部编版初中语文八年级上册期末专项之语言表达与综合学习练习题(含答案)

部编版初中语文八年级上册期末专项之语言表达与综合学习练习题
1．某校拟开展以“我爱语文”为主题的综合实践活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）品读语文
语文课上，小华为同学们朗读了一首诗，但是这首诗第④句的诗歌节奏他读得不对，请你帮他改正。

①总得叫/大车/装个够，
②它/横竖/不说/一句话，
③背上的/压力/往肉里/扣，
④它把/头/沉重地/垂下！
改正：
（2）实践语文
某同学为广播站写了一则消息，其中有两处语病，请你找出来并改正。

（A）掌握一定数量的成语并准确地运用和理解，可以极大地提高我们的语言表达能力。

（B）只要掌握运用好成语，就能培养我们的语文素养，提高与人沟通的方法。

（C）学习成语，不难，难就难在持之以衡、坚持不懈。

千层之塔，起于累土，平时注意点滴，能达到事半功倍的效果。

①A句存在语序不当的问题，可将“”和“”调换位置。

②B句中有词语搭配不当的语病，可将“”改为“”
③C句有错别字的词语是“”，正确写法是“”
（3）说说语文
班级准备制作一期语文小报，展示一年来学习的收获。

请在小报报头位置处写一句类似格言警句的话，概括出你心中的语文是什么，并简要说明。

说明：
2．为了传承经典，某校组织了“古诗词文化周”活动。

（1）班委会准备将下列诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（）
A．仍怜故乡水，万里送行舟。

B．浊酒一杯万里，燕然未勒归无计。

C．深林人不知，明月来相照。

D．共看明月应垂泪，一夜乡一心五处同。

E．因思杜陵梦，凫雁满回塘。

（2）为了更好地宣传此次活动，请你根据下面的示例，拟写一则宣传标语。

示例：赏中华诗词，品生活之羡。

（3）酷爱古诗词的李静同学积极参加诗词选拔赛，可在最后一轮遭到淘汰。

她情绪低落，作为好朋友，你该如何安慰她？（要求：语言简明，表达得体。

劝说中至少引用一句恰当的诗词）
3．中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。

为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行以“礼仪文化”为主题的活动，请你参加。

（1）【礼仪板报我设计】为营造浓厚的礼仪文化氛围，你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报，请身为宣传委员的你设计三个板块名称。

（2）【礼貌用语我知晓】从括号中选出恰当的词语填在横线上。

你被评为校“礼仪之星”，学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。

见面时，你会说：“梁教授，①（久违、久仰）大名！”
呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请②（莅临、光临）指导！”
临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真③（阅读、拜读）！”（3）【礼节习俗我评说】聪聪家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。

这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。

4．综合运用。

某校初二年级开展“关注语文”的调查活动，请你参与，并完成小题。

（关注一）只背经典有局限
现象：小强同学在小学时就背诵了《三字经》《弟子规》《论语》等国学经典，但谈起现在的语文学习，他还是一头雾水。

分析：语文学习涉及听说读写各方面，背诵国学经典并不是提高语文学的万能钥匙。

对策：语文学习要________________。

（关注二）________________
现象：进入初二，丽丽同学天天在语文的题海中拼搏，可是语文成绩仍然徘徊不前。

分析：大量重复的练习会让人身心疲惫，提高语文成绩不能盲目做题。

对策：语文练习要适度、得法。

（1）给“关注一”写出一条对策：。

（2）给“关注二”拟定一个标题（限7个字）：。

（3）为了帮助同学们更好地学习语文，班委会决定去采访本校九年级语文学习之星娜娜学姐，请你设计两个采访问题。

5．某校八年级（16）班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）小敏对古建筑情有独钟，是班里有名的“古建筑迷”，但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。

作为小敏的同桌，请你引用下面的谚语，来劝说小敏的妈妈。

谚语：磨刀不误砍柴工。

（2）班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。

请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。

（50字以内）
6．阅读下面的材料，回答后面的问题。

材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。

有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。

不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。

事后，他对儿子说：
“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”
材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。

司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。

36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。

材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。

营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。

人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。

（1）根据上述材料，写出你的探究结果。

（2）读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？
（3）当前形势下如何营造“信”的社会风气？
7．第32届夏季奥运会将于2020年在日本东京举行。

学校拟开展“走进奥运，助力中国军团”的实践活动，请你参与并完成以下任务。

（1）【拟写口号】假如你有幸作为啦啦队成员现场为运动健儿加油，请你拟写一句有创意的加油口号。

（温馨提示：请注意口号简练、通俗、朗朗上口的特点）（2）【推荐物品】央视奥运报道团拟从以下四件物品中选择一件放在他们的工作间，以展示中国文化特色。

请你推荐一件，并简述理由。

（3）【表达看法】2016年5月19日汤姆斯杯四分之一决赛，排名世界第一的羽毛球男单选手——中国运动员谌龙，在对阵韩国选手的比赛中失利，部分网民就此事发帖评论，请你以网民“风华正茂”的身份跟帖，发表自己的看法。

网民“梅山民”：谌龙，还世界排名第一，假的吧？太让人失望了！
网民“墨鱼先生”：运动员无论谁都会有压力！他们很辛苦，不容易啊！
网民“风华正茂”：
8．阅读下面两则新闻，按要求完成任务。

新闻一：天津理工大学宿舍，有字画和常常更新内容的黑板报，这些都是62岁的宿管杨大爷的作品。

他从小喜欢画画，业余也学过，退休后做宿管，就在宿舍楼画板报。

整栋楼的装饰画和书法都是他的创作。

新闻二：92岁的崔崑，曾写出中国首部全面介绍特殊钢的百科全书。

他是院士，也是我国首批博士生导师，培养硕博研究生共47人。

一件衬衣他穿了30年，却捐出毕生积蓄420万帮助贫困学生。

（1）请任选一则新闻，拟写标题。

（2）你有幸作为少年日报的小记者采访杨大爷和崔院士，为了让更多人认识、了解他们，请设计一段采访开场白。

（任选一位，字数不超过60字。

）
9．横竖撇捺，勾连交错间，记忆了历史，传承了文明。

汉字，一个个奇妙的组合，展现了无穷的魅力与神奇的力量。

滨江中学团委拟开展以“魅力汉字”为主题的系列活动，请你参与，并完成相关任务。

（1）请你以主持人的身份设计一段主题班会的开场白。

（2）在“析字”活动中，主持人出示了下面这张卡片，请你回答“言身寸”和“木易”分别代表什么字？
①这事做成了，少不了“言身寸”——《儒林外史》
②请问：您贵姓？回答：免贵，姓“木易”——社会交往用语
10．在“汉字专题”活动期间，为了让更多的同学了解汉字，感受汉字的魅力，更好地正确地运用汉字，班级召开“汉字的魅力”主题班会。

（1）假如你做班会主持人，请你设计一段富有诗意和鼓动性的开场白。

（2）班会课上，图片展示。

图中的字是。

同学们了解到：汉字经过了6000
多年的演变。

大约在公元前14世纪，殷商后期的甲骨文被认为是“汉字”的第一种形式。

小篆后来演变成了字体，它是小篆的简便写法，最早流行于秦代下层人物中间。

答案解析部分
1．【答案】（1）它/把头/沉重地/垂下！
（2）理解；运用；提高；改善；持之以衡；持之以恒
（3）示例：语文是窥视人类心灵的窗口，语文能陶冶人的情操。

（说明的话）我和小组的同学演过课本剧《皇帝的新装》，这是我们第一学期组织的语文活动。

看，皇帝的王冠是纸做的，“大臣”的袍子是斜披着的床单；“骗子”的胡须是用笔画在脸上的。

再看大家学习得多么认真。

语文，带给我们多少难忘的回忆啊！2．【答案】（1）C
（2）寻文化基因，赏诗词精华。

（3）李静，虽然你这次落选了，但是你经历了锻炼，获得了成长，不要气馁，你酷爱诗词，只要坚持不懈，定能在下次比赛中“会当凌绝顶，一览众山小”。

3．【答案】（1）①礼貌用语大串联；②礼节规矩我传承；③礼仪知识我知晓；
④生活处处有礼仪；⑤知书达理赢天下。

（2）久仰；莅临；拜读
（3）①我赞成。

中国是礼仪之邦，热情待客是中国人的传统礼仪，客人来了帮其夹菜，正显示出主人的热情好客，能让客人感觉亲切、温暖。

②我不赞成。

主人不知道客人的喜好，如果客人不喜欢吃，又不好拒绝，会觉得尴尬。

4．【答案】（1）示例：读写结合（或读思结合）
（2）示例：重复练习收效低
（3）示例：①娜娜学姐，你的语文成绩这么优秀，有什么独家秘笈吗？②娜娜学姐，你觉得语文学习中最难的是什么？你是怎么攻克这个难关的？5．【答案】（1）阿姨，您好，小敏非常热爱古建筑，参加主题活动不但不会影响她的学习，而且还能提高她学习的积极性，是很有好处的。

俗话说“磨刀不误砍柴工”，不就是这个道理吗？
（2）从学校出发，一直往东到十里铺，再往东北到染坊村，然后往北不远就是王岭村。

6．【答案】（1）人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺；守信的人会得到别人的尊重，失信的人会丧失一切。

（2）古人云，人无信不立，国无信必衰。

诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵。

我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。

（3）①多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。

7．【答案】（1）①中国，中国，奋勇拼搏！②敢于亮剑，勇往直前！
（2）①我推荐中国结。

中国结色彩鲜艳，代表着人们对美好生活的祝福和向往；造型优美，其形状象征着中华儿女心连心，能够增强民族凝聚力。

②我推荐中国瓷器。

因为中国是瓷器的故乡，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。

③我推荐京剧脸谱。

因为京剧脸谱具有极高的文化和美学价值，甚至能直接当作传统工艺美术的一部分，是中华民族传统文化的标识之一。

④我推荐中国书
法。

因为中国书法是最具民族特色，最能体现中华民族传统审美文化特征的一门艺术，它是中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志的民族符号。

（3）①对运动员，应该多一份理解与包容！②胜败乃兵家常事！③尊重别人才能赢得别人的尊重！
8．【答案】（1）示例一：宿管大爷迷书画，作品挂满整栋楼。

示例二：92岁院士一件衬衣穿30年，捐420万毕生积蓄资助贫困生。

（2）示例一：杨大爷，您好！我是少年日报的小记者。

您不忘初心，在宿管岗位坚持创作，用才华点亮宿舍，让人叹服不已。

我想代表本报广大读者采访您。

示例二：崔院士，您好！我是少年日报的小记者。

您高风亮节，勤俭一辈子，奉献一辈子，满满正能量让人感动不已。

我想代表本报广大读者采访您。

9．【答案】（1）各位同学，大家好！汉字，是我们华夏民族几千年的文化瑰宝，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。

今天，我们召开以“魅力汉字”为主题的班会，请大家踊跃参与。

（2）①谢，②杨
10．【答案】（1）同学们：中国文化，上下五千年，是靠汉字传承的。

自古以来，汉字不仅传承了华夏历史文化和文明，而且汉字作为一种艺术，也是独一无二。

汉字是至今世界上唯一流行并通用的表意文字，汉字的博大精深和无穷魅力，是世界任何一种拼音文字无与论比的。

让我们大家一起来感受汉字的魅力吧！（2）龙；隶书。