部编人教版四年级上册语文词语补充训练(15道)

部编人教版四年级上册语文词语补充训练（15道）
一、把下列词语补充完整，并选词填空。

（填序号）
A．若（___）若（___） B．响彻（___）（___） C．风（___）浪（___）D．山（___）地（___） E.鸦雀（___）（___） F.（___）（___）鼎沸
1.操场上虽有几百人，但________，似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。

2.今天是个航行的好天气，海面上_________。

二、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（___）发童颜慈眉（___）目手（___）足蹈提心（___）胆
（___）死如归人声（___）沸（___）（___）私语左（___）右盼1．语文课上，老师正在提问问题，不知道怎么回答的小红（___________），总怕老师叫到她的名字。

2．在去学校的路上，小明看见一个（___________）的老奶奶正在乞讨，小明很同情她。

三、填写成语,并选词填空。

（____）心（____）胆大（____）失（____）文质（____）（____）（____）死如（____）（____）清（____）秀（____）发（____）颜（____）（____）无畏（____）存（____）远
1.戴眼镜的年轻人______________，看上去很谦和。

2.对面走来一老一少，爷爷_________，精气神很好；小姑娘_________。

3.看到巫婆被西门豹下令投进漳河，官绅们都______________，不由地
______________，生怕自己也被投进漳河。

4.共产党员刘胡兰在敌人的铡刀面前_______________，令人佩服不已。

四、把下列词语补充完整，并按要求写词语。

鹤（______）童（______）面如（______）（______）
（______）（______）彬彬慈（______）善（______）
（______）发（______）中聚（______）会（______）
1．再写出两个ABCC式的词语：____________、____________。

2．再写出两个描写外貌的词语：____________、____________。

五、先把词语补充完整，再按要求填空。

①百发（___）（___）②（___）（___）会神③无（___）（___）力
④相貌（___）（___）⑤（___）眉（___）目⑥（___）（___）玉立
⑦短小（___）（___）⑧（___）大（___）圆⑨（___）眸皓（___）
1．分别写出②、③两个词语的近义词：__________、____________。

2．分别写出与①、④、⑥结构相同的词语：____________、__________、
__________。

3．以上词语，常用来描写老年人的词语是__________（填序号），我还知道其他描写老年人的词语：__________、__________。

4．词语⑥、⑨常用来描写女子的外貌_______，我还知道其他描写人的外貌的词语：________、________、__________。

六、把下面的词语补充完整。

若（____）若（____）（____）头（____）进（____）（____）东望
风（____）浪（____）（____）天（____）地（____）（____）江面
七、把下面成语补充完整并完成练习。

山（___）地（___）人声（___）（___）（___）天（___）地
摇摇（___）（___）（___）（___）私语（___）（___）不平
（___）七（___）八（___）（___）而安精（___）力（___）
1.画横线的两个成语是描写声音的，像这样的成语我还能写三个____、 ____、_______。

2.画波浪线的成语的意思是__。

我还能用这个成语写一句话：____________。

八、补全词语，并按要求完成练习。

（___）耀（___）楣为之（___）（___）（___）顾（___）盼
深（___）简（___）斩（___）截（___）（___）楼（___）厦
（___）（___）琳琅（___）（___）无畏志存（___）（___）
1.画横线的词语中含有一对反义词，请你再写出三个这样的词：___________、______________、______________。

2.用画“”的词语写一句话。

________________________
3.连长_____________地对战士们下了最后一道冲锋命令。

（选填上面的词语）
九、把下列词语补充完整，并完成练习。

①人声（___）（___）②（___）彻（___）霄③（___）（___）私语
④悄无（___）（___）⑤（___）（___）无声⑥（___）耳（___）聋
⑦锣（___）喧（___）⑧（___）声（___）语
1.上面的词语中，描写声音大的词语有：____________；描写声音小或没有声音的词语有：____________。

（填序号）
2.仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。

锣鼓喧天：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。

震耳欲聋：________________________________
窃窃私语：________________________________
十、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。

花（____）叶茂（____）然挺立不（____）向上热泪（____）眶
多（____）多彩手不释（____）不（____）思索改天（____）地
1．描写人物品质的：____________、_____________
2．描写花木的：____________、_______
十一、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（___）（___）高远（___）公（___）法精（___）力竭响彻云（___）
（___）眉（___）目（___）大（___）圆（___）机妙算精（___）报国1．教室里同学们情绪高涨，歌声（____________）。

2．刘胡兰：___________包青天：_____________钱学森：__________
十二、把词语补充完整，并完成练习。

（___）（___）奔月（___）俯．（___）仰．（___）（___）斑斓
毫不相（___）（___）（___）为力茹（___）饮（___）（___）（___）揽月欣喜若（___）
1．以上词语中，含有夸张修辞的有_______和______，出自神话故事的是_______。

2．用加点的词语造句：__________。

3．“________”这个词语是描写颜色多的，这样的词语还有_______、
_________等。

十三、把下列词语补充完整。

无（____）无（____）耀武（____）（____）从（____）不（____）（____）（____）如也（____）丝（____）苟（____）人（____）目
十四、把词语补充完整，再按要求写四字词。

（____）（____）如也手（____）释（____）（____）高（____）阔一丝（____）（____）依（____）傍（____）（____）千（____）万写出2个有关古人读书求学故事的成语：___________、____________。

十五、把词语补充完整，并完成练习。

①女娲（______）（______）②（______）声（______）语
③惊慌（______）（______）④世世（______）（______）
1.词语①来源于神话，像这样的词语还有___________________。

2.词语②表示欢快热烈的气氛，可以使用这个词语的场合有
_________________。

答案
一、隐现云霄平静崩裂无声人声 E C
二、鹤善舞吊视鼎窃窃顾提心吊胆鹤发童颜
三、提吊惊色彬彬视归眉目鹤童英勇志高文质彬彬鹤发童颜眉清目秀大惊失色提心吊胆视死如归
四、发颜土色文质眉目百百精神得意洋洋白发苍苍眉清目秀浓眉大眼
五、百中聚精能为堂堂慈善亭亭精悍膀腰明齿全神贯注束手无策无影无踪文质彬彬翩翩起舞⑤鹤发童颜老态龙钟美丽眉清目秀浓眉大眼面黄肌瘦
六、隐现齐并昂首平静顶立横贯
七、崩裂鼎沸开辟欲坠窃窃愤愤横竖随遇疲尽响彻云霄低声细语声如洪钟精神非常疲劳，体力消耗已尽、形容极度疲乏一场篮球比赛下来，每个队员都精疲力尽。

八、光门一振左右居出钉铁高大满目英勇高远 1.示例：七上八下黑白分明瞻前顾后 2.示例：张教授深居简出，潜心研究，数十年如一日。

3.斩钉截铁
九、鼎沸响云窃窃声息鸦雀震欲鼓天低细①②⑥⑦③④⑤⑧示例：除夕夜，山村里家家户户都放起了鞭炮，响声震天，此起彼伏。

自习课上，两个同学正在交头接耳说着悄悄话。

十、繁巍屈盈姿卷假换坚贞不屈傲然挺立枝繁叶茂草木葱茏
十一、志存秉执疲霄慈善膀腰神忠响彻云霄精忠报国秉公执法志存高远
十二、嫦娥前后五彩干无能毛血九天狂九天揽月欣喜若狂嫦娥奔月看了这个小品，大家笑得前俯后仰。

五彩斑斓五彩缤纷五颜六色
十三、缘故扬威容迫空空一不引注十四、空空不卷天地不苟山水成上凿壁偷光程门立雪
十五、补天欢笑失措代代夸父逐日联欢会。