对话和角色扮演等活动。

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