围棋入门图文教程及围棋入门教程初学者适用

围棋基础（入门）教学大纲
第一课棋具与规则
①围棋简介及棋盘棋子。

②规则：围棋规则及术语——气、连、断、打吃、长、提。

第二课吃子及如何吃子
吃子练习①双吃②门吃③抱吃④征子⑤封——枷⑥扑与倒扑⑦接不归⑧边角吃子要领⑨比气⑩逃子
第三课什么是死棋和活棋
①两眼活棋，眼、做两真眼活棋、简单做眼和破眼②双活③基本死活型，直三、曲三、直四、曲四、丁四、方块四、刀把五、梅花五、葡萄六。

第四课下棋的基本常规和常识
①金角银边草肚皮②一般招法及术语：拆边、挂角、夹攻、跳（单官）、镇、飞攻、搭、尖出、飞出、大场、分投、打入。

③攻守意识：什么是进攻、防守④胜负的计算：做棋、黑185胜、白177胜。

第五课行棋中的基本攻杀着法
①挖②夹③立④点⑤枷——飞封和软封⑥滚打⑦倒脱靴等七种着法在吃子和死活棋中的应用。

第六课死活棋基本型的攻杀着法
①二路爬边“七死八活”②板六：中腹的完整板六、断头板六、角上板六
第七课连接与分断
①连接和补断的方法：连、双、虎、飞、跳，尖过、夹过、飞过、跳过、挤过、托过、巧连。

②分断：扳断、尖断、挖断、搭断、冲断、扭断。

第八课弃子
舍小就大.弃子争先.弃子杀棋.弃子做活.弃子取势.弃子转换.弃子连接.弃子滕挪。

第九课杀气（紧气）
①杀气的基本知识：公气、外气、内气，眼杀，长气杀短眼，大眼杀小眼。

②长气和紧气方法宽气（长气）法：做眼——眼吃、做大眼、不入气。

紧气法：缩小对方大眼、破眼。

数眼气（内气）的口诀：“三三”“四五”“五八”“六十二”
第十课劫
①劫的种类：单劫、生死劫、无忧劫、紧气劫、缓气劫、先手劫、后
手劫。

②劫的运用：劫杀、劫活、借劫出棋、盘角曲四。

第十一课棋型与攻守的要点
①好形与坏形坏形有：愚形（曲三、丁四、刀把五、葡萄六）、裂形、重复形、薄形
好形有：厚形、协调形、严紧形、轻灵形②攻守要点第十二课星定式基本变化二十型
第十三课让子棋下法
第十四课官子
①官子的计算方法：如何算目、先手官子、后手官子、逆收官子
②常见官子大小③官子技巧
第十五课中盘战术
①攻击：常见棋形的攻击方法、攻击的目的②打入：常见棋形的打入、打入与周边③拆边④腾挪⑤浅消第十六课定式及其选择
①小目低挂②小目高挂③目外定式④高目定式⑤三三定式⑥定式的选择
第十七课布局
①布局常识：步调要快、要立体、避免被压低、争双方的要点②常见布局的下法
课程进度
第一部
第1节第一课棋具与规则棋盘：19X19 ，361点，星九颗，天元
规则：黑185胜白177胜
术语：气，连，断，打吃，长，提。

第2节第二课吃子练习与吃子着法（一）双吃，门吃，抱吃。

第3节第二课吃子练习与吃子着法（二）征子，封（枷），虎口，扑与倒扑。

第4节第二课吃子练习与吃子着法（三）接不归，比气（长气与紧气），边角吃子
第5节第二课吃子练习与吃子着法（四）逃子总复习：十种吃子方法第6节第三课死活棋简介（一）眼假眼破眼做眼双活
第7节第三课死活棋简介（二）直三，曲三，直四，曲四，丁四，方块四，
刀把五，梅花五，葡萄六。

第8节第四课下棋的基本常规和常识（一）A 金角银边草肚皮
B 拆边挂角夹攻跳镇飞攻搭飞出尖出大场分投打入
第9节第四课下棋的基本常规和常识（二）A 进攻意识B防守意识
规则：黑棋贴3.3/4子
第10节第五课基本攻杀着法（一）挖，夹，立，点。

第11节第五课基本攻杀着法（二）枷——飞封和软封，滚打，倒脱靴。

第12节第六课死活棋基本型着法A七死八活，
B板六：中腹板六，断头板六，角上板六（A无气，B一气，二气。

）
第13节第七课连接与分断（一）连，双，虎，飞。

“势厚用粘，成形用飞，安定用虎”。

第14节第七课连接与分断（二）跳，尖过，夹过，飞过。

第15节第七课连接与分断（三）挤过，托过，巧连。

复习：12种防断连接法。

第16节第七课连接与分断（四）冲断，扳断，尖断，挖断。

第17节第七课连接与分断（五）冲断，扭断。

章节复习：12种防断连接法，6种分断法。

第18节第八课学期总复习（一）
①吃子着法：十种
②行棋着法：两类十三种
③攻杀着法：七种
第19节第八课学期总复习（二）
④连接分断法：12种防断连接法，6种分断法。

⑤死活棋简介：20型
第20节第八课学期总复习（三）
⑥复习围棋棋诀15条和“围棋十诀”
⑥问题解答
第21节第九课弃子（一）1舍小就大2弃子争先
第22节第九课弃子（二） 3 弃子杀棋4弃子做活
第23节第九课弃子（三） 5 弃子取势6弃子转换
第24节第九课弃子（四）7 弃子连接8弃子滕挪
弃子复习：弃子八类
第25节第十课杀气（一）1三气：A公气B外气C内气。

第26节第十课杀气（二）2眼杀三种：A眼杀B长气杀短眼C大眼杀小眼
第27节第十课杀气（三）3长气三种：A做眼B做大眼C不入气
第28节第十课杀气（四）4紧气两种：A 缩小对方大眼B破眼
杀气复习：1三气，2眼杀三种，3长气三种，4紧气两种
第29节第十一课打劫（一）劫的种类：A单劫、B生死劫、C无忧劫。

第30节第十一课打劫（二）劫的种类：D紧气劫、E缓气劫、F先手劫、G后手劫。

第31节第十一课打劫（三）劫的运用：劫杀、劫活。

第32节第十一课打劫（四）劫的运用：借劫出棋、盘角曲四。

打劫复习：六个种类，四种运用。

第33节第十二课棋形（一）低效的棋形：A愚形B重复形
第34节第十二课棋形（二）破碎的棋形：裂形
第35节第十二课棋形（三）棋形的薄厚：棋形的薄厚与强弱。

第36节第十二课棋形（四）棋形的好坏：形厚、形正、协调、严紧、轻灵。

第37节第十二课棋形（五）棋形的扳头：扳‘二子头’和扳‘三子头’。

复习全课
第38节第十三课复习（一）弃子复习：弃子八类
1舍小就大2弃子争先 3 弃子杀棋4弃子做活
5 弃子取势6弃子转换7 弃子连接8弃子滕挪
第39节第十三课复习（二）杀气复习：三气、眼杀三种、长气三种、紧气两种。

第40节第十三课复习（三）打劫复习：六个种类，四种运用。

围棋
能力
注意克服不拿死子的习惯。

板 书 设 计 棋 盘 示 教
设 计
第一课 棋 具 与 规 则
棋盘：19X19 361点 星九颗 天元
规则： 黑185胜 白177胜
术语： 气，连，断，打吃，长，提
重点： 拿死子
棋理棋诀：“中央开花三十目”
备课
心得
教 案 续 页
总 第 2 页
教学过程：组织教学贯穿全课始终，环视课堂。

一复习提问：
二 新 课 1 引言：在我们学习吃子之前，要先学一点基础知识，也是常用术
难 点
语。

基础知识：棋盘是方的，由横竖各19条线组成。

共有361个点。

有九颗星，中心点的星叫天元。

黑181子，白180子。

黑棋185子为胜，白177子为赢。

四线以下算边，五线以上算中腹。

（一）气：和棋子直接同连的交叉点，就叫这个棋子的气。

中央一子有四气，边上一子有三气，角上一子有两气。

图 1 气图2黑有几气图3黑有几气
数一数2题黑子有几气，3题黑子有几气。

（二），连：下一个子之后把自己的两个子或两部分子连接在一起，下的这个子就叫“连”也叫“粘”。

如图1黑X子所示。

（三）断：下一个子，能把对方的子分隔成两部分，下的这个子就叫“断”，如图2黑X子所示。

（四），打吃：下一个子后，使对方只剩下最后一口气（自己有两气以上），下的这个子就叫“打吃”。

如图3黑X子所示。

（五）长：紧连着自己的棋子向上或横向左右延长一子就叫“长”，如图4黑X子所示。

图 1 图 2 图 3 图4
（六），提：下一个子后，使对方的子处于无气状态，并把对方的子从棋盘上拿掉，叫“提”。

一定要记住，没气的子必需从棋盘上拿掉。

如图6——9黑X子所示。

图5 图6 图7 图8
图5 6 黑X后应走成什么样？图7 8 黑白各先走，应走成什么样？
1，介绍谁先动手，就快对方一气。

2，介绍“打二还一”。

教案续页总第 3 页
板书重点：黑棋185子胜，白177子为胜。

气，连，断，打吃，长，提。

“中央开花三十目”
课堂总结：今天讲的有3点，1棋盘，2胜负的计算，3六个常用术语。

三巩固练习：1题：哪些子应提掉？ 2 题：八个黑子有几气？3题：黑白各先下哪里？
4题：A-H各叫什么？5题：黑先应下成什么样？
四课堂对局：练习互相对吃。

五作业：课堂做不完，回家作为家庭作业。

1题 2 题3题4题5题
六、棋理棋诀
1中央开花三十目
在棋盘上，三线以下为“地”，四线以上为“势”。

势就是外势。

在棋盘上，“中央”一般是指四线以上的地方。

棋谚说“中央开花三十目”的意思是说：在布局或中盘阶段，在中央一带提取一子的价值很大的。

“开花”既提子，“三十目”是形容开花后的巨大威力。

七、教学后记
围棋
要记住特性：双打出现后，可吃住其中一个（块）。

门吃与抱吃出现后，对方是跑不掉的。

学会区分门吃和抱吃——门吃的前方没子，而是两边有子等着。

报吃是前方有子等着。

理解什么是双打？——打两必吃其一。

理解门吃和抱吃出现后，对方是跑不掉的。

——可以当时提子，也可以当时不提子。

能力 门吃和抱吃不好区分。

板 书 设 计 棋 盘 示 教
设 计
第二课 吃子练习与吃子着法（一）
双吃，门吃，抱吃。

棋理棋诀：“棋从断处生”
重
点
难 点
备课
心得
教案续页总第 5 页
教学过程：组织教学贯穿全课始终，环视课堂。

维持课堂纪律。

一复习提问：①棋盘的基础知识：是方的有横竖各19道线，361个点。

认得星和天元。

②胜负的础知识：黑棋185子为胜，白棋177子为
胜。

③围棋术语六个：气，连，断，打吃，长，提。

④摆出六个简单的图型说明：气，连，断，打吃，长，提。

气连断打吃长提
二新课在同学们学会了围棋的一些基础知识后，我们现在可以学习大家都想学的吃子方法了，的确吃子是很有意思的，很有兴趣的。

今天重点
给同学们讲三种吃子着法。

图 1 图 2 图 3 图4
双吃：在我们下一个子后，同时使对方两个子或两部分棋子被打吃。

如图1。

门吃：在对方长一子的地方，两边各有一子，对方长一子又不长气，还是一气吃，是门吃。

如图2。

抱吃：在对方长一子的地方，迎面有一子，对方长一子又不长气，还是一气吃，是报吃。

如图3。

图 1 图 2 图3
注意门吃和双吃的区别：门吃的前方没子，而是两边有子等着。

报吃是前方有子等着。

相同的是：门吃和报吃出现后，对方的棋子就跑不了了。

在学会吃子后，大家可以发现这样一个问题：同样一人走一手，结果却不一样：有的吃子，有的被吃。

三巩固练习：黑先1，2题重点是制造出双打来。

3 4题藏着门吃。

5题一步门吃。

6题抱吃。

1题2题3题4题5题6题
教案续页总第 6 页
板书重点：双吃，门吃，抱吃。

棋理棋诀：“棋从断处生”
课堂总结：①注意区分门吃和抱吃的区别，②会制造双打。

③要能看出几步棋以后的门吃。

④初步介绍一下“打劫”。

四课堂对局：练习互相对吃。

五作业：黑先。

1，2题是双吃，3题4题是门吃，5题6题是抱吃。

1题2题3题4题5题6题
六棋理棋诀：
棋从断处生
棋谚“棋从断处生”的意思是说：切开对方的联络之后，容易造成主动或者乘势行棋的局面。

七教学后记：
围棋
设计
第二课吃子练习与吃子着法（二）
征子，封（枷），虎口，扑与倒扑。

棋理棋诀：“敌之要点既我之要点”
备课
心得
教案续页总第8 页
教学过程：组织教学贯穿全课始终，环视课堂。

维持课堂纪律。

一复习提问：①什么是双打，门吃，抱吃？摆出三个简单的例题。

②双打的特性是：打两必吃其一。

将来在活棋和逃连时有大用处。

③门吃，抱吃的特性是：一但出现，对方的子就跑不了。

双打门吃抱吃
二新课在同学们学会了双打，门吃，抱吃后，我们现在再学习征子，封（枷），扑与倒扑三种吃子的方法了，的确吃子是很有乐趣的，很有兴趣的。

今天再给同学们讲三种吃子着法。

征子：从两边连续不断打吃，使对方在一气和两之气间走棋，长不出气来。

看说明题1
封（枷）：把对方的子虚罩住的着法。

封（枷）的特点是不和对方的子接触。

看说明题4。

扑与倒扑：认得三种虎口，会“扑”——往虎口里放子，看说明题5。

会“倒扑”——在对方被围困的棋只有两或三口气时，在断点处的那个虎口里断、打、吃。

说明题：1征子 2 引征 3 引征六线4封（枷）5扑与倒扑
要记住特性：征子出现后，没有引征能吃住，有引征吃不住。

引征是指在征子前方有对方的子，形成不是长气就是打吃的局面。

征子本身四路
再加外边紧挨着的两路共六路是引征。

例题1。

封（枷）棋型出现后，对方被围困的棋子跑不了。

例题2。

扑与倒扑——是在对方能连接回家的那个断点上（虎口）断打、
紧气、断吃。

这充分体现了棋抉：“敌之要点既我之要点”。

例题
3。

黑板例题：黑先图 1 图 2 图3
三巩固练习：黑先1，2是征子。

3 4题藏着枷吃。

5题倒扑加征子。

6 倒扑加抱吃。

课堂习题：1题2题3题4题5题6题
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板书重点：征子，封（枷），扑与倒扑。

棋理棋诀：“敌之要点既我之要
点”
课堂总结：①征子：从两边连续不断打吃，对方在一气和两之气间走棋，长不出气来。

②“枷吃”有时是在几步棋之后，虽然可能周
围有对方的子，却可吃住对方被围困的子，一但发现乐趣无限。

要想掌握，就得多练。

③当我们学习了很多吃子方法后，就
会发现经常是几种方法一起用。

④征子时，自身形成多处双打，
一但计算有误，就反被吃，是常用而又危险的方法。

四课堂对局：练习互相对吃。

五作业：黑先。

1，2题是征子，3题4题是枷吃，5题6题是倒扑。

1题2题3题4题5题6题
六棋理棋诀：
“敌之要点即我之要点”
棋谚“敌之要点既我之要点”的意思是说：在判断要点时，可以站在对方的立场上走棋，对方必须走的必须占据的点，往往就是我方必须要占据的要点。

七教学后记：
围棋
吃掉一部分。

要知道边角的特性：能挡住对方棋子的出路。

争取为我所用。

了解接不归是在什么情况下发生的。

知道如何避免。

比气时的重点是利用对方的毛病，长自己紧对方的气。

边角行棋时，要想着利用边角的特点。

能力
板 书 设 计 棋 盘 示 教
设 计
第二课吃子练习与吃子着法（三）
接不归，比气（长气与紧气），边角吃子。

棋理棋诀：逢方必点
备课 心得
重
点
难 点
教案续页总第11 页
教学过程：组织教学贯穿全课始终，环视课堂。

维持课堂纪律。

一复习提问：①什么是征子，封（枷），扑与倒扑？摆出三个简单的例题。

②征子的特点是：左右连续打吃，自己是一身双打吃的断点。

③封，枷，扑与倒扑出的特性是：自己用于枷吃对方的子，不和对方的子挨着，枷吃一但出现，对方的子就跑不了。

征子封（枷）扑与倒扑
二新课在同学们学会了①双打②门吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥扑与倒扑后，我们现在再学习“接不归，比气（长气和紧气），边角吃子”等三种吃子的方法了。

到此为止，我们已经学了九种吃子的方法。

接不归：利用对方的断点多，在打吃情况发生时不能都连回。

在中央和边角都有发剩。

看说明题1
比气：在对杀时，气长的才能胜，所以在对杀时，要想法长自己的气，紧对方的气。

看说明题2。

边角吃子：边角当住棋子的路，所以在边角作战时，尽可能将对方赶向边角。

对自己有利。

看说明题3。

说明题：黑先1接不归 2 比气3边角吃子
要记住特性：接不归：是因为一块没眼的棋断点太多，一但对方紧气并发生打吃
时，就容易发生不能都连回的事。

这时就要注意把棋连
接好。

比气：是经常发生在对杀时的事。

这时一定要利用对方的毛病，
长自己的气，紧对方的气。

边角吃子的要点是把对手的棋往棋盘的边角上赶。

例题：黑先1接不归2边角吃子三巩固练习：黑先 1 是接不归。

2题比气（紧气加长气）3题4题边角吃子。

课堂习题：1题2题3题4题
教案续页总第12 页
板书重点：接不归，比气（长气和紧气），边角吃子。

棋理棋诀：逢方必点课堂总结：①接不归是一种常见常用的棋形和吃子手法。

在做活，逃连和对杀时，要注意出现。

②比气（长气和紧气）是在没法做活和对杀时，长气或紧气的
必用着法，常会综合几种吃子方法一起共用。

③边角吃子是利用边线挡住对方的出路，紧气或对杀。

在三路
以下行棋时，要别忘记利用上。

四课堂对局：练习互相对吃。

五作业：黑先。

1，2题是接不归，3,4题是边角吃子。

1题2题3题4题
六棋理棋诀：
逢方必点
格言“逢方必点”又称“形方必觑”，方是一种特定的棋形，当对方走成这种棋型时，我方不管如何“点”它一下再说，不管对方如何应，这着“点”都会
达到破坏对方眼位和棋型的目的。

七教学后记：
围棋
教师：教案首页总第13 页
课时序号第 5 节授课班级小学低年级入门班授课日期
课 题 第二课 吃子练习与吃子着法 （四） 授课
类型 新 课
向学生讲明，这节课实际是吃子着法的总复习。

就是通过“逃子”来达到会综合运用的目的。

重点讲解逃子。

利用打吃，门吃，倒扑和双吃等。

学会这种吃子方法关键是掌握以前学到的九种吃子方法，会综合灵活利用。

关键是会综合的灵活的应用,以前学到的九种吃子方法。

能力 综合的灵活的应用各种吃子方法。

板 书 设 计 棋 盘 示 教
设 计
第二课吃子练习与吃子着法（四）
逃子
总复习：十种吃子方法
双打 门吃 抱吃 征子 封（枷）吃 扑与倒扑 接不归 比气 边角吃子
逃 子
教 学
目
标 重
点
难 点
棋理棋诀：滚打包收俱谨避
备课
心得
教案续页总第14 页
教学过程：组织教学贯穿全课始终，环视课堂。

维持课堂纪律。

一复习提问：什么是①双打②门吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥扑与倒扑⑦接不归⑧比气⑨边角吃子。

并摆出九个简单的例题。

双打的特点是：同时打吃两部分，必定能吃住其中一部分。

门吃的特点是：当时不提，对方也跑不了。

抱吃的特点是：当时不提，对方也跑不了。

征子的特点是：左右连续打吃，自己是一身双打吃的断点。

封、枷的特点是：自己用于枷吃对方的子，不和对方的子挨着，枷吃一但出现，对方的子就跑不了。

扑与倒扑特点是：利用对方的断点，紧气吃子。

接不归特点是：利用对方的断点多，在打吃情况发生时不能都连回。

比气特点是：要想法利用对方的毛病，长自己的气，紧对方的气。

边角吃子特点是：利用边线和角当住棋子的路，尽可能将对方赶向边角。

①双打②门吃③抱吃④征子⑤封
（枷）⑥扑与倒扑
⑦接不归⑧比气⑨边角吃子。

二新课在同学们学会了①双打②门吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥扑与倒扑⑦接不归⑧比气⑨边角吃子后，到此为止，我们已经学了十种吃子方法之中的九种吃子的方法。

今天学的“逃子”就是利用对方的毛病，综合以前学的九种吃子方法，把自己的子连回。

例1是利用对方断点多，制造打吃来逃出。

例2是利用对方断子没连接好，制造门吃来逃出。

例3是利用对方断点多，制造双吃来逃出。

除此以外，还有很多，同学们要多做练习，熟练掌握后，就能应用到实战中。

说明题：黑先1打吃逃 2 门吃逃3倒扑逃4征子逃
三巩固练习：黑先吃子总复习：
1 征子
2 抱吃3边征子4门吃5门吃6门吃
教案续页总第15 页
板书重点：总复习：十种吃子方法：双打门吃抱吃征子封（枷）吃扑与倒扑接不归比气边角吃子逃子
棋理棋诀：滚打包收俱谨避
课堂总结：①重点复习九种吃子方法。

②我们同学现在已经把十种吃子方法学完，凡是吃子的死活题都可以拿来做了。

四课堂对局：练习互相对吃。

五作业：黑先。

吃子总复习。

1倒扑2倒扑3接不归4接不归5接不归6接不归
六棋理棋诀：
滚打包收俱谨避
“扑、断、紧、卡”等手断连续用在一起，就是滚打包收。

在对杀吃棋时，在攻击对方时是常用手段。

能够把自己的棋打成一团的着法，应该谨慎地避开。

七教学后记：
围棋
教师：教案首页总第16 页
课时序号第 6 节授课班级小学低年级入门班授课日期
课 题 第三课 死活棋简介 （一） 授
课类型 新 课
知道什么是眼？眼有什么作用？眼有几种类型。

知道什么是假眼。

假眼的特点是什么 知道简单做眼和破眼。

知道什 简单介绍双活。

什么样是假眼？假眼的特点是什么？
能力 不会辨别真假眼。

板 书 设 计 棋 盘 示 教
设 计
第三课 死活棋简介 （一）
眼 假眼 破眼 做眼 双活
棋理棋谚棋诀：“二·一路上多妙着”
教 学
目
标 重
点
难 点
备课
心得
教案续页总第17 页
教学过程：组织教学贯穿全课始终，环视课堂。

维持课堂纪律。

一复习提问：吃子十方法：①双打②门吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥扑与倒扑⑦接不归⑧比气⑨边角吃子⑩逃子。

不摆例图。

二新课吃子这一大部分我们已经学完了，我们现在就要学习死活棋了。

什么是死棋？什么是活棋？为什么是死的？为什么是活的？怎么才能杀死？怎么才能做活？我们现在就学习一些基础知识。

首先，活棋的基本条件是两个眼，什么是眼？请看大盘。

什么是眼——由棋子围绕的空点，且围绕的棋子连接完整无缺陷。

什么是假眼——由棋子围绕的空点，但围绕的棋子连接有缺陷。

破眼——利用棋子连接或棋形的缺陷，占据或破坏要点，叫对方做不成真眼或两眼。

做眼——补好棋形上的缺陷，做出真眼或摆出眼形。

课堂例题：
例1 例2 例3 例4 双活：这是围棋中的一个常见的棋型。

这是一种在对杀中的妥协。

如果你不让人家活，那你也做不活。

双活的种类很多，在这里只介绍简单的双活，以
后在讲另外的种类。

例题：①无眼双活。

②有眼双活。

①②双活特点：无眼双活必须有两口公气。

有眼双活必须有一口公气。

在不能净杀对方时，或不能做两眼活棋时，争取双活。

1 2
课堂练习：黑先杀白。

白先做活。

各走一遍。

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第5题二一破眼，讲“二·一路上多妙着”
请大家注意：在破眼的时候，经常用扑的手法，用以缩小对方的眼位。

对方不提你，就提他一个子，对方若提你，就自填一子，缩小了或灭掉了眼位，在这时，以前学的十种方法就全用上了。

教案续页总第18 页
板书重点：第三课死活棋简介（一）眼假眼破眼做眼双活棋谚：“二·一路上多妙着”
课堂总结：①不论是做活还是杀棋，看准眼位的要点是第一的，只要占住要点，就可做活或杀棋。

②双活是有公气，有单眼一口公气，无眼则需两口公气。

四课堂对局：练习互相对吃。

五作业：黑先。

1——4黑先杀白。

5——6黑先双活。

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六棋理、棋谚、棋诀：
“二·一路上多妙着”
棋谚“二·一路上多妙着”的意思是指：在棋局角部的变化（如死、活、手筋、收官）中二·一这一点往往是要点。

七教学后记：
围棋
知道并掌握各种棋形的要点，知道并掌握做活或杀棋的要点。

会从刀五到直三的演变过程。

能力 自己先走就能做活，对方先杀就能杀死。

——又是死又是活，到底是死是活？
不完整的眼型要注意。

板 书 设 计 棋 盘 示 教
设 计
第三课 死活棋简介 （二）
常见死活棋：
直三，曲三， 直四，曲四，丁四，方块四， 刀把五，梅花五， 葡萄六。

棋理棋谚棋诀：七子沿边活也输
备课 心得
教 案 续 页
难 点
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教学过程：组织教学贯穿全课始终，环视课堂。

维持课堂纪律。

一复习提问：什么是眼——由棋子围绕的空点，且围绕的棋子连接完整无缺陷。

什么是假眼——由棋子围绕的空点，但围绕的棋子连接有缺陷。

破眼——利用棋子连接或棋形的缺陷，占据或破坏要点，叫对方做不成真眼或两眼。

做眼——补好棋形上的缺陷，做出真眼或摆出眼形。

什么是双活——谁也不能杀谁，而且有一或两口公气的棋。

如复3。

复1 复2 复3
二新课在知道了真假眼及如何破眼之后，我们现在就要学习死活棋了。

什么是死棋？什么是活棋？为什么是死的？为什么是活的？怎么才能杀死？怎么才能做活？我们现在就学习一些基础知识。

两眼活棋，这是最基本的条件，如何才能满足和破坏这个最基本的条件呢？
我们从两目眼开始分析，两目眼不够做两眼的。

眼位不够。

看例1。

三目眼：包括直三曲三，只有一个做活的要点，刚好够做两眼的。

自己走棋可以活棋，如对手走则被点死。

看例2。

四目眼：①直四和曲四的棋形，有两个做活的要点，在对方点一个子，破坏了一个要点后，还有一个要点自己可以用。

还可做活，所以
是活棋。

看例3。

②方四的棋形，没有做活的要点，就是自己补一手，变成曲三后
对方再点你，还是死棋，所以方四是死棋。

看例4。

③丁四和直三曲三一样，只有一个做活的要点自己走棋可以活棋
如对手走则被点死。

看例5。

五目眼：包括刀把五和梅花五，和直三曲三丁四一样，只有一个做活的要点，自己走棋可以活棋，如对手走则被点死。

看例6。

六目眼：和直三、曲三、丁四、刀把五、梅花五等一样，只有一个做活的要点，自己走棋可以活棋，如对手走则被点死。

看例7。