中学阅览室管理制度(四篇)

中学阅览室管理制度
为了有效管理中学阅览室，提供良好的学习环境，学校制定了一系列阅览室管理制度。

本文将详细介绍这些制度。

一、开放时间
中学阅览室的开放时间为每天早上7点至晚上10点。

学生在这个时间段内可以自由进入阅览室进行阅读和学习。

超过开放时间的学生不得进入阅览室。

二、进入规定
1. 学生进入中学阅览室需要携带有效的学生证，出示给管理员进行登记，以确保学生身份。

如果学生丢失学生证，需要向班主任申请临时证明。

2. 学生须自觉排队进出阅览室，不得拥挤、推搡或插队进入。

3. 学生进入阅览室后，应安静行走，尽量不发出大声音。

三、座位管理
1. 学生进入阅览室时，需自觉选择空余座位坐下，并不得占用他人座位。

如需离开阅览室一段时间，请把座位让给其他学生。

2. 座位上的桌椅应保持整洁干净，禁止在桌面上涂写、划刻等行为。

3. 禁止随意改变座位布局，如需调换座位，需经管理员同意。

四、借阅管理
1. 中学阅览室提供多种类型的书籍供学生借阅，包括教科书、文学作品、科技书籍等。

学生可自由选择书籍借阅，但不得带离阅览室。

2. 学生借阅书籍需要登记在册，借书期限为一周。

逾期未还书籍将被视为学生违规行为。

3. 学生借阅的书籍应妥善保管，不得涂写、撕毁或弄丢。

若书籍损坏或遗失，需按照图书馆规定进行赔偿。

五、行为规范
1. 学生进入阅览室后，应保持安静，不得大声喧哗、嬉戏或打闹，以免影响他人学习。

2. 学生不得在阅览室内吃零食或喝饮料，以保持阅览室的整洁。

3. 学生应爱护公共设施，不得随意乱扔纸屑、破坏书籍、桌椅等。

六、违规处理
对于违反中学阅览室管理制度的学生，学校将按照以下处理办法进行处理：
1. 轻微违规行为，如发出大声音、擅自调换座位等，管理员将进行口头警告。

2. 重复违规或严重违规行为，如吵闹、损坏书籍等，学校将进行书面警告，并向家长报告情况。

3. 多次违规行为或严重违规行为，学校将对学生进行适当处罚，包括但不限于停用阅览室、扣分等。

七、学生义务
作为中学阅览室的使用者，学生有以下义务：
1. 遵守阅览室管理制度，保持阅览室的良好秩序。

2. 珍惜阅览室提供的书籍资源，妥善使用书籍，不损坏、遗失书籍。

3. 维护阅览室的整洁，自觉保持桌椅的清洁。

八、评价与奖励
为鼓励学生积极利用中学阅览室进行自主学习，学校将设立相关评价和奖励机制。

学生在阅览室的学习情况将纳入综合素质评价体系，并根据学生在阅览室的表现进行奖励，如表扬信、奖状等。

以上就是中学阅览室管理制度的内容。

通过严格执行这些管理制度，学校可以有效地管理阅览室，创造良好的学习环境，提高学生的学习效果和素质。

中学阅览室管理制度（二）
包括以下方面：
1. 开放时间：规定中学阅览室的开放时间，包括每天的开放时间段和休息日的开放时间。

2. 进出规定：规定进入中学阅览室的条件，一般要求学生出示学生证或者身份证明。

同时还要规定在阅览室内的行为准则，不准乱丢纸屑、乱涂乱画等。

3. 座位管理：规定学生在阅览室的座位分配方式，可以采用预约制度或者自由选座制度，同时规定座位使用时间的限制。

4. 借阅规定：规定学生借阅书籍的流程和期限，包括借书前需要填写借书登记表，借书期限不得超过规定的天数，逾期需要交纳一定的逾期费用。

5. 书籍分类和整理规定：规定阅览室内书籍的分类方式，并要求学生在使用后将书籍归位，保持阅览室内的书架整洁。

6. 环境卫生：规定学生在使用阅览室时要保持环境的卫生，不准乱扔垃圾，并且要对自己使用过的座位和桌面进行整理。

7. 使用设备规定：规定学生使用阅览室内设备的方式和时间，比如电脑的使用时间限制，需要提前预约等。

8. 自习管理：规定学生在阅览室内自习时需要保持安静，不得影响他人学习，同时要求学生不得私自带外部物品进入阅览室。

9. 应急措施：规定阅览室内紧急情况的处理措施，比如火灾、紧急停电等，要求学生遵守相应的安全规定并配备相应的安全设备。

10.违规处罚：规定学生在阅览室内违反管理规定的惩罚措施，包括口头警告、禁止使用阅览室等处罚。

通过制定中学阅览室管理制度，可以规范学生在阅览室的行为，营造良好的学习环境，提高学生的自觉性和自律性。

中学阅览室管理制度（三）
1、讲究卫生，不得在室内吸烟、吃东西、随地吐痰及丢杂物。

2、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。

3、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。

4、保持室内安静，不准喧哗。

5、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室外。

6、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。

7、如有班级上阅览课需先预约后由教务室统一安排时间。

8、阅览室开放时间：
教师上午7:30—11:30，下午2:30—4:40；
学生中午11:40—12：20，下午4:50—6:00。

中学阅览室管理制度（四）
为了有效管理中学阅览室并保证学生的学习环境，可以建立以下中学阅览室管理制度：
1. 开放时间：确定中学阅览室的开放时间，通常可以根据学校的课程安排和学生的学习需求进行调整。

2. 使用规则：制定明确的使用规则，包括不大声喧哗、不吃零食、不乱扔垃圾等。

3. 预约制度：针对高峰期可以实行预约制度，保证学生有足够的学习空间。

4. 进出管理：设置进出口，学生需要校园卡或借阅卡进入中学阅览室，并在离开时进行签退。

5. 座位管理：阅览室的座位可以按照一定规则进行分配，避免浪费和抢占座位的情况发生。

6. 维护秩序：设立管理人员，负责管理和维护中学阅览室秩序，处理学生之间的纠纷和问题。

7. 提供资源：设立阅读资料和学习工具的借阅服务，帮助学生提高学习效率。

8. 禁止破坏：禁止学生损坏中学阅览室的设施和资源，如书籍、桌椅等，并规定相应的赔偿措施。

9. 安全管理：确保中学阅览室的安全，如设置监控摄像、灭火器等。

10. 督促守则：学校可以定期进行阅览室管理情况的检查和评估，并对违规行为进行相应的纪律处分。

中学阅览室管理制度的执行需要学校的全力支持和实施，学生也应积极遵守规定，共同维护中学阅览室的学习环境和秩序。

这样能够创造良好的学术氛围，提升学生的学习效果和素养。