人教版高中生物选修三5.2《生态工程的实例和发展前景》word教学案

选修三
专题生态工程的实例和发展远景
一、学习目标
1.举例说出生态工程的实例，说出这些实例所运用的主要生态工程原理。

2.评论生态工程发展远景，说出生态工程的限制性，举例说出我国生态工程的特点。

3.试试设计简单的生态工程。

二、教课建议
1. 课时数：本节教课建议用 2 课时。

2.课时重视点：
生态工程的基根源理。

3.教课策略
教材选择的六个生态工程各有特点，教师能够依据学生的经验，地区的特点进行选择，“搭
配”出适于学生学习的内容。

比如，在第一节的教课中组织了实践活动《检查沼气工程的实行状
况》，教师要精心设计观光内容，让学生经过检查，总结出以沼气工程为中心的乡村综合发展型生
态工程的特点。

小流域综合治理生态工程的教课能够经过资料剖析进行；假如学生的家乡有这种问题，教师
就应从社会检查下手展开教课活动，使学生对拥有我国特点的生态工程有必定的认识。

教课中要注
意重申我国农民和科技工作者在实践中的创建，让学生理解实践出真知的道理，培育学生务实、创
新及勇于实践的科学精神和科学态度。

大地区生态系统恢复工程的教课，师生能够经过收集资料认识我国荒漠化现状和三北防备林
建设的背景、发展远景及存在的问题。

在有条件的地域，应组织学生展开植树等志愿者活动，踊跃
参加生态工程的建设。

湿地生态恢复工程的教课，可适合加入湿地的生态功能、我国湿地面对的问题，以及生物多
样性的保护等内容。

可采纳邀请专家开设专题讲座等多种方式进行，也能够组织志愿者活动，如去
湿地观鸟、观察等，让学生重视湿地生态系统的保护，关注湿地生态恢复工程的建设，在教课中注
意整体性原理的应用。

对于矿区荒弃地生态恢复工程的教课，假如学生没有这方面的经验，除教材中的实例外，教
师可查阅有关资料，如向学生介绍德国的矿区荒弃地生态恢复工程（德国在这方面的工作很有特
点）。

城市环境生态工程的教课，一种方式是对环境问题进行检查，组织学生进行研究性学习，如
将学生疏成不一样的课题小组，分专题研究城市生态系统的主要问题，检查城市生态工程的现状，
以小专题（如校园或小区绿化）的形式设计城市生态工程，撰写检查报告和开辩论会等。

另一种方
式是能够率领学生检查城市生态系统存在的问题，议论当前所采纳方法的利与弊，并在有条件的地
方，组织学生观光城市环境生态工程，如污水办理厂、生态园区等。

但不论哪一种教课模式，都要
把教课落实在学生的行动上，踊跃组织学生参加生态工程的建设和环保活动，提升学生的环保意
识，并用行动教育四周的居民自觉地保护环境。

对于“生物圈 2 号”内容的教课，固然“生物圈 2 号”在初中和高中必修模块中都有介绍，但作为人工模拟自然生态系统的工程，在本专题中还有必需进行仔细地剖析。

对这部分内容的讲
授，一方面是从科学实验的角度学习，如教师提出实验方案，与学生议论其设计思路，最主要的是总结剖析其失败原由和带来的启迪。

另一方面，能够从一个导游者的角度，率领学生进行“生物圈
2 号”虚构观光，让学生以游记的形式记录所见所闻，或以当年进入“生物圈 2 号”的科学家的口气描绘实验的过程，反省其失败的原由。

三、达标检测
1．以下生态工程中，哪项工程被誉为“世界生态工程之最”
( )
A．沿海防备林工程
B．“三北”防备林生态工程
C．退耕还林还草生态工程
D．防沙治沙生态工程
2．以下举措中不切合城市生态工程建设基根源理的是
()
A．城市规划，分区建设工业区、居住区、生态绿地等
B．鼎力推行“环境友善技术”和低污染洁净生产工艺
C．采纳浮床工艺法等手段治理水污染
D．用法律手段禁止汽车上路，造纸厂、酒厂生产，以隔绝污染的源泉
3．我国的湿地面积仅次于加拿大和俄罗斯，居世界第三位。

湿地是地球上独到的生态系统，是水域和陆地的自然过渡形态，所以它拥有多种多样的作用。

以下选项中不属于湿地生态系统的作用的是
()
A．是生产能力最强的生态系统
B．调理地区天气
C．为迁飞的鸟类和多种动植物供给栖息地
D．蓄洪防旱
4．以下选项中不属于大地区生态系统恢复工程的是
( )
A．退耕还林还草工程B．南水北调工程
C．防沙治沙工程D．“三北”防备林生态工程
5．以下对于小流域综合治理生态工程的表达，错误的选项是
()
A．该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题
B．该生态工程运用了整体性原理、协调与均衡原理、物质循环重生原理以及系统学和工程学原理
C．该生态工程针对不一样的地形采纳不一样的举措
D．该生态工程做到了经济效益与生态效益相一致
6．以下生态工程模式与典型实例或举措对应错误的选项是
()
A．乡村综合发展型生态工程——北京郊区窦店村物质多级循环利用工程
B．小流域综合治理生态工程——甘肃陇南地域的“九子考中”治理模式
C．大地区生态系统恢复工程——“生物圈 2 号”生态工程
D．湿地生态恢复工程——平堤行洪、退田还湖、移民建镇
7．我国赤峰市元宝山矿区生态恢复工程是矿区荒弃地生态恢复工程的实例，除煤矿外，金矿、铁矿等也存在好多的荒弃地需要进行矿区生态恢复工程建设。

这些生态恢复工程中最重要的内容
都是
( )
A．矿区布局规划B．停止矿物开采
C．改进土壤，恢复植被D．隔绝重修，综合利用
8．以下描绘中不切合“生物圈 2 号”实验给人的启迪的是
( )
A．人要与自然和睦共处
B．加深对自然规律的认识，按自然规律做事
C．人类早晚会成立第 2 个“生物圈”，不必担忧地球恶化
D．大自然给人类供给的支持与服务堪称价值连城
9．以下有关生态工程的有关内容的表达中，不正确的选项是
()
A．乡村综合发展型生态工程按照物质循环重生和整体性原理等生态工程的基根源理
B．我国南方的桑基鱼塘经过将单个生产系统优化组合成一个有机整体，大大提升了系统生产力，这是运用生态工程的整体性原理的典型实例
C．小流域综合治理的目标是成立稳固高效的复合系统，获取最大的生态和经济效益
D．矿区荒弃地的生态工程恢复要点在于植被的恢复以及为植被恢复所必需的土壤微生物群落的重修
10．如图表示经济发展与环境质量之间的关系，依据这种关系，
发展中国家应认识到
A．环境污染不行防止，只好采纳“先污染，后治理”的
策略
B．后工业化阶段环境问题会自行解决
C．保护至关重要，一定根绝兴建大批排污的工业
D．能够采纳举措减少或防止生产过程中的环境污染问题
11．“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地域常有的生态农业模式，由栽种( 茶树 ) 、养殖 ( 猪 ) 、田户( 人 ) 和沼气生产 ( 微生物 ) 四个子系统构成。

该生态农业模式() A．由茶树、猪、人和微生物构成的生态系统
B．实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C．使整个生产过程进入了废物质源化的良性循环
D．着重系统内部的自己调理作用，不需要外面投入
12．以下不属于生态工程的是
( )
A．沼气工程B．桑基鱼塘
C．长江两岸加固河堤D．退耕还林还草
13．“十一五”时期农业部计划在全国建设10 000 个资源良性循环的生态新村。

乡村沼气的综合利用将是此中要点发展的内容，沼气综合利用指人畜粪便经沼气池发酵后，所产生的沼气、沼
液、沼渣作为下一级生产活动的原料、肥料、饲料、增添剂和能源等，进行再利用。

以下是一
组沼气生态农业的问题，请回答：
(1)沼气是有机物质在厌氧环境中，经过微生物发酵作用，产生的一种可燃性气体，其主要成分
是甲烷。

有机物变为沼气的过程主要分为两道工序：第一是分解细菌将粪便、秸秆中的复杂
有机物分解成简单有机物和CO2，再在甲烷菌的作用下将CO2复原成甲烷，甲烷菌也从中获取
能量而生长。

因而可知，分解细菌和甲烷菌的同化作用种类分别为__________ 和 ________ ；甲烷菌在生态系统中的成分属于____________ 。

(2)沼气发酵菌种在 8 ℃～ 60 ℃范围内都能发酵产气，并且温度越高，发酵越活跃。

这是由于
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 。

(3) 甲烷菌主要以____________ 方式进行生殖。

其变异的主要根源是________________ ，控制
甲烷菌主要遗传性状的基因位于______________ ，其性状遗传能否按照孟德尔的遗传规律？
____________ 。

为何？_____________________________________________
________________________________________________________________________。

(4)以下图是某地农民以沼气为纽带成立的农业生态系统。

①该生态工程主要运用了哪些基根源理？
________________________________________________________________________。

②经过实践证明，这种生态系统较为理想，不单有很好的生态效益，并且也为农民增添了经济
效益，其原由是充足利用了 ______________ 中的能量。

成立这种生态系统的目的就是为了
_____________________________________________________________。

③动物粪便中的臭味主要来自氨，在沼气池中经________________ 作用，能够形成
__________________ 被植物汲取利用。

14．下边是窦店村综合发展生态工程表示图。

请据图回答：
(1)这一世态工程的构造和功能有哪些特点？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(2) 蓝绿萍的代谢种类是__________ ，在生态系统中的地位是____________ 。

(3)若以下图是某科研工作者为该村设计的垃圾资源化、无害化办理的一种方案，请据图回答
以下问题：
①此方案中a、 b 过程需每一位居民的参加，参加的行动方式是__________ 。

②过程 d、 e 利用的生物属于生态系统的何种成分？______________ 。

③从对资源的充足利用角度看，d、e 门路比 c 门路突出的长处是_________________
________________________________________________________________________。

15．以下图是我国南方开始试试的农业生态系统的构造模式图，此中利用植物秸秆为原料生产的燃料乙醇，是一种“绿色能源”，可减少对石油资源的依靠，请据图回答：
(1)该生态系统的主要成分是 ____________ 。

蘑菇在该生态系统中的成分属于
______________ 。

(2)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，从生态学角度剖析，人们成立图示的农业生
态系统的主要目的是 __________________________________________________ 。

成立该生态工程所按照的基根源理主假如 _______________________________( 起码答两个 ) 等。

(3)植物秸秆经预办理后，应当利用微生物A 所产生的纤维素酶进行水解，使之转变为发酵所
需的葡萄糖。

若从土壤中分别获取微生物A，应采纳拥有选择功能的培育基，培育基中的碳源
为 ____________ 。

(4) 为了提升植物秸秆的利用率，能够利用基因工程对微生物 A 进行改造，其基本方法是：先
用 __________________ 同时切割 ______________ 和 ____________ ，而后用DNA连结酶将上述切割产物连结，构成____________________ ，并将其导入到受体菌中。

答案
1．B 2 ．D 3．A 4．B 5．B 6．C 7． C 8．C 9．B 10．D 11．C 12．C
13． (1) 异养型自养型生产者(2) 在必定范围内，跟着温度的高升，酶的活性加强(3) 二分裂基因突变拟核DNA否甲烷菌是原核生物，主要进行无性生殖(4) ①物质循环重生原理、整体性原理②各营养级使能量流向对人类最有利的部分③硝化细菌的硝化硝酸盐和亚硝酸盐
14． (1) 以沼气工程为中心，农、林、牧、副、渔各业全面发展，增添了就业时机，促使了经济发展，降低了环境污染，促使了乡村的可连续发展
(2) 自养需氧型生产者
(3) ①将生活垃圾分类办理②分解者
③除利用了有机垃圾中的能量外，还充足地、分层次地多级利用了垃圾中的物质，并且减少了
因焚烧带来的污染
15． (1) 水稻、杂草分解者(2) 实现生态系统内能量和物质的多级利用，提升农产品的产量，减
少环境污染 ( 合理地调整生态系统中的能量流动关系，提升能量利用率，减少环境污染
循环重生原理、整体性原理、物种多样性原理(3) 纤维素(4) 同种限制性核酸内切酶) 物质
目的
基因运载体基因表达载体。