2014吉林省中考化学试卷有答案

化学试卷 第1页（共12页） 化学试卷 第2页（共12页）
绝密★启用前
吉林省2014年初中毕业生学业考试
化 学
(满分50分,考试时间50分钟)
可能用到的相对原子质量：O 16— S 32— Fe 56— Cu 64— 一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分) 1.科学饮食,有益健康。

下列说法中正确的是
( )
A
B
C
D
2.6B 铅笔芯的主要成分是
( ) A .铅
B .石墨
C .焦炭
D .活性炭 3.厨房中的下列用品,由合成材料制成的是
( ) A .铁锅
B .塑料盒
C .瓷碗
D .竹筷子
4.加强对空气质量的监测,有利于保护空气。

下列物质中属于空气污染物的是
( ) A . 2.5PM
B .氧气
C .氮气
D.稀有气体
5.浓硝酸分解的化学方程式为3
224HNO 4R O 2H O ↑+↑+△
或光照
,则R 的化学式为
( ) A .2NO
B .2N O
C .2N
D.NO 6.下列符号中,既有宏观意义,又有微观意义的是
( ) A .2Fe +
B .3Fe +
C .Fe
D .2Fe
7.下列有关氧气的说法中,正确的是
( )
A .通常状况下,氧气极易溶于水
B .把带火星的木条伸入集气瓶中验满
C .氧气具有可燃性,可用作燃料
D .用高锰酸钾制取氧气属于分解反应
8.将化学知识应用于生活,能提高我们的生活质量。

下列做法中正确的是
( )
A .用甲醛浸泡水产品,光鲜
B .清理沼气池时,用火把照明,亮堂
C .随意丢弃废旧电池,方便
D .少开私家车,多乘公交车,“低碳”
9.下列各转化关系中,在一定条件下,存在不能一步实现的是
( )
A
B
C
D
10.下列叙述中正确的是
( )
A .分离氯化钠和碳酸钠两种固体,先加适量的稀盐酸,再蒸发
B .用水可以鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙、硫酸铜四种白色固体物质
C .熟石灰与氯化铵混合施用,既可以改良酸性土壤,又可以提高肥效
D .将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液中,都有白色沉淀生成 二、填空题(本题共3小题,共10分)
毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________
-------------在
--------------------此--------------------
卷--------------------上--------------------
答--------------------
题--------------------
无--------------------
效----------------
11.(3分)请根据如图所示的溴(Br)原子的结构示意图,回答
下列问题：
(1)在溴原子的结构示意图中,x的值为；
(2)溴元素的化学性质主要与层电子数关系密切；
(3)溴化钠中溴元素的化合价为。

12.(3分)物质的性质在很大程度上决定物质的用途。

请选择
正确的序号填空。

①一氧化碳②酒精③碳酸氢钠
(1)与汽油混合,可用作汽车燃料的是；
(2)具有还原性,常用于冶炼金属的是；
(3)在医疗上,常用于治疗胃酸过多症的是。

13.(4分)水是人类宝贵的自然资源。

请回答下列问题：
(1)保持水的化学性质的最小粒子是；
(2)在雨水、自来水、河水、蒸馏水中,属于纯净物的是；
(3)生活中可以降低水硬度的方法是；
(4)测定地下水的pH最简便的方法是使用。

三、简答题(本题共3小题,共12分)
14.(3分)请根据如图所示的溶解度曲线,回答下列问题：
(1)溶解度受温度变化影响很小的物质是；
(2)若将硝酸钾溶液由A点所示状态转化为B点所示状态,可采用的方法是；
(3)当氯化钠和硝酸钾的溶解度相等时,所处的温度范围是
℃。

15.(5分)科学地利用燃烧反应,对人类生产和生活是非常重要的。

(1)煤的主要成分是碳。

请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式：
___________________________________；
(2)做饭时,锅底出现黑色物质,需要调(填“大”或“小”)炉具或灶具的进
风口,使燃料充分燃烧；
(3)请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理：________________________________；
(4)如果发现火险或遭遇火灾,应采取的应急措施是(写出一条即可)。

16.(4分)金属在生产和生活中应用广泛。

请回答下列问题：
(1)用铁锅炒菜做饭,可以补充人体所需要的铁元素,缺铁会引起；
(2)银的导电性比铜的好,但是电线一般用铜制而不用银制的原因是
_________________________________；
(3)铝的金属活动性比铁强,但生活中常在铁制品的表面涂上铝粉,其原因是
_________________________________；
(4)下列有关保护金属资源的说法中合理的是。

A.常用水清洗铁制品表面
B.不顾国家的利益乱采矿
C.铁生锈后没有回收价值
D.用塑料代替金属做水管
四、实验与探究题(本题共2小题,共12分)
17.(6分)小山同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。

对于该溶液是
否变质,同学们提出了如下假设：
假设一：该溶液没有变质；
假设二：该溶液部分变质；
假设三：该溶液全部变质。

为了确定哪种假设成立,同学们设计并完成了如下实验：
(1)小玉的方案：
取样,向样品中滴加几滴酚酞溶液,溶液变红。

结论：假设一成立。

小杰和小喜认为她的结论不正确,原因是___________________________________________________。

(2)小杰的方案：
取样,向样品中加入足量的稀盐酸,观察到有产生。

结论：假设一不成立。

(3)小喜的方案：
取样,向样品中加入足量的氢氧化钙溶液,观察到有白色沉淀产生。

请写出有关反应的化学方程式：___________________________________________。

她得出与小杰相同的结论。

(4)小敏的方案：
取样,向样品中加入足量的溶液,充分反应后,有白色沉淀
生成。

将反应后的混合物过滤,向所得滤液中滴加几滴无色酚酞溶液,
溶液变红。

结论：假设二成立。

反思：氢氧化钠溶液应该保存,以防变质。

18.(6分)某化学兴趣小组的同学们,在深入研究气体收集装置时,做如下探究记录。

请你
在文中横线上填写适当的内容,跟他们一起完成探究记录。

【知识回顾】
初中常用的气体收集装置有三种,如下图中的A、B、C所示。

(1)用A装置收集气体的方法叫做；
(2)某气体可用B装置收集,则该气体具有的物理性质是。

【探索发现】
A、B、C三种收集装置,均可用上图中的D装置代替。

例如：用排水法收集氢气,
可
化学试卷第3页（共12页）化学试卷第4页（共12页）
先在D装置中装满水,然后将氢气从D装置的口(填“a”或“b”)通入。

【迁移运用】
同学们在研究D装置的用途时发现,D装置不仅能用于收集气体,还可以用于除去某些气体中的杂质等。

例如：在D装置中加入足量的氢氧化钠溶液,可以除去氢气中混有的氯化氢气体,其反应原理可用化学方程式表示为__________________________。

【分析归纳】
D装置与A、B、C三套装置比较,用途更多,能帮助我们完成更多的实验。

在使用D 装置时,要特别注意导管口在瓶中的位置,分析气体的进出方向。

【拓展应用】
若要除去CO气体中混有的
2
CO气体,同时收集到比较纯净的CO气体。

请仅从下图中选择一套最佳装置,完成上述实验,你的选择是(填序号)。

五、计算题(本题共1小题,共6分)
19.(6分)5.6 g铁粉与100 g某硫酸铜溶液恰好完全反应。

求这种硫酸铜溶液中溶质的质
量分数。

吉林省2014年初中毕业生学业考试
化学答案解析
一、单项选择题
1.【答案】A
【解析】三餐应遵循早吃好、午吃饱、晚吃少的原则，尤其要注意晚上机体不需要动用能量，不仅正餐要少吃，还要坚决取消吃宵夜的习惯；好吃就一直吃会使人体营养过剩，造成身体肥胖，不利于身体健康；白开水中含有人体需要的无机盐，不是没有营养；多数饮料都含有一定量的糖，大量饮用特别是含糖量高的饮料，会摄入过多的能量，造成体内能量过剩，是种不健康的习惯。

【考点】化学与健康。

2.【答案】B
【解析】6B铅笔芯的主要成分是石墨，铅笔芯是石墨和黏土按照一定比例混合而成的，故选B。

【考点】物质的用途。

3.【答案】B
【解析】制铁锅用的材料是金属材料；制塑料盒用的材料属于有机合成材料；瓷碗是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料；竹筷子由木材制成，木材的主要成分属于天然纤维。

【考点】化学与材料。

4.【答案】A
【解析】空气的污染物主要是有害气体（一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等）和可吸入颗粒物（PM2.5等）；氧气、氮气、稀有气体属于空气的成分，不是空气污染物。

【考点】空气的污染。

5.【答案】A
【解析】根据反应的化学方程式可知，反应物中氢、氮、氧原子个数分别为4、4、12，反应后的生成物中氢、氮、氧原子个数分别为4、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X中含有4个氮原子和8个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为
2
NO。

【考点】质量守恒定律的应用。

6.【答案】C
【解析】2
Fe+、2
Fe+分别表示1个亚铁离子、1个铁离子，不具有宏观意义，只具有微观意义；Fe宏观上表示铁元素、铁单质微观上表示1个铁原子，既具有微观意义，又具有宏观意义；2Fe微观上表示2个铁原子，无宏观意义。

【考点】化学用语表示的意义
7.【答案】D
【解析】通常状况下，氧气不易溶于水；把带火星的木条放在集气瓶口验满；氧气能支
持燃烧，没有可燃性，不能做燃料；用高锰酸钾制取氧气时会产生锰酸钾、二氧化
化学试卷第5页（共12页）化学试卷第6页（共12页）
化学试卷 第7页（共12页） 化学试卷 第8页（共12页）
锰和氧气，符合“一变多”的特点，是分解反应。

【考点】氧气的有关知识。

8.【答案】D
【解析】甲醛能使蛋白质发生变性，危害人体健康，A 错误；沼气能燃烧，混有空气时
遇明火容易发生爆炸，B 错误；废旧电池含有大量的锰、铬等重金属元素随意丢弃废旧电池会造成C 错误；少开私家车，多乘公交车可以减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念，D 正确。

【考点】化学与生活的有关知识。

9.【答案】C
【解析】硝酸钠属于盐，如果生成氯化钠，则发生的复分解反应，生成物中除氯化钠（溶
于水）外还产生一种含有硝酸根的物质，但含有硝酸根的物质都易溶于水，反应不符合复分解反应的条件，所以硝酸钠无法一步转化为氯化钠，故选C 。

【考点】物质的转化。

10.【答案】B
【解析】分离氯化钠和碳酸钠两种固体，先加适量的稀盐酸可除去碳酸钠，再蒸发只能
得到氯化钠，无法得到碳酸钠，A 错误；氯化钠溶于水无现象、硝酸铵溶于水时液的温度会降低、碳酸钙不溶于水、硫酸铜溶于水溶液显蓝色，B 正确；熟石灰与氯化铵混合会产生氨气，氨气中含有氮元素，会降低肥效，C 错误；二氧化碳通入氢氧化溶液中有白色沉淀生成，二氧化碳通入氯化钙溶液中无现象，D 错误。

【考点】物质的分离、物质的鉴别、物质的性质等。

二、填空题 11.【答案】（1）18
（2）最外（或第四，合理均给分）
（3）-1（或-1价、NaBr 、Br ，合理均给分）
【解析】（1）原子中核电荷数等于核外电子数，则3528x 7=+++，所以x 18=。

（2）化学性质主要与原子的最外层电子数关系密切。

（3）元素在化学反应中得电子显负价、失电子显正价，数值为得失电子的数目，溴原
子的最外层上的电子数为7，化学反应中容易得到1个电子，故显-1价。

【考点】原子的结构和化合价。

12.【答案】（1）② （2）① （3）③
【解析】（1）汽油易溶于酒精，故酒精常与汽油混合用作汽车燃料，不仅节约化石能源，
而且减少对环境的污染；
（2）一氧化碳还原性较强，能将金属氧化物还原为金属单质，且易于合成，故可用于
冶炼金属；
（3）碳酸氢钠可与胃酸的主要成分盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，且对人体无
害，故可用于治疗胃酸过多症。

【考点】常见化学物质的性质及用途。

13.【答案】（1）水分子（或2H O 、分子，合理均给分） （2）蒸馏水
（3）煮沸（或烧开等，合理均给分） （4）pH 试纸
【解析】（1）由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，水是由水分子构
成的，因此水分子是保持水的化学性质的最小粒子；
（2）在雨水、自来水、河水中含有其他可溶性杂质，为混合物，蒸馏水只由水分子构
成，为纯净物；
（3）加热煮沸可使硬水中的钙镁离子转化为不溶性盐，且简单易行，故可用于生活中
降低水的硬度；
（4）pH 计可测量液体pH 值，且操作简单，故测定地下水pH 值最简便的方法是使用pH
计
【考点】分子的特性，混合物与纯净物的判别，软硬水的转化以及pH 检验酸碱度。

三、解答题
14.【答案】（1）NaCl （或氯化钠）
化学试卷 第9页（共12页） 化学试卷 第10页（共12页）
（2）加KNO （或加溶质、恒温蒸发溶剂等，合理均给分） （3）20-30（或20~25，合理均给分）
【解析】曲线越该物质的溶解度受温度变化影响较小，所以溶解度受温度变化影响较小
的物质是氯化钠；A 点为硝酸钾的不饱和溶液，B 点为硝酸钾的饱和溶液，两点的温度相同所以不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是加KNO （或加物质的溶度相等，通过曲线图可以看出，该点所处的温度范围是20~30（或20~25）℃。

【考点】溶解度及溶解度曲线。

15.【答案】（1）22C O CO +点燃
（2）大
（3）移走可燃物（清除可燃物等，合理均给分）
（4）拨打电话119（从选择合适的灭火方法、采取自教救、求救措施等角度回答，合理
均给分）
【解析】碳在空气点中充分燃烧的化学方程式为2
2C O CO +点燃
；做饭时，锅底出
现黑色物质说明燃料发生了不完全燃烧，需要增加氧气的浓度（或增大燃料与氧气的接触面积），可以通过调大炉具或灶具的进风口实现；“釜底抽薪”体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清除可燃物，将锅底的柴火抽走，没有了可燃物，起到灭火的作用；如果发现火险或遭遇火灾，应采取的应急措施是拨打电话119。

【考点】燃烧与灭火的知识。

16.【答案】（1）贫血（或贫血症等，合理均给分） （2）银价格高（合理均给分）
（3）铝在常温下能与空气中的氧气反应，表面生成致密的氧化物薄膜（答出致密氧化
膜即给分，合理均给分） （4）D
【解析】（1）缺铁会引起贫血，可以通过用铁锅炒菜做饭进行补充。

（2）银的导电性比铜的好，但银的价格高，所以电线一般用铜制而不用银制。

（3）铝的金属活动性比铁强，但铝和氧气反应生成的氧化铝是一层致密的氧化物薄膜，
会阻碍反应继续进行，所以生活中常在铁制品的表面涂上铝粉。

（4）水清洗铁制品表面会加速生锈；不顾国家的利益乱采矿会造成资源的浪费；铁生
锈后回收再利用可以节约金属资源：塑料是可以再生的，金属资源属于不可再生的，塑料代替金属做水管可以节约金属资源。

【考点】金属的性质及金属资源的利用和保护。

四、实验与探究题
17.【答案】（1）23Na CO 溶液也呈碱性（或23Na CO 溶液也能使酚酞溶液变红等，合理
均给分） （2）气泡
（3）23
32Ca OH Na CO C ()aCO 2NaOH +↓+
（4）2CaCl [或23Ca(NO )、2BaCl 、23Ba(NO )等，合理均给分]
【解析】氢氧化钠变质会变为碳酸钠，氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都显碱性，都能使无
色的酚酞试液变红色，所以溶液变红色不能说明溶液没有变质，所以小玉的方案不正确；氢氧化钠溶液和盐酸反应无现象，碳酸钠溶液和盐酸反应会产生气泡（二氧
化碳气体），所以加入足量的稀盐酸，观察到有气泡产生时说明溶液中一定含有碳酸钠，也说明假设一不成立；氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液不反应、和碳酸钠溶液反应产生白色的碳酸钙沉淀，即假设一不成立，反应的化学方程式为
2332Ca OH Na CO C ()aCO 2NaOH +↓+要证明溶液中是否含有氢氧化钠，必须
先除去溶液中的碳酸钠且不再产生碱性的物质，然后再加入酚酞试液看溶液是否变红即可，所以先加入足量的2CaCl [或23Ca(NO )、2BaCl 、23Ba(NO )等]除去碳酸钠；氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应，所以需要密封保存。

【考点】酸碱盐的化学性质。

18.【答案】知识回顾：（1）向下排空气法（合理均给分） （2）相同情况下，密度比空气大（合理均给分） 探索发现：a
化学试卷 第11页（共12页） 化学试卷 第12页（共12页）
迁移运用：2NaOH HCl NaCl H O ++
拓展应用：③
【解析】用A 装置收集气体的方法叫向下排空气法。

B 为向上排空气法，所以收集气体
的密度必须比空气大。

氢气不溶于水且密度比水小，通入水中后会以气泡的形式从水中逸出，如果从b 端通入，则氢气会以气泡的形式从a 端逸出；如果从a 端通入，则氢气会聚集在容器的上部，将水通过b 端排出，所以氢气需要从D 装置的a 口通入；氢氧化钠溶液和氯化氢气体反应的化学方程式表示为
2NaOH HCl
NaCl H O ++。

CO 气体不能和氢氧化钠溶液反应、不溶于水且密
度比水小，会聚集在水（氢氧化钠溶液）的上面，二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应，气体需要在溶液中通过才能充分除去，①装置不易收集到一氧化碳，易从上口逸出，②中混合气体通入后会直接通过另端逸出，③装置会充分除去二氧化碳气体且一氧化碳聚集在容器上部不会逸出，所以应该选择装置③。

【考点】气体的制取及装置的用途。

五、解答题 19.【答案】
解：设硫酸铜溶液中溶质的质量为x 。

44Fe CuSO FeSO Cu
561605.6g x 56 5.6g
160x
5.6g 160x 56
x 16g
++=⨯=
=
硫酸铜溶液中溶质的质量分数： 16g
100%16%100g
⨯= 答：硫酸铜溶液中溶质的质量分数为16%。

说明；其他解法，合理均给分。