译林版(三起)三年级下册英语教案：Unit1 In class Period 2

译林版（三起）三年级下册英语教案：Unit1 In class Period 2
一、课程信息
•教材版本：译林版（三起）三年级下册
•单元主题：Unit 1 In class
•课时安排：Period 2
二、教学目标
•知识目标：学习以下单词和短语：classroom, blackboard, window, door, teacher’s desk, student’s desk, teacher, student
•能力目标：能够运用所学单词和短语描述教室里的事物、人物
•情感目标：培养学生热爱学习英语的兴趣和意愿
三、教学重点
•学习以下单词和短语：classroom, blackboard, window, door,
teacher’s desk, student’s desk, teacher, student
•通过图片描述教室里的事物、人物
•练习对比句型：This is a/ an…/ These are…（这是/ 这些是…）
四、教学过程
1. 自主学习
1.学生自行预习Unit 1 In class课文，通过图片和文字了解教室里的物品和人物。

2.诵读生词：classro om, blackboard, window, door, teacher’s desk, student’s desk, teacher, student。

2. 互动探究
1.教师展示教室实物或图片，带领学生唤出其中的物品和人物，并鼓励学生说出物品的英文单词或短语。

2.教师介绍“对比句型”This is a/ an…/ These are…，并以教室物品为例进行讲解。

然后，设计练习，让学生在语境中练习此句型。

3. 合作交流
1.分组让学生运用所学知识制作海报或课件，分享给同学。

2.从海报或课件收集他人的新知，加深对所学知识的理解。

4. 辅助拓展
1.教师指导学生观看“英语轻松学”等英语学习视频，深化学生对教室及物品的印象。

2.调研并介绍国外的一些教室设备、家具等与国内不同的地方，扩大学生的跨文化视野。

五、教学反思
本节课教学目标明确，同时注重情感目标的培养。

通过自主学习、互动探究、合作交流和辅助拓展等教学环节，提高了课堂的互动性和学生的主动性。

此外，教师在教学中也注重以多种方式激发学生的学习兴趣，培养学生学习英语的习惯和自信心。