等待的作文

等待的作文
等待的作文范文（通用66篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的等待的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

等待的作文篇1
当我迷茫时，请不要放开我的手，前面的路太黑、太陡，我怕。

请你们拉紧我的手，告诉我前面的路该怎么走。

如果前面的路我可以走，请放开我的手——有一种爱叫做放手。

放开我的手，让你我自己走。

当我成绩不好时，请不要用失望、责备的眼神看着我，因为那会灼伤我的心，请不要数落我，那些刻薄的语言会刺痛我。

我知道，没有达到你们定的目标，你们很生气，可是，请不要责备我，因为那些目标太高太高，纵使我用尽全力往上跳也够不到啊！我还小，没有那么多的能力去实现那些目标。

请把目标往下降一降，使我跳一跳既能够到。

当在亲友面前时，请不要拿我同别的孩子比较。

我的手要比那些哥哥姐姐们的手小，抓不到太多的东西。

面对那些比我优秀的孩子，请不要对我唉声叹气，说我笨。

其实，我会做很多很多家务活，我的衣服都是自己来洗。

我希望你们会自豪地告诉别人“我的女儿像我，勤劳能干！”请不要对我给予太多的否定，我渴望被肯定和夸赞。

当我向你们倾诉时，请不要不耐烦地摇头或摆手，我不像你们懂得那么多，看得那么透，我有太多的东西不明白，有太多的东西看不透。

请搁下手中的报纸，放下手里的电话，降低电视的音量，请我倾诉，听我讲出那些不明白和看不透，我不需要多长时间，只要几分钟，只要你们能坐在沙发上，听我讲那几分钟，我就会很满足。

当我做错事、发脾气时，请不要一味责骂我。

或许有时我会不听话，可是，请不要用训斥和巴掌来教育我，因为有太多的东西我还不
会，还不懂，请耐心教我，也许我依然不能够理解，别着急，请慢慢告诉我。

毕竟，长大需要时间，总有一天，我会学会，会长大。

爸爸妈妈，成长不是一夜间完成的，请对我多一点儿理解和支持。

等待着我长大，和我一起分享成长中的欢乐与喜忧。

等待的作文篇2
那是一个秋天的早晨，天空飘着淅淅沥沥的小雨，丝丝凉意侵袭着我的身体，也侵入我的心。

我撑着伞孤独地站在街边，等待着相爱已久的恋人。

但这等待并不甜蜜，因为他要离开这个平凡的小城到异乡定居，这一次的见面也许意味着我们的永别。

僵直地伫立伞下，急切而又忐忑地望着他来的方向，我就以这种姿势等待了两个半小时。

街上的行人都脚步匆匆，我知道，他们的方向是家，是团聚。

那么，我等待与停驻的方向又是什么？我不敢想，可又不能不想。

想来，今天若能雨后天晴，我的家人和父老乡亲们应该怀着丰收的盼望准备收割了吧！而我多年的耕耘换来的会是什么呢？如果没有他，我感情的天空是否会象现在一样一直阴雨绵绵？
又一辆客车过去了，鱼贯而下的乘客中，仍没有我急切盼望、焦急等待的身影。

“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白萍洲”。

古人的诗词多么贴切地写出了我此刻的心情！原来，这种感觉自古就有，它存在于痴情人的血脉里，从不曾因年代的久远而湮没。

难道，我和他也会是一个无言的结局？
忘了吧，回去吧，他不会来了。

我在心里默默地告诉自己：那些难忘的过去，那些甜蜜的回忆，都不会再来了，永远不会了。

一阵风来，雨水斜斜地打在我脸上，泪水终于混合着雨水顺着脸颊流下——没有那个人的遮挡，即使打着伞，我仍然会被淋湿啊！今后的风风雨雨、今后的漫漫长路，再没有人陪我面对、陪我走过……泪眼朦胧中，不小心脚下一滑，伞飞人倒，那一刻，我仿佛听到自己的心破碎的声音。

顾不得路人诧异的目光，就那么呆呆地坐着，无力站起。

不知什么时候，一双手将我轻轻拉起，一个熟悉的声音在我耳边
说：“我的脚步要走，可我的心还是将我带到了你身边，这么多年，你我早已成为彼此的影子，身体和影子怎能分得开呢？”
一个调皮的孩子把一粒石子扔进我身边的水洼，溅起一朵美丽的水花。

我相信，那水花一定如我唇边悄悄绽放的笑容，清澈而透明……等待的作文篇3
燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候。

虽然这其中可能需要经过一段漫长的时间去充实、去孕育，但等待所衔来的果实必将是一幅春意盎然的图景，抑或是一朵浓妆淡抹的天然之花。

等待，需要用时间来书写，用容颜来体现。

原野上的草随风摆动着高挺的身姿，那是等待的无奈。

面对翘首企盼的等待，到头来却是一场空，怎令人不心如刀割痛心疾首呢？天上的云彩变化多端，如调皮的精灵穿越大西洋，如纯洁的天山雪莲在静静地开放，那是等待的孤寂。

等待是一个漫长的过程，一个无期限的未知数。

你可以将这个期限设为二个月，也可以是二十年甚至成百上千年。

在此过程中，你可能会感到空虚和疲惫。

但要坚信，这些都将会过去。

等待抛给人的其实就是一张白纸。

在等待的结果还未露出她迷人或奸诈的面孔时，我们可以拿出画笔，跟随心灵的节奏和步伐，将大脑中的信息通过神经传输到指尖的同时，用画笔描绘出自己所等待的结果，用心去感受，用大脑去思考，用行动去实践，努力地将自己所期待的与现实画上等号。

在白纸一点点被填充的时候，也是自我充实的时候，更是离等待渐远，离理想渐近的时候。

等待的结果可能会有两个。

其一是"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"的愁苦；其二是"会当凌绝顶，一览众山小"的愉悦。

在等待中充实，不失为人生之瑰宝，而那些折磨自己抑或是浪费时间和青春年华的人，则自然而然的黯然失色了。

人生如梦，来去匆匆。

等待的花随着四季的轮回和变幻，花开花落。

"花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？"无结果的等待只会让人感到心酸。

因为到头来换来的只是"花落人亡两不知"的悲惨结局。

心平气和地等待吧，不要焦躁，不要放弃。

启明星在为你导航，再大的风雨也阻碍不了你冲向心中的理想。

等待的作文篇4
我想，我无法放弃爬格子。

不知从何时起，我迷恋上了安静，喜欢上了在有空没空时写点不成文的东西，然后将一个希望装入信封，让别人去裁决他们的命运。

但是，在大多数时候我守候的只是一个无信的结局。

于是我曾一度决定放弃，然而，然而我又无法放弃。

那时我生活的一种方式，是我生命的一部分。

在我快乐时，我会微笑这着写作。

总想，我现在如此开心，何不给这快乐留个影呢。

留住一份快乐的心境，让此时的快乐冲淡未来的忧伤。

于是，我就像个获得老师表扬的小学生一样，开开心心地洒脱地流泻着我的兴奋。

当我忧伤时，正是我最有创作欲望与激情的时刻，不管是发泄也好，调节也好。

即使是在我考虑是否该放弃的那段日子，我也始终享用着它的好。

我只有在文中，走进不曾相聚的自己；只有在文中，我才可以慢慢地挥洒我的心境。

我因等待而呼吸，因失望而忧郁，因梦而纯情，因诗而完整。

一次次的失败激起我成功的欲望，让我觉得更不该放弃。

我愿意用我一颗真诚、善良的心去赢得成功。

怎么？你不相信我会成功？但我相信我会的。

就像相信辛勤的耕耘总会有收获一样。

怎么，你还笑我太天真？我愿意用一生一世去追求，用我一生一世的真诚与善良去追求，还不够么？
然而现代人却越来越没有耐心了，等待的时间也越来越短，甚至不再等待，一切都像高速公路上的汽车那样匆匆又匆匆。

没有了等待，便没有了的离别；没有了等待，便没有了偶尔成功时的快乐。

“因为那仙人掌开花，所以总希望它开花，这样等待和企盼就构成了一个悬念。

有了悬念，养仙人掌才有了意思，有了神秘感，有了情趣。

”夜里看星，白天看云，日复一日，不见半点音讯。

星依旧，云依旧，不曾忘记那些数星星的日子，那些带着小雨的回忆。

在春天的等待中长大，长大的等待更美丽了，就像那些诗，那些梦。

而我，又拿起笔，诉说着不多的话题。

等待的作文篇5
等待那么苦，思念那么累，像一杯苦咖啡却有着甜甜的痛。

破旧的书，带着浓浓的气息，翻开，隐藏着淡淡的思念，压抑不住的思念，昔日之事回忆无穷尽。

英语书仿佛是一阵清香，另我如痴如醉，痴的是老师那片情，醉的是老师那片恩。

老师的声音令我陶醉，她可以把我从睡梦中唤醒，专心致志地听她朗读，她教的书永远不会那么乏味，念旧又带有新异，她风趣的语言，搞笑的动作，都深深烙在我的心底，可惜，她走了……教室里不再回荡着她的声音，不再有着她的身影，看不到她的踪迹，都离了……
犹记得那堂课。

这是您给我们上的第一次课，开始，我们有些害羞，不知道该怎么面对您，可是后来，渐渐地我们马上变得熟悉，您说的一字一句都可以把我们逗笑。

你爽朗地笑了声说道：“谁可以来朗读一遍？”教室里立刻鸦雀无声，没有一个举手的。

于是，您马上就开口道：“弟弟妹妹们啊，好好干啊，读了有奖啊！”您这话一说，我们就感觉您特别亲切，容易相处。

谁也料不到，我们全都举手了，本以为您会束手无策，可是您却来了一个意外的举动，说：“大家真棒，继续努力！”说着又装了一个手势，我们都笑了……
面前摆着英语书，每当翻开一页，都有一份惊喜，老师，我把我的思念埋在书上，点点滴滴都凝聚着笑与泪，在每一个孤独的夜晚有书陪我一起度过，有您的微笑伴我入眠。

它藏着美好的回忆，藏着我的思念，更加凝结着我对您的等待。

老师，等待您的归来。

尽管流过泪，下过暴雨。

尽管欢笑过，撒满阳光。

尽管每一次梦醒都只是我的幻觉，尽管每一次微笑，您都不曾看见了。

尽管……
永不变的是深藏在内的心，一颗等待您归来的心。