中考物理总复习《简单机械》专项测试卷(附带答案)

中考物理总复习《简单机械》专项测试卷（附带答案）
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、单选题
1．下图所示的工具中，属于费力杠杆的是：
A．钢丝钳B．起子
C．羊角锤D．镊子
2．如图是单塔双索斜拉大桥，索塔两侧对称的拉索承受了桥梁的重力，现仅有一辆载重汽车从桥梁左端速匀速驶向索塔的过程中，左侧拉索拉力大小（）
A．一直减小B．一直增大C．先减小后增大D．保持不变
3．人类很早以前就使用杠杆了，杠杆是简单的机械之一，如图所示生活中常用的简单机械中都运用了杠杆原理，以下图中所示工具在通常使用中属于同类型的是（）
A．①①①①B．①①①C．①①①D．①①①4．如图所示的各种工具，它们在使用过程中，属于省距离的杠杆是（）
A．B．C．
D．
5．如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（）
A．吊车吊臂
B．钢丝钳
C．酒起子
D．核桃夹
6．菏泽卷】下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）
A．B．
C．D．
7．如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。

该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起。

假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列分析正确的是（）
A．撑杆对吊臂的作用力不断增大
B．钢绳对吊臂的作用力不变
C．撑杆对吊臂作用力的力臂不断增大
D．钢绳对吊臂作用力的力臂不断增大
8．如图所示的简单机械，属于省力杠杆的是（）
A．
B．
C．
D．
二、填空题
9．小金将长为0.6 m、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端A挂一个重40 N的物体,肩上支点O离后端A的距离为0.2 m,他用手沿竖直方向压住前端B使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为50 kg,则此时手压木棒的压力大小为N．
10．某学校在操场上举办春季运动会的开幕式。

入场时，小林竖直举着班牌走在最前列，如图所示。

若匀速前进时，班牌受到风水平向后的阻力为6N，作用在A点。

若将班牌视为杠杆，AC间的距离是BC间距离的3倍。

小林将图中B点作为支点，手对C点施加的力的方向（填“向前”或“向后”）。

小林还可以将图中C点作为支点，此时小林对B点施加的力为N。

11．某小区在建设中，利用如图所示的滑轮组把重3000N建筑材料运送到6m的高处，不计绳重与摩擦，所用的拉力是1200N，则动滑轮的重为N，该滑轮组的效率。

12．如图，O是杠杆的支点，为了提高重物G，用与杠杆始终垂直的力F使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中F始终垂直杠杆，杠杆在缓慢提升过程中，动力臂L1；阻力臂L2；F 。

（三空都选填“变大”，“变小”或“不变”）
13．如图所示是自行车手刹示意图，当手对车闸的作用力F=10N时，刹车拉线受到力的大小为N。

捏刹车时，为了省力我们常将手（选填“靠近”或“远离”）固定点O。

三、作图题
14．在图所示杠杆的A点，画出使杠杆在水平位置时最小拉力F的示意图及其力臂L．( )
四、实验题
15．小明和小丽在“探究杠杆平衡条件”的实验中。

（1）在实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应分平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量；
（2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中；
多次实验的目的是；
（3）小明根据数据得出杠杆平衡条件是；
（4）杠杆调节平衡后，小丽在杠杆上的A点处挂2个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂个钩码。

当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点O 靠近一格，杠杆会（选填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）；
（5）小丽又进行了如图丙所示的探究，用拉力F在C点竖直向上拉动使杠杆在水平位置平衡，当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是。

16．在“探究影响动滑轮机械效率的因素”实验时，某小组利用重力不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：
实
验序号钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力
/N
钩码上升的
高度/m
测力计移动的
距离/m
有用
功/J
总功
/J
机械
效率
/%
140.5 2.30.20.40.80.9287.0
240.9 2.50.20.40.8 1.080.0 360.5 3.30.20.4 1.2 1.3290.9
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上拉动弹簧测力计；
（2）通过比较两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重（选填“有关”或“无关”）；
（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是不变的”，通过比较两次实验数据（选填实验序号）。

可知他的观点是的（选填“正确”或“错误”）。

五、计算题
17．如图所示，用滑轮组提升重物时，将重500N的物体在10s内匀速提升了2m，所用拉力300N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中：
（1）对重物做的功为多少J？
（2）绳子自由端拉力F做的功为少J？
（3）滑轮组的机械效率为多大？
（4）拉力做功的功率为多少W？
18．如图，一质量不计的跳板AB，两端分别与河岸和浮箱连接，且可以在竖直方向转动（不计转动过程摩擦）。

浮箱上放着5包相同的货物，一位工人逐个将货物通过跳板搬至岸上。

浮箱为长方体，上下浮动时上表面保持水平，水面相对河岸位置不变。

已知人、浮箱和每包货物的重均为500N，浮箱底面积为2
2m。

求：
（1）人站在浮箱上还未开始搬运时，漂浮的浮箱受到浮力；
（2）当人背着最后一包货物走到AB中点C时，浮箱受到浮力（不计跳板形变）；
（3）将货物从B搬运到A，搬第一包货物与最后一包货物，货物克服重力做功相差多少?
参考答案：
1．D
2．A
3．C
4．C
5．A
6．B
7．B
8．D
9．20
10．向后18
11．600 83.3%
12．不变变大变大
13． 40 远离
14．
15． 右 力臂大小 避免实验的偶然性，使结论具有普遍规律 1122Fl F l 3 左侧下降 变大
16． 缓慢匀速 1、2 有关 1、3 错误 17．（1）1000J ；（2）1200J ；（3）83.3%；（4）120W 18．（1）3500N ；（2）1000N ；（3）50J。