王渊 开题报告doc
开题报告 (312)
包头师范学院
毕业论文（设计）开题报告
论文题目：狩猎文化在鄂伦春民间舞蹈中的作用学生姓名：
学号：
专业：
指导教师：
年月日
开题报告有关说明
1．开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写，或按院系统一设计的电子文档标准格式打印(教务处网页)，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3．学生查阅资料的参考文献应在5篇及以上（不包括辞典、手册），开题报告的字数要在1000字以上。
4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2007年12月28日”或“2007-12-28”。
5.开题报告与学生毕业论文一起由院系存档。
文学作品研究的毕业设计开题报告分析
文学作品研究的毕业设计开题报告分析一、选题背景文学作品一直是人类文化传承和发展的重要载体，通过对文学作品的研究可以深入了解不同时代、不同文化背景下人们的思想、情感和价值观。
因此，本文选择文学作品研究作为毕业设计的主题，旨在通过深入分析文学作品，揭示其中蕴含的文化内涵和艺术特点，为读者提供更深入的文学阅读体验。
二、选题意义1. 拓展学术视野：通过对文学作品的研究，可以拓展学术视野，了解不同文学流派、风格和主题的发展演变，提升对文学艺术的理解和鉴赏能力。
2. 促进文学传承：文学作品是人类文化的重要组成部分，通过研究文学作品可以促进文学传承，传承和弘扬优秀文学传统。
3. 提升人文素养：文学作品蕴含丰富的人文内涵，通过深入研究文学作品可以提升人文素养，培养审美情趣和人文情怀。
三、选题内容本文将选取一部具有代表性的文学作品进行深入研究，主要包括以下内容：1. 作品背景分析：分析作品创作背景、作者生平及其思想背景，探讨作品创作的社会历史背景和文化环境。
2. 文本解读与分析：对作品的文本结构、语言风格、人物塑造、情节设置等方面进行深入解读和分析，揭示作品的艺术特点和内涵。
3. 主题探讨与意义解析：探讨作品的主题思想、艺术特色及其在当代的意义和价值，分析作品对当代文学的启示和影响。
4. 研究方法与框架：介绍文学作品研究的方法论和研究框架，包括文本分析、历时研究、比较研究等方法，构建研究的理论框架。
四、研究目标本文旨在通过对文学作品的深入研究，揭示作品的文化内涵和艺术特点，探讨作品在当代的意义和价值，提升读者对文学作品的理解和鉴赏能力，促进文学传承和人文素养的提升。
五、研究方法本文将采用文本分析、历时研究和比较研究等方法，结合理论分析和实证研究，深入探讨文学作品的创作背景、文本特点和意义内涵，构建系统完整的研究框架。
六、研究计划1. 第一阶段（1-2周）：文献调研和选题确定，搜集相关文献资料，明确研究方向和目标。
硕士学位论文开题报告
.师大学硕士学位论文开题报告开题报告人姓名：煦申请学位类别：文学硕士所在系：文学院年级：2013 级学科专业：中国现当代文学研究方向：中国现当代文学指导教师：徐仲佳开题报告时间：2015年6月16日选题相关文献综述（对所阅读的文献进行归纳总结、分类评价）题目：《故事新编》的重复诗学专著：瓦尔特·本雅明.阐释[M].哈里•佐恩英译.纽约：施肯出版公司，1969.周振甫，鲁迅诗歌注[M].人民出版社，1981.欧梵，铁屋中的呐喊[M].香港三联书店，1991.王乾坤，鲁迅的生命哲学[M].人民文学出版社，1999.钱理群，心灵的探寻[M].北京大学出版社，1999.伊藤虎丸，鲁迅与日本人[M].教育出版社，2001.汪晖，反抗绝望——鲁迅及其文学世界[M].教育出版社，2001.王富仁，中国文化的守夜人——鲁迅[M].人民文学出版社，2002.钱理群，鲁迅作品十五讲[M].北京大学出版社，2003.汪晖，现代中国思想的兴起[M].三联书店，2004.家建，历史向自由的诗意敞开——《故事新编》诗学研究[M].上海三联书店出版社，2005. 竹好，近代的超克[M].三联书店，2005.王德威，被压抑的现代性——晚清小说新论[M].北京大学出版社，2005.鲁迅.鲁迅全集[M].人民文学出版社，2005.曹聚仁，鲁迅评传[M].复旦大学出版社，2006.亚里士多德，诗学[M].上海人民出版社，2006.J·希利斯·米勒，小说与重复——七部英国小说[M].天津人民出版社，2008.高远东，现代如何拿来：鲁迅的思想与文学论集[M].复旦大学出版社，2009.严家炎，论鲁迅的复调小说[M].北京大学出版社，2011.谭学纯，广义修辞学：人是语言的动物，更是修辞的动物[M].上海三联书店，2012. 郁，鲁迅忧思录[M].中国人民大学出版社，2012.洁宇，独醒者与他的灯——鲁迅《野草》细读与研究[M].北京大学出版社，2013. 毅，家建，鲁迅研究[M].高等教育出版社，2013.王彬彬，鲁迅外[M].大学出版社，2013.期刊论文：箭飞，鲁迅小说的音乐式分析[J].中国现代文学研究丛刊，2001(1).家建.《故事新编》：文本的叙事分析与寓意的文化解读[J].鲁迅研究月刊，2001(2).震，《摩罗诗力说》与中国现代诗学[J].中国现代文学研究丛刊，2006(4).震，《摩罗诗力说》与中国现代诗学的现代转型[J].中国社会科学，2009(3).力，论鲁迅《故事新编》的互文特征[J].师大学学报，2009(5).曹禧修，鲁迅诗学研究的修辞学路径[J].文艺争鸣，2010(12).许祖华，鲁迅小说的语言与音乐[J].大学学报，2011(1).蒋济永，传奇故事的改写与现代小说的形成[J].中国现代文学丛刊，2011(3).高强.突围生命：《故事新编》与鲁迅的晚期小说创作[J].广播电视大学学报，2012(1). 郜元宝，鲁迅与当代中国的语言问题[J].南方文坛，2012(6).黄轶，30年代鲁迅语言观的变化及文化身份隐喻[J].大学学报，2012(6).高旭东.鲁迅：颠覆既有文体形式的文体家[J].理论学刊，2013(7).龙永干，《铸剑》：反抗绝望、境遇与复仇话语的再造[J].鲁迅研究月刊，2014(5).硕士论文：冯岩，鲁迅与余华比较轮[D].师大学，2007.博士论文：志明，鲁迅小说时间诗学研究[D].华中师大学，2013.。
中文专业本科毕业开题汇报.doc
中文专业本科毕业开题报告(1)意义：作为中国古代文学史上著名的两位词人，苏轼和李清照为词的发展和创新以及词体地位的提高都作出了非常重要的贡献。
研究他们二人的词学观点之间的继承和发展对于我们了解词体的演进、发展及成熟有着重要的意义。
(2)研究现状：苏轼和李清照堪称宋代词史上具有里程碑意义的两位大家，对于他们二人的研究多集中于对他们词作的研究，将他们二人进行比较研究的人也出现了不少。
关于李清照的词别是一家则是在上世纪80年代得到学术界比较深入的研究和探讨。
总体看来可以说对于他们的研究是成绩斐然。
本文在比较苏、李二人的词学观的异同的基础上探讨二者之间的内在联系，研究从自是一家到别是一家的历史必然性。
主要内容、研究方法和思路：主要内容：第一部分：简述词和词学在宋代的发展状况，引出苏轼和李清照的词学观点。
第二部分：简要列举历代对于苏、李二人词学观的评价。
第三部分：重点分析从自是一家到别是一家是词的地位得以提升和词体成熟的必然首先，分析苏轼提出自是一家词学观的背景，包括两点：一是柳永艳词的盛行导致词的审美情趣朝单一化发展;一是大部分词作家在创作词的时候缺乏创新意识。
其次，简述李清照提出词别是一家词学观的背景，亦分述两点：一是苏轼对于词的变革使得词作为音乐文学的特征、词性的特点被忽视;二是北宋词发展到词之高峰期为李清照词论的提出奠定了基础最后，阐述从苏轼的自是一家到李清照的别是一家即是从以诗为词到以词为词，体现了词的地位得以提升，词体趋向成熟第四部分：分析苏轼自是一家和李清照别是一家的异同点以及其产生的原因第五部分：总结和陈述本文的观点研究方法和思路：研究中主要采用比较和因果分析的方法将苏轼和李清照的词学观进行分析比较，总结他们之间的继承和发展，分析他们之间的异同及其原因准备情况(查阅过的文献资料及调研情况，现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章等)：查阅文献：[1]王水照等主编.《首届宋代文学国际研讨会集》上海:复旦大学出版社2001年版.[2]刘乃昌.《两宋文化与诗词发展论略》济南：山东大学出版社2005年版.[3]徐中玉主编.《中国古典词学理论史》(修订版) 上海：华东师范大学出版社2007年版.[4]徐安琪.《唐五代北宋词学思想史论》北京：人民文学出版社2007年版.[5]张惠民张进.《士气文心苏轼文化人格与文艺思想》北京：人民文学出版社.[6]十三所高等院校《中国文学史》编写组编.《中国文学史》(中册) 南昌：江西人民出版社1979年版.[7]袁行霈主编.《中国文学史》(第二版第三卷) 北京：高等教育出版社2005年第二版.[8]申焕.《从诗词关系看李清照词论的词学意义》西安文理学院学报(社会科学版) 第9卷第1期.[9]木斋彭文良梁英岩.《苏轼以诗为词涵义综论》长春师范学院学报(人文社会科学版) 第27卷第6期.[10]何旭.《从自是一家与别是一家略窥东坡、易安词学观之异同》四川师范大学学报(社会科学版) 第31卷第3期.[11] 梁俊仙刘波.《李清照词论浅谈》河北北方学院学报第23卷第2期[12]陈学广.《词别是一家的内涵及其现代诠释》内蒙古大学学报第35卷第2期.[13]王慧.《论李清照别是一家的词学观》长春大学学报第15卷第1期.总体安排和进度(包括阶段性工作内容及完成日期)：9月中旬-11月中旬，重读作品、查看书籍、积累资料，做好前期材料准备工作;11月中旬-12月上旬，在老师的指导下，列好提纲，写好，征求老师意见。
l0744开题报告
唐山师范学院本科毕业论文开题报告书论文题目论北宋王朝优待士大夫的原因及表现学生姓名闻明学号0711********指导教师冯秀环讲师年级2007级本科专业历史学2010年12月4日题目来源多年来的历史专业学习使我对北宋历史产生了浓厚兴趣。
在阅读有关北宋以及北宋优待士大夫这一历史现象的材料后，对北宋王朝优待士大夫的原因及表现有了初步认识，由此初步命题；在指导教师的引导下，查找了大量与之相关的的文献资料，讨论并确认论题价值后形成本文论题。
主要研究内容该论题在查阅相关材料的基础上，重在对北宋王朝优待士大夫的原因及表现的研究。
本文的第一部分拟从士大夫在北宋能登上政治舞台的先决条件、北宋王朝的国策以及不得不任用士大夫的必要性三方面论述北宋王朝优待士大夫的原因。
本文的第二部分拟从政治、经济、军事、文化思想等方面论述北宋王朝优待士大夫的表现。
本文的第三部分拟从北宋士大夫入世的精神谈及历史的反思和感悟。
开题依据（包括前人的工作、相关研究现状、此项研究的理论意义、学术价值、应用前景等）前人对本课题已进行了较多的研究，但研究还需要深化、全面。
目前学术界对本课题的相关研究已经取得初步成果。
如陈峰深入地分析了北宋初期赵匡胤的统治政策是北宋王朝将士大夫作为政治中坚力量的原因。
张学玲认为独特的士大夫政治形成与北宋社会经济的发展以及当时宋学的形成有紧密的关系。
曹家齐认为宋代文化政策之宽明作为一种历史现象是由多种历史条件交合作用而成的。
周益、姚丽君通过对宋朝科举取士人数的考据得出科举选拔人才的真正显示是在宋朝这一论证。
程民生则认为士大夫在北宋拥有崇高的政治地位具体表现在不杀士大夫及上书言事者。
王福鑫、苗书梅、周谷城则从不同角度论述了地主阶级在宋朝较之前代拥有更多的优厚待遇。
姚兆余认为北宋时期思想言论较为自由，这有助于士人们施展才智，阐发见解，自由争鸣，并从事科学技术的研究和发展。
郭学信、张玉璞则对士大夫在当时社会背景下所体现的入世精神进行了深入地研究。
王渊泊开题报告
全面质量管理在长兴公司的应用
专业:
工业工程
班级:
1班
学号:
120090509118
姓名:
王渊泊
学院:
中国矿业大学银川学院
指导教师:
樊乐职称:
最后是结论与展望，介绍了本文的主要工作和结论，并提出展望。
二、国内外研究综述
国外研究现状：
1961年,美国通用电气公司总裁费根堡姆在他的著作《全面质量管理》中提出全面质量管理的概念:“全面质量管理是为了能在最经济的水平上,并考虑到充分满足用户要求的条件下进行市场研究、设计、生产和服务,把企业内部各部门的研制质量、维持质量和提高质量的活动组成为种有效的体系。”此后,全面质量管理在美国取得显著的成就,并在世界各国得到广泛应用和传播。在此过程中,朱兰等为之做出了不朽的功绩。由于中国过去实行计划经济体制,科学化管理无从谈起。伴随着经济转型,制造业也在市场化经济后陷入困境,管理落后严重制约了制造业的发展和国际竞争力,在中国加入WTO后,随着金融开放时间的曰益临近,制造业如何应对挑战,如何在激烈的市场竞争中胜出,是摆在中国制造管理者面前的一个迫切问题。它已被全世界一百五十多个国家和地区等同采用为国家标准，并广泛用于工业、经济和政府的管理领域，有五十多个国家建立了质量管理体系认证制度，世界各国质量管理体系审核员注册的互认和质量管理体系认证的互认制度也在广泛范围内得以建立和实施。
[4]张公绪．质量专业工程师手册．北京：企业管理出版社．1994
[5]王恩亮，工业工程手册，机械工业出版社2003.9
[6]齐二石.现代工业工程与管理.天津大学出版社1985.4
[7]吴清，高俊芳．现代质量控制．上海：世界图书出版社．1996
[8]李举方．质量管理体系要求理解与应用．北京：知识产权出版社．2002
2021年语文开题报告范文两篇
语文开题报告范文两篇各位领导、各位老师：今天我们在此举行“初中语文阅读教学创新能力的培养”的开题会。
此项课题由我主持申报，于今年6月被立项为县级－般课题。
这是我县“十二五”规划课题。
对此我们深感责任重大，这也促使我们珍惜这次机会，都能发挥一己之长，在我县的教育科研领域做一些力所能及的工作。
对于阅读教学我们并不陌生，它是我们学好语文，搞好语文教学的基础。
就阅读教学的现状而言，还不完全令人满意。
前些日子，我们做了关于阅读教学现状的问卷调查，结果显示，目前我们的语言阅读教学仍以学生和被动接受为主要特征。
教学以教师的讲授为主，很少让学生通过自己的活动与来获取知识，据我们调查统计90%的初中学生反映，没有或很少经历创新学习方式；57%的初中学生没有或很少有根据自己的理解发表看法与意见的机会。
因此，在语文阅读教学中我们提出了“初中语文阅读教学创新能力的培养”的课题。
现代阅读观认为：阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。
《语文课程标准》强调：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在积极主动的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思维启迪，享受审美乐趣。
要珍视学生独特的感受，体验和理解”这就要求我们在阅读教学中，要注意学生阅读态度的主动性，阅读需求的多样性和阅读心理的独特性。
对此省内外也展开了这方面的研究：〈1〉20xx年12月我省《初中创新学习自主发展教育教学改革实验》课题启动，此学科正处于试验阶段。
〈2〉丛化市庾浣冰老师《语文学科自主阅读教学研究》课题已取得初步成果。
〈3〉过尔宁老师发表了《新课题背景下语文自主阅读的一点尝试》也开展了这方面的研究。
本课题是从本地区的教学实际出发，为了解决阅读教学中存在的实际问题而提出的，本课题的探究是教学过程和学习方式的开拓，是现代阅读教学思想，教学理念在教学实践的生长点，它属于应用性研究。
陕西师范大学开题报告模板
陕西师范大学
学位论文开题报告
论文题目：
报告人：
申请学位：
所在学院：
学科专业：
指导教师：
报告时间：
陕西师范大学研究生部制表
一、立论依据
（一）选题缘由和研究意义
1、选题缘由
2、选题意义
（1）学术意义
（2）现实意义
（二）研究现状评述
二、研究方案
（一）研究目标、研究内容和拟解决的关键问题
1、研究目标
2、研究范围
3、研究内容
（二）拟采取的研究方法（或技术路线、实验方案）及可行性分析
（三）本研究的特色与创新之处
（四）预期的论文进展和成果
（五）论文工作量、年度研究计划、可能遇到的问题及相应的解决办法三、论文提纲
主要参考文献目录
序号作者文章题目（书目）期刊名称（出版单位）、时间（一）古籍、历史地图
【1】。
继续教育方面有关毕业论文开题报告与口腔医学实习总结市相关论文范例
继续教育方面有关毕业论文开题报告与口腔医学实习总结市相关论文范例各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢为您写继续教育毕业论文和职称论文提供继续教育方面有关学士学位论文范文,与口腔医学实习总结市相关论文范例,包括关于继续教育及实践教学及教学方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文，是免费优秀的继续教育论文范文。
340;计算机公共课教学探索与实践曹军梅郭协潮李富星牛永洁姜宁一般99延安大学地方高校利用网络优质资源提升本科教学质量探索与实践张成杨东风黄协杨延涛马燕一般100延安大学大学生创新项目组织管理模式探索与实践李志芬杜林渊袁旭华王伟国贺小娜自筹101西安工业大学可重构课程体系地方高水平大学多元化人才培养模式研究齐华谢立仁高武奇陈芳赫东锋重点102西安工业大学发挥专业特长,突出双赢互利校企合作育人新机制研究郭永春杨忠梁艳峰高培虎李炳重点103西安工业大学理科基础课程平台对学生科技素养培育模式研究许世军崔佳庆李选民冯启蒙李一般104西安工业大学陕西高校工科女大学生成才教学培养模式研究白军芳李晓彤敬晓庆王延萍白燕燕一般105西安工业大学MOOCs混合教学模式研究与实践杨聪锟李静冯晓华兀伟马超一般106西安工业大学专业认证光电类专业人才培养体系与实践国蓉刘缠牢孟祥众陈芳王青松自筹107西安工程大学新视野下动画专业产学研用结合实践教学体系研究与实践丛红艳李德兵雷桐张宝山燕耀重点108西安工程大学西部地方高校本科教学领域综合问题与对策研究喆刘宇辉刘静胡新煜景凡重点109西安工程大学多方位完善管理体系增强省属应用型本科院校学生创新创业意识和能力张洛红侯锦丽孟峰张勇许益锋一般110西安工程大学机械类CDIO模式综合实践教学探索贺辛亥刘松涛商执亿张改萍陈博一般111西安工程大学艺工结合背景下国际化艺术设计类专业人才培养模式探索胡伟华王俊勃惠亚玲秦伟喆一般112西安工程大学互联网时代陕西高校信息管理专业课程建设与提纯邵景峰富王渊王纯子和征自筹113西安外国语大学以强化学科内涵为目英语专业课程体系南健翀李本现张生庭李林波姜占好重点114西安外国语大学产学协同思行合一翻译专业实践教学体系与实践贺莺穆丹曹达钦刘育红崔启亮一般115西安外国语大学互联网时代背景下市场营销专业综合杨霞李雪茹赵晓罡侯骏陈姝一般116西安外国语大学非英语语种内部孵化多专业培养模式研究王琰孙敦夫毋育新郜枫姚峰一般117西安外国语大学德语本科复合型国际化人才培养体系建构研究温仁百张世胜皇甫宜均段丽杰侯素琴一般118西安外国语大学国际化视野下大学生研究性学习及创新能力提升探索与实践孙二军吴淑芳王毅敏赵妍刘芳一般119西安外国语大学国际化审计人才培养模式创新与实践赵红建周龙陈丽英贾钢王鹏自筹120西北大学经管类专业大学生创新创业教育实践君刘光岭王胜利姚延婷李进武重点121西北大律硕士专业学位研究生培养模式创新探索与实践孙昊亮马淡新昌凤建军孙栋一般122西北大学检校合作检察实务CBE教学模式研究与实践宋志军淡新昌王秦龙张婷婷刘少晖一般123西北大学教师实践能力提高体制与机制研究彭涛董玮余涛刘璞李永宁一般124西北大学刑事案件侦查虚拟仿真实验教学研究台治强闫小军江展一般125西北大学新闻学专业案例式教研究申玲玲孙晓红李璐王翎李牧泽自筹126西北大学,西北大学,西安电子科技大学陕西高校教育与研究工作现状专题调研陈京春董小龙郭立宏陈国栋王麟专项刘丹冰郑辉余涛赵韩强127西安邮电大学导向教育教学质量评价体系研究与实践孙爱晶刘毓赵小强娟吉利萍重点128西安邮电大学通信特色数字信号课程资源建设及共享机制研究卢光跃黄琼丹包志强和煦单洁重点129西安邮电大学互联网国际化会计人才度培养模式研究与实践李永红赵晓铃李瑞冯英田巧娣一般130西安邮电大学项目承载与协同创新,以大学生能力培养为核心人才培养模式研究与实践葛海波李国辉巩稼民赫建国一般131西安邮电大学一般工科院校计算机科学与技术专业学生系统能力培养探索与实践翟社平王忠民杨锐宁晓菊邢高峰一般132西安邮电大学媒介融合背景下传媒艺术类人才培养探索与实践李天龙马力李明德鲁晨谢群自筹133西安财院应用型本科高校招生,培养,就业联动机制研究与实践王军生朱震林卢云陈曦重点134西安财院地方财经类高校实践教学研究与实践李佼瑞郑丽吴志军段淑芳一般135西安财院学科竞赛电子商务专业学生创新能力培养研究与探索杜延庆张孙清薛颖刘红梅一般136西安财院保险学专业课程群与教学资源建设与实践刘树枫杨馥刘朝晖李俊红周晶一般137西安财院英语课程对提高大学生英语综合素质研究王健赵红霞邓夏付星马广勤一般138西安音乐学院高等院校音乐教学中和声共同课教学研究任意赵海花蒋兴忠郑飞重点139西安音乐学院双排键电子琴专业方向实践类课程教学谭艺民冯捷王怀瑾姚婧张婷婷一般140西安音乐学院音乐剧教学与实践彭媛娣苏丹王子轩杨兮一般141西安美术学院中国画专业人才创新培养模式与一体化创业平台建设麻元彬周俊玲金萍于若溪重点142西安美术学院现有高校油画教学中传统材料与新兴材料技法在专业课程中运用与教学研究何军钟国昌郭涛杜晓辉项仕中重点143西安美术学院新常态下设计学科重构与发展研究周维娜刘晨晨李媛周靓海继平一般144西安美术学院3D数字打印雕塑教学研究与实践刚项祎苗鹏赵希鑫一般145西安美术学院西安美院大学生创意设计与创新创业实践平台建设研究与实践张浩李瑾马寰王珂樊雨一般146西安美术学院传统符号在当代版画教学中应用与研究许欲晓丁卯张桐源周仲铭张春霞自筹147西安体育学院适应性体育经管人才培养模式与培养径研究张旻白跃世马迅赵宇鸣魏鹏娟重点148西安体育学院体育院校大学生创新创业教育体系构建研究朱军高新友丁哲李蕾一般149西安体育学院体育院校武术表演人才培养综合研究马文国袁金宝漆振光刘鹏党挺一般150陕西中医药大学整体化培养模式在临床医学本科教育中应用研究王瑞辉闫昱江董昌虎张文岐周进才重点151陕西中医药大学中医药高校教学质量中青年教师素质培养研究闫平慧杨晓航王斌王萍陈丹丹一般152陕西中医药大学网络并以微信为移动终端课外8学分管理体系构建与实施杨景锋郭亦鹏任晓梅史励柯一般153陕西中医药大学中医学专业本科毕业生临床能力评价指标体系及推进径研究崔晓萍昝强袁普卫梁晓雅陈一般154陕西理工学院产学研模式下地方高校工科类专业应用型人才培养途径研究冯小明张会徐峰陈立贵孛海娃重点155陕西理工学院普通高等院校实践教学网络信息化管理研究与实践潘宏利王忠卢超赵登攀陈记重点156陕西理工学院专业综合地方高校产学研创新培养模式探索与实践王琦胡选萍周芳霍科科张涛一般157陕西理工学院专业综合背景下汉语言文学专业卓越教师培养模式构建研究与实践付兴林吴金涛徐向阳李建军宫臻祥一般158西安医学院CBL联合PDCA循环标准化教学模式在护理本科临床教学中应用研究曾娟高燕张永爱杨华丽李小强重点159西安医学院校企联合,能力为本应用型眼视光人才培养模式研究与实践杨扬张润岐王莉刘文兰一般160西安文理学院地方新建本科院校秘书学专业综合研究与实践刘惠丽闵敏李志瑾菲杨立宏重点161西安文理学院转型发展中陕西地方高校艺术设计专业研究郭涛邹满星杨艺媛刘爰黄婷一般162西安文理学院转型中地方本科院校化工应用技术型人才培养模式研究与实践周跃花孙平李学坤石奇范磊刚一般163宝鸡文理学院周秦文化与大学生美德教育研究王兴尚白黎高强石玉平张波重点164宝鸡文理学院,宝鸡市非物质文化遗产中心宝鸡民间文化系列课程建设与地方高校应用型人才培养研究与实践傅志军王富平王渭清王炳智赵德利一般郭沈青王宝强胡新民梁振中165宝鸡文理学院地方高校汉语言文学专业师范生三三三培养模式探索权雅宁白志勇张建军郑雅宁郑新丽一般166宝鸡文理学院创新导向—项目核心—创业目标大学生创新创业教育体系构建与实践李景宜栾宏俱国鹏张育人一般167咸阳师范学院汉语国际教育专业复合型人才培养模式研究——以陕西高校为例王长顺陈春莉习觅哲王一涛祝婕一般168咸阳师范学院校地合作构建书专业实践教学体系探索与实践王智杰邓国栋杨建虎徐淑坤张永亮一般169咸阳师范学院师范院校青年教师教育者课程力提升研究贾玉霞张勇马莹田虎毛红芳一般170渭南师范学院三位一体协同培养地方高师院校教师职前培养综合研究孙程金良王彩虹贺晓玲吕健一般171渭南师范学院构建创新能力与师范技能并重物理学专业应用型人才培养模式研究白王菊霞曾京玲任丽平张晓娟一般172渭南师范学院地方本科院校物流管理专业实践教学体系探索与建设任大勇唐光海何建辉屈晓娟王凌一般173榆林学院新建地方本科院校实践教学模式研究与实践——以榆林学院文学院实践教学为例贺智利苏晓暹刘蕊薛晓霞樊文军重点174榆林学院旅游管理专业三型人才培养模式构建研究亢雄韩一敏高芸朝格吉乐图一般175榆林学院转型背景下地方本科院校教学模式研究与实践——以土木工程专业为例马晓莉李玉根师丽胡大伟彭军一般176安康学院全程实践,校地合作卓越小学教师培养模式研究黄阳王贞惠李支其陈佳陈珂重点177安康学院转型期高校ESP地方性研究刘子富李继平玲向艳丽一般178商洛学院新建地方本科院校转型发展内涵及途径研究范新会刘勇米文静李超军重点179商洛学院应用型本科院校定位下实践教学与课堂教学模式研究与实践—以工程管理专业为例杨存典张家荣党斌张孝存喻书印一般180西安航空学院校企合作软件技术人才培养模式探索与实践刘肖杨俊清战非陈庆荣许雯一般181西安航空学院应用型本科院校大学生科技竞赛活动组织管理与培训模式研究与实践杨武成宋文学杨晓龙曹国震杨常清一般182西安航空学院航空产业需求应用型本科人才培养模式和课程体系研究赵银燕张耀虎蔡向朝李懿郝红武一般183陕前师范学院应用型师范院校人文社科专业实践教学体系研究与实践以历史学为例李岩崔锐刘秀红杜红艳黄彦震一般184陕前师范学院以培养学生核心应用能力为根本生物类人才培养模式创新与实践李璟琦王立志贺游利濮智颖李慧芸一般185陕前师范学院学前教育美术课程立体化教材研究李宁任磊童辉王媛刘媛洁一般186西安培华学院陕西应用技术型大学新兴产业发展电子商务技能创新创业人才培养模式研究王西娅王艳邢娜刘心占江凤香重点187西安培华学院产品研制全过程工程教学模式研究与实践罗强东赵增辉王京朱晓勇一般188西安翻译学院陕西民院校转型发展径研究与实践翟振东孟贤军范伟李彦陈潇重点189西安翻译学院陕西民办高校国际化办学研究与实践齐玉水马艳国杨星王明明一般190西安外事学院民办高校向应用技术型高校转型背景下学生学习模式变革与创新研究郭宪玲宋巍辛怡萱重点191西安外事学院大学生创新创业教育模式研究西安外事学院创业教育理论与实践韦苇董秘刚杨小卿师晓莉刘显升一般192西安欧亚学院应用型本科高校双循环人才培养质量保障体系探索与实践——以西安欧亚学院为例张乐芳任志宏张娜相丽君张寒冰重点193西安欧亚学院应用型创业人才培养模式与培养方案研究关宏廖丽娟吴田赵洪江唐柯一般194西京学院一体N翼应用技术型人才培养模式与实践任芳张辉肖建军霞蓉重点195西京学院创新型人才培养大学生竞赛育人新模式研究与实践张辉边伟黄文准张毅张惠一般196西安思源学院转型试点学校学生管理模式创新研究——以西安思源学院为例管忠民吕卓超甘永霞王青华刘各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
古代文学的开题报告模板
古代文学的开题报告模板一､网络穿越小说的写作与研究现状､选题依据2XXX年和2XXX年在网络中被称为“穿越年”,这两年中层出不穷的穿越小说涌入人们的视线。
而这些穿越的作者大都是80,90后的年轻人。
穿越小说在网络上大行其道的现象引起了研究者的注意。
中国最早的穿越小说可以追溯到魏晋南北朝时期。
南朝.宋刘义庆《幽明录》中“刘阮遇仙”就是一例。
此外,齐梁时期吴均《续齐谐记》“刘阮洞记”､南朝.齐祖冲之《述异记》“王质烂柯”都是讲穿越的故事。
近代此类小说有吴研人的《新石头记》和陈冷的《新西游记》也是穿越类型的小说。
叙述古代人穿越到现代,并引发的一系列故事。
但是,现在网络流行的穿越小说大都是现代人穿越到了古代,引发的一连串悲喜交加的故事。
当代台湾作家席绢19xx年出版的《交错时光的爱恋》对当今网络穿越小说的创作影响极大。
在她的启发下,穿越小说就如雨后春笋包围着我们。
其中知名的如:《宫》､《步步惊心》､《绾青丝》､《跨越见年来爱你》､《若相惜》､《潇然梦》､《歌尽桃花》等。
在文学研究中,穿越小说并不是热点,但也有不少研究问世。
如:《网络穿越小说的流行及价值局限》､《网络穿越小说的审美特色》､《网络穿越小说热潮原因解析》､《欲望的伪装——架空历史小说欲望叙事》､《捧喝穿越小说:谁在扼杀历史写作》､《穿越时空编制现代女性白日梦》､《穿越小说及其社会文化心理》､《从穿越小说看网络类小说的传播动力要素》等。
这些研究分别从网穿小说的流行价值､审美特色､热潮原因､作者欲望､模式特点､传播要素等发面对穿越小说蹿红原因､未来发展､社会心理等问题进行了探讨和论述。
提出了穿越小说在当代网络文学中是一朵奇葩,绽放着属于它自己的光辉。
以独特的写作模式,大胆创新,满足了很多女性读者的理想爱情向往。
同时,在网络上闯出一片天地的穿越小说,开始进军大荧幕,不断出现在电视和电影中等观点。
为人们认识穿越小说作了很好的铺垫。
对于穿越小说大量饮用诗词的现象也有研究,如《从古典诗词中看古代闺阁女性的娱乐活动》､《网络时代诗意如何栖居》,但集中针对唐诗宋词频现与穿越小说进行探讨的并不多见。
工作报告：2021汉语言文学博士论文开题报告范文
工作报告2021汉语言文学博士论文开题报告范文2021汉语言文学博士论文开题报告范文一、文献综述：《说文解字》是东汉许慎在收集经传的基础上对小篆所做的全面研究，是我国第一部字典，学术价值极高，研究者代不乏人，著作如林。
据阳海清等编撰的《文字音韵训诂知见书目》说，《说文解字》及其研究性著作共计1849种，其著录部数之多，令人叹为观止。
有清一代，对《说文解字》的研究非常盛行，并且取得了很大的成绩，其中特别突出的是段玉裁、桂馥、朱骏声、王筠说文四大家，王筠《说文释例》、《说文句读》重于形,桂馥《说文义证》偏于义,朱骏声《说文通训定声》侧重于声,独段氏注形音义三者并重。
近XX年来，《说文解字》的研究,有综合性研究、词义研究、“六书”研究、历史文化研究、体例研究、比较研究、方言研究和许慎《说文解字》研究等8 个方面的新成就，本时期《说文解字》研究显示出重视普及性研究和学科转向渐趋自觉等新特点。
礼学研究可分为四类：以礼经以及其它儒家经典中记载的礼为对象的礼经学，主干是三礼学，涉及对其它儒家经典(“十三经”)中记载的礼的研究;以仪制的撰作和仪制的研究为对象的礼仪学;对礼的本质、价值、功能和历史作用等问题进行理论性的论证和阐发的礼论;由礼在中国的泛化现象滋生的泛礼学。
礼学研究在20世纪50年代之前一直是显学。
孙诒让《周礼正义》是中国传统礼学研究的集大成之作，也宣告了传统礼学时代的终结。
经过三四十年的沉寂后，礼学研究在我国学界逐渐得到复苏和重振，推出了一些相当分量的成果。
特别是曹元弼、沈文倬、陈戍国师生三代，前后相续，成为20世纪以后礼学传承中引人注目的一脉。
复旦大学杨志刚教授认为，现代礼学研究有以下特点：一是从比较早的时候起，就注意到从文化的角度审视中国古礼。
“文化”概念的导入，给礼学研究这门传统学问注入了新的研究意识，二是形成了一种多学科、多方位的研究态势，拓展了现代礼学的研究领域，三是注重古代文献资料与新发现的考古资料、古文字资料以及民族学资料的互相印证，四是以沈文倬、杨宽等为代表，初步建立起新的研究范式。
初唐四杰开题报告
6.指导教师意见
该选题相对简单，与文作者的文化知识水平和专业基础理论相匹配，有一定的可行性，在研究过程中。该生收集了大量文献材料，明确了该课题的内容框架、研究现状、选题意义、重难点等，但应力争在创新点上有所突破。
签名：
年月日
7.教研室意见
签名：
年月日
8.系论文（设计）领导小组意见
3.前期研究基础；
在论文选题时，主要是因为对初唐四杰里的王勃诗歌比较喜欢，在确定论文的大范围后，我先找到王勃的简介和诗歌，并搜集整理了一些相关的研究论文，对王勃的诗歌有了更深刻理解。然后确立论文题目，列出提纲，准备写作。
4.主要参考文献。限2000字以内。
[1]王勃.山亭思友人序[M].上海：上海古籍出版社，1995年.
签名：
年月日
注意：开题报告1-5项由学生填写，不够请另附页。
[7]刘道明.论王勃对唐诗发展的贡献[J].商丘：黄淮学刊，1989年第1期.
签名：
年月日
5.论文纲要，限600字以内。
在确定研究目标以后，将论文分为以下几部分:
首先提出中心论题：阐述初唐四杰之王勃诗歌及其意义
然后从以下四个方面进行论述：
一、初唐诗歌总述
二、王Hale Waihona Puke 诗歌总述三、王勃诗歌创作类别
四、王勃诗歌创作的意义
[2]刘勰.文心雕龙·风骨[M].山东：齐鲁出版社，1983年.
[3]陆时雍.诗境总论[M].北京：中华书局，1983年.
[4]闻一多.唐诗杂论[M].上海：上海古籍出版社，1998年.
[5]杨炯.王子安集原序[M].上海：上海古籍出版社，1995年.
[6]杨炯.王勃集序[M].上海：上海古籍出版社，1995年.
世说新语开题报告模板
世说新语开题报告模板引言世说新语是南朝宋时期，文中所涉及的人物、事件以及各种典故均指汉晋以前的历史事件，具有很强的历史价值和文化意义。
本文将从多个角度出发，探讨世说新语的价值和意义，以期为读者提供全面的认识和了解。
研究目的本文的研究目的在于：•探究世说新语的历史背景及其价值和意义；•分析世说新语中的典故和人物，并解释它们对后世文化的影响；•简单介绍现代学术界对世说新语的研究成果，并探讨日本和韩国对世说新语的文化传承。
研究范围和方法本文的研究范围包括：•世说新语的历史背景和产生的原因；•世说新语中的典故和人物；•世说新语的历史价值和文化意义；•研究现代学术界对世说新语的研究成果，并探讨日本和韩国对世说新语的文化传承。
本文的研究方法主要是文献研究和网络调查，通过阅读文献和网络材料，收集资料，并对其进行分析和研究。
研究内容世说新语的历史背景世说新语是南朝宋时期诗人、学者谢灵运所编写的一部文化汇编，原名“续齐谐记”，后改名“世说新语”，共记载了370个故事，涉及了近400名人物。
本部书是对魏晋时期“齐谐记”、“晋谐记”、“古今谐录”等文学作品的续编。
全书叙事简明、刻画人物深刻，极富史料价值和文化意义。
世说新语中的典故和人物世说新语中的典故和人物是这部书最大的特色之一。
例如，“东亭老人探病”、“郑子义卖履”等故事，成为了现代汉语中的成语；“司马青衫泪”、“陆机抱朴子”等人物，则被视为历史上的名人。
这些故事和人物不但为后人留下了珍贵遗产，而且对后世文化和思想产生了深远影响。
世说新语的历史价值和文化意义世说新语不仅具有很高的文学价值，而且也是一部理解魏晋时期历史和文化的重要资料。
如《世说新语》中记载了羊祜、王导等魏晋名士的言行，反映了当时的政治、风俗和文化氛围。
同时，书中所用的语言和修辞手法也成为了中国文化史的重要组成部分。
研究现代学术界对世说新语的研究成果，并探讨日本和韩国对世说新语的文化传承现代学术界对《世说新语》的研究主要涉及到文学、历史、哲学和语言学等多个领域。
初中语文文学作品鉴赏教学探索的开题报告
初中语文文学作品鉴赏教学探索的开题报告开题报告一、选题背景我国中小学语文教学中，鉴赏文学作品是不可或缺的一个环节。
文学名篇的阅读对于学生的成长、道德修养和人文素养具有非常重要的意义。
语文课程的义务要求学生熟悉文学作品、认识文学经典，培养学生的审美情趣和文学素养。
然而，目前教育中存在的问题是：学生为了应付考试而阅读，没有真正体验和理解作品中蕴含的文学情感，以及作品中所体现出的人文精神。
传统的文学教学模式，注重知识传输和考试导向，缺乏对文学作品情感层面的挖掘，导致学生出现被动的阅读和学习状态。
因此，如何营造适合学生的文学阅读环境，开展有效的文学作品鉴赏教学，对于当前的中小学语文教育具有重要的意义。
二、选题意义（一）理论意义本研究旨在从教学策略出发，探讨如何开展初中语文文学作品鉴赏教学。
主要目的是通过改进传统文学鉴赏教学模式，提高学生鉴赏文学作品的兴趣和能力，增强学生对文学作品情感和思想层面的理解，提高学生人文素养和社会责任感。
通过分析教师在教学过程中如何运用有效的教学策略，促进学生能够在温馨、愉悦的学习环境中，增强阅读能力和价值观。
当前学科教育中“以学生为中心”的教育理念逐渐广泛应用于中小学教育中，通过对教学模式的改革，能够更好地满足学生不断发展的认知需要和诉求。
（二）实践意义本研究旨在探究如何开展初中语文文学作品鉴赏教学。
通过实践研究，可有效帮助教师改进传统文学鉴赏教学模式，创造温馨、愉悦的阅读环境，提高学生的阅读能力、文学鉴赏能力和人文素养，使学生能够在文学作品的阅读中体验到情感、领悟到人生哲理，增强学生的道德修养和价值观。
在实践中探索有效的教学策略，有助于提高教学的效果和满足学生的学习需求。
通过本研究的实践，也能对初中语文文学作品鉴赏教学的改进和创新提供借鉴和启示。
三、研究方法本研究将采用文献研究、问卷调查、实验教学等多种研究方法。
首先，根据当前国内外文学作品鉴赏教学的研究成果，对比分析各种模式，形成对文学作品鉴赏教学的理论基础。
2021年古代文学开题报告
古代文学开题报告古代文学开题报告范文模板是研究生实施课题研究的前瞻性计划和依据，下面是搜集的古代文学开题报告范文，供大家阅读参考。
：解析中国风歌曲歌词中的意象歌词学是一个新学科，中国的歌词创作积累了丰富的实践经验，而理论却极其匮乏， ___风歌曲歌词的研究,有助于提高 ___的文学创作水平和广大受众的欣赏水平;有助于开拓现当代文学的研究视野，丰富其题材和内容，为探究歌词的艺术本质提供研究方向;有助于中国文化与世界潮流接轨，使中国风歌曲在世界乐坛上大放光彩。
陆正兰女士的《歌词学》是国内第一本对歌词进行专门研究的理论性著作，从歌词的文体学到文化学两方面，由内而外地考察了歌词的内外特征，构建了我国歌词研究的理论框架。
乔羽先生曾经指出：“音乐这种诉诸听觉的时间艺术严格地制约着它的歌词，使歌词这种文学体裁区别于任何其他文学体裁，即他不是看的而是听，不是读的而是唱的，因此它必须深刻于浅显，寓隐约于明朗，寓曲折于直白，寓文于野，寓雅于俗。
”苏联作家伊萨柯夫斯基在1944年讨论苏联歌曲问题的会议上指出，歌曲对一个民族至关重要，任何一首歌曲都是由相互融为一体的文字与音乐构成的，歌词具有相对 ___的特性，我们不仅要把它当做音乐作品接受，也要当做诗歌作品接受。
xx年第92届普利策文学奖，美国摇滚歌手兼词曲创 ___鲍勃?迪伦因其“对流行音乐和美国文化产生深刻影响，以及歌词创作中非凡的诗性力量”而获得特别荣誉奖，这是一向青睐高雅文学艺术的普利策奖委员会首次奖励摇滚音乐界人士，而且也是第一次特别指出歌词所具有的“非凡诗性力量”。
流行音乐自诞生以来，以其强大的生命力和巨大的影响，成为人们日常生活中不可或缺的组成部分。
新世纪以来，随着传播媒介的日益发展以及VCD、MP3、MP4、 ___等硬件设施的出现，使流行音乐的传播更为迅速、信息反馈更为及时，流行歌曲呈现出一种“百花齐放 ___”的现象。
流行歌曲从曲到词都呈现出一种全新的面貌，多题材、多样式、多风格，其中“中国风”歌曲就是在这样的环境下逐渐发展兴盛起来的。
中国古代神话蕴涵的民族精神开题报告所需条件(二)
中国古代神话蕴涵的民族精神开题报告所需条件(二)写作开题报告的条件中国古代神话是中华民族文化的宝库，蕴含了丰富的民族精神。
在撰写关于中国古代神话蕴涵的民族精神的开题报告时，有一些必要的条件需要考虑。
以下是这些条件的列点描述：1. 深入研究中国古代神话•对于中国古代神话的深入了解是进行研究的基础。
要通过阅读相关的古籍、研究文献以及参观博物馆等方式，系统性地学习中国古代神话内容。
•掌握不同神话故事的情节、人物形象以及背后所蕴含的智慧和哲学思想。
2. 理解民族精神的内涵•对民族精神的理解是开题报告的核心。
要通过研究相关的理论和文献，理解民族精神的内涵、特点以及与中国古代神话的关系。
•民族精神包括爱国主义、集体主义、家国情怀等，要在研究过程中深入挖掘这些内容在古代神话中的表现和体现。
3. 选择合适的研究方法•确定研究方法是进行开题报告的关键一步。
可以选择文献研究、实地考察、访谈调查等方法，以获取丰富的信息和数据。
•将研究方法与所要探讨的问题相结合，确保研究方法的有效性和适用性。
4. 组织结构清晰的开题报告•开题报告需要具备整体的组织结构和清晰的逻辑。
可以采用引言、目的与意义、研究现状、研究内容和方法、论证和总结等章节的方式进行组织。
•每个章节内部也需要有明确的标题和副标题，确保文章的结构性和易读性。
5. 表达准确、流畅的语言•在开题报告的撰写过程中要注意使用准确、流畅的语言进行表达。
避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子，以确保读者对文章的理解和接受。
•同时要注意语法和标点符号的正确使用，以提高文章的语言质量。
6. 参考文献的规范引用•在开题报告中引用他人的研究成果时需要准确并规范地引用参考文献。
可以参考相关的引用规范以确保引用的公正性和合法性。
•避免使用未经验证的文献和信息，确保开题报告的可信度和可靠性。
开题报告是一个研究项目的起点，在撰写开题报告时要全面考虑上述条件。
仔细规划好研究的内容、方法和结构，确保文章质量的同时也为后续的研究奠定基础。
春秋晋国历史文学研究——以《左传》为中心的开题报告
春秋晋国历史文学研究——以《左传》为中心的开
题报告
一、研究背景
《左传》是我国春秋时期史书中的经典之作，其历史意义和文学价值都得到了广泛认可。
其中，尤以晋国的历史故事为最为丰富，成为读者们探究春秋晋国历史的重要资源。
二、研究意义
本文将以《左传》为中心，探究晋国的历史文化背景、社会制度、国际关系等方面，深入了解晋国作为春秋时期的霸主国家的历史地位和影响力。
同时，通过对《左传》的文学魅力进行分析，进一步揭示历史文学在传承和弘扬传统文化方面的重要作用。
三、研究方法
1. 文献研究法：通过查阅相关文献，深入了解《左传》和晋国的历史背景及文化特征。
2. 历史学研究法：借助历史学方法，对春秋晋国进行深入研究，探究其政治、经济、文化等方面。
3. 文学批评法：通过文学批评方法，分析《左传》的文学特征、艺术价值和表现手法，探究其在春秋文学中的地位。
四、预期成果
本文的研究成果将会对春秋晋国历史文化研究、文学批评研究、传统文化传承等方面有一定的推动作用。
同时，也将为大众深入了解和认识春秋时期晋国的历史地位和文化特点提供一定的参考。
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西安科技大学高新学院
毕业设计（论文）
开题报告
题目：柴油机连杆大小孔磨具设计
院（系、部)：机电信息学院
专业及班级：机械设计制造及其自动化
姓名：
指导教师：
日期： 2012年8月25日
西安科技大学高新学院毕业设计(论文)开题报告
题目柴油机连杆大小孔磨具设计选题类型
一、选题依据(简述国内外研究现状、生产需求状况, 说明选题目的、意义，列出主要参考文献)：
1.国内外现状
本次设计针对柴油机180~185型小型柴油机连杆孔的最后加工采用机器研磨装置来取代手工研磨，以提高连杆的使用效率和加工质量，增加连杆大小头内孔的表面质量，延长柴油机的使用寿命，提高柴油机厂的生产效率和加工成本。
研磨几乎可以对任何固体材料进行加工，但是目前国内外研磨加工主要还是采用散粒磨料在慢速研磨机上研磨。
其特点是加工精度高、加工设备简单、投资少，但是很多缺点不容忽视，如加工精度不稳定、加工成本低、效率低、磨料浪费大、工人劳动强度大、对工人技术水平要求高等。
随着社会的进步，人们对产品性能的要求日益提高，研磨加工以其加工精度和加工质量高而再次受到人们的关注。
随着现代工业的发展，研磨加工在各个领域中的应用越来越广泛。
特别是近几年信息技术、光学技术的发展，研磨作为一种非常重要的加工方法，在机械制造行业中起着不可替代的作用，因此许多人从事着研磨加工技术的研究，其宗旨都是进一步提高研磨加工效率、加工精度，降低加工成本。
考虑到传统散粒磨料慢速研磨存在的上诉诸多缺点，人们努力探索新的研磨加工方法，如施加特殊研磨力研磨、采用微粒子冲击去除材料研磨、用特殊研磨工具研磨、复合研磨等。
有人研究新的研磨液，以改善研磨效果；有人研究不同磨料和不同材料磨盘的研磨；还有人研究对不同面形采用不同加工方式的方法。
我国有很多学者从事着研磨加工的研究，如天津大学的邓广敏教授等人专门研究可陶瓷圆柱面的研磨；武汉工业大学的陈强等人烟具石材研磨加工；王汝顺研究了螺纹刀具的研磨；杨成贞研究了小盲孔底端面的研磨。
国外日本关西大学的北岛弘一研究特殊材料的研磨加工技术；他们的研究使研磨加工的领域更加广泛，研磨技术更加完善。
2、研磨工艺的应用及发展趋势
研磨是一种重要的精密和超精密加工方法，其原理是将磨料及其附加剂涂于或嵌在研磨工具的表面上，在一定的压力的作用下，借助于研磨工具和被研磨工件之间的相对运动，从被研磨工件表面上除去极薄的金属层从而使工件获得极高精度的一种工艺方法。
由此可见，被研磨工件的质量主要决定于所选用的研磨方法、磨料、附加剂、研磨工具，研磨时的压力、研磨运动和工件研磨前的预加工等方面的因素。
课题的任务：针对柴油机厂180~185型小型柴油机连杆孔的最后精加工采用的是手工在一个研磨盘上将连杆小头孔用一研磨棒穿着并绕大头孔(心轴)旋转的研磨方式，这种加工方式不仅加工精度低，生产效率不高，而且对工人的技术要求也较高，工人的劳动强度大，影响了企业的经济效益，成为企业发展的瓶颈。
因此，提出并迫切需要设计一台机械装置，同时对大小头孔进行自动研磨，提高生产效率和工件质量。
二、主要研究(设计)内容、研究（设计）思路及工作方法或工作流程
重点研究内容：研磨头结构设计，要满足速度和加工精度的要求在设计磨头时应该考虑到根据工件的材料选择合适的磨料，以及磨具的形状大小的设计，在选择磨料的时候要充分考虑到研磨棒在大小头孔内的转动速度，因为研磨速度不但影响着工作的效率而且对研磨工件的质量也有极大的影响。
床身支承件的设计。
考虑到由电机带动双主轴磨头，分别对大小头孔同时研磨，且纵向进给要自动控制，还要对进给装置进行设计，是运用丝杆传动还是液压传动。
工件夹具设计。
电机的选择，电机的工作环境，工作时间，以及功率大小。
考虑编制设计说明
书，使其使用效率比手动的研磨方式效率高，加工质量好(圆柱度能控制在0.005以内)。
实现途径：在西安煤矿机械厂生产实习的过程中，有机床是电机带动两镗刀同时对连杆大小头孔进行镗削，利用其原理的相似性，结合在柴油机厂的实习经验和以前做过类似的课程设计的经验，参考连杆加工的工艺卡片，进行装配图的绘制，进给系统的设计，电气原理图的设计和绘制，以及编写设计说明书。
翻查相关资料，研究所需解决的问题，分析图册，通过老师的指导和带领，同学的配合下，利用所学的知识，在合理的时间安排下，按部就班地完成任务。
三、主要参考文献：
《机械制造装备设计》冯辛安主编机械工业出版社1999年《金属切削机床》代曙主编机械工业出版社1994年《机床夹具设计》徐发仁主编重庆大学出版社1993年《磨床设计》秦川机床厂机械工业出版社1974年《精密研磨》王忠志编著中国计量出版社1989年《切削用量手册》肖诗纲编著机械工业出版社1990年《机械制造技术基础》周桂莲主编机械工业出版社2009年《机械原理》王跃进主编北京大学出版社2009年《机电控制》李运华主编北京航空航天大学出版社2003年《机械制图》清华大学清华大学出版社2002年《High-speed grinding---- applications and future technology》外文文献
4、进度计划
收集资料、查阅、整理并消化相关文献、111月-1日-15日
写文献综述
211月16日-25日方案比较、讨论并开题
311月26日-12月10日外文翻译
412月10日-20日设计计算、总体设计、主要部及零件件设计512月21日-1月3日编写设计说明书
61月3日-放假毕业答辩准备及毕业答辩。