“诗文朗诵”比赛策划书3篇

“诗文朗诵”比赛策划书3篇
篇一
《“诗文朗诵”比赛策划书》
一、活动目的
通过举办诗文朗诵比赛，激发学生对诗文的热爱，提高学生的朗诵水平和文学素养，同时也为学生提供一个展示自我的平台。

二、活动主题
“诵读经典，诗意人生”
三、活动对象
全体学生
四、比赛时间
[具体时间]
五、比赛地点
[具体地点]
六、活动安排
（一）前期宣传
通过校园广播、海报、班级群等多种方式进行广泛宣传，让更多的学生了解并参与到本次比赛中来。

（二）报名方式
以个人或小组为单位在规定时间内向相关负责人报名。

（三）比赛流程
1. 初赛：所有报名选手进行简单的诗文朗诵，评选出一定数量的选手进入决赛。

2. 决赛：进入决赛的选手进行更加精彩的朗诵表演，由评委进行打分评选出各个奖项。

七、评分标准
1. 朗诵内容（30 分）：主题鲜明，内容积极向上，符合活动主题。

2. 朗诵技巧（30 分）：发音准确，语速适中，语调抑扬顿挫，富有感染力。

3. 仪表形象（20 分）：着装得体，仪态大方，表情自然。

4. 创新创意（20 分）：表现形式新颖，有独特的创意和风格。

八、奖项设置
设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，同时颁发荣誉证书和奖品。

九、活动预算
1. 奖品费用：[具体金额]
2. 宣传费用：[具体金额]
3. 其他费用：[具体金额]
十、工作人员安排
1. 主持人：负责比赛的主持工作。

2. 评委：由专业老师和学生代表组成，负责对选手的表现进行评分。

3. 计分员：负责统计选手的得分情况。

4. 后勤人员：负责比赛现场的布置、设备调试等工作。

十一、注意事项
1. 参赛选手必须按时参加比赛，迟到视为弃权。

2. 比赛过程中要保持安静，不得随意走动或喧哗。

3. 评委要严格按照评分标准进行评分，确保比赛的公平公正。

策划人：[具体姓名]
[具体日期]
篇二
《“诗文朗诵”比赛策划书》
一、活动目的
通过诗文朗诵比赛，激发大家对文学的热爱，提高朗诵水平和文学素养，同时也为大家提供一个展示自我风采的平台。

二、活动主题
“诵读经典，诗意人生”
三、活动时间
[具体比赛时间]
四、活动地点
[详细比赛地点]
五、参赛对象
[具体参赛范围，如全校学生等]
六、活动流程
1. 报名阶段
发布比赛通知，明确报名方式和截止时间。

组织人员负责收集报名信息。

2. 比赛阶段
选手签到，抽取比赛顺序。

比赛正式开始，每位选手按照顺序进行朗诵。

评委根据选手表现进行打分。

统计分数，确定获奖名单。

3. 颁奖阶段
宣布获奖名单。

颁发奖品和证书。

七、比赛规则
1. 朗诵内容必须是经典诗文。

2. 每位选手朗诵时间控制在[X]分钟以内。

3. 比赛可配乐，音乐自备。

4. 比赛过程中要求脱稿朗诵。

八、评分标准
1. 内容（20 分）：主题鲜明，内容积极向上。

2. 朗诵技巧（40 分）：发音准确，语速适中，感情饱满，停顿恰当。

3. 仪表形象（20 分）：着装得体，仪态大方。

4. 创新性（10 分）：表现形式有创意。

5. 时间控制（10 分）：符合规定时间。

九、奖项设置
一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。

十、活动预算
1. 奖品费用：[具体金额]
2. 证书制作费用：[具体金额]
3. 其他费用（如布置场地等）：[具体金额]
十一、工作人员安排
1. 主持人：[具体人员姓名]
2. 评委：[具体人员姓名]
3. 计分员：[具体人员姓名]
4. 设备管理人员：[具体人员姓名]
5. 场地布置人员：[具体人员姓名]
十二、注意事项
1. 提前检查比赛场地和设备，确保正常使用。

2. 提醒选手注意比赛时间和规则。

3. 维持比赛现场秩序，确保比赛顺利进行。

4. 活动结束后，及时清理场地。

篇三
《“诗文朗诵”比赛策划书》
一、活动目的
通过诗文朗诵比赛，激发大家对文学艺术的热爱，提高朗诵水平和文学素养，同时也为大家提供一个展示自我的平台。

二、活动主题
“声情并茂，诗意飞扬”
三、活动对象
[具体参与对象]
四、比赛时间及地点
时间：[具体时间]
地点：[详细地点]
五、比赛要求
1. 朗诵内容可以是经典诗文或原创作品，主题积极向上。

2. 每位选手的朗诵时间控制在[X]分钟以内。

3. 可以个人参赛，也可以组队参赛（组队人数不超过[X]人）。

4. 选手需使用普通话进行朗诵。

六、活动流程
1. 报名阶段
发布比赛通知，明确报名方式和截止时间。

组织人员负责收集报名信息。

2. 准备阶段
参赛选手准备朗诵内容和练习。

工作人员准备比赛场地、音响设备等。

3. 比赛阶段
开场致辞，介绍评委和比赛规则。

选手按照抽签顺序依次上台朗诵。

评委根据选手表现进行打分和点评。

统计分数，宣布比赛结果。

颁发奖品和证书。

4. 结束阶段
合影留念。

七、评分标准
1. 内容（20 分）：主题鲜明，内容积极，情感真挚。

2. 朗诵技巧（30 分）：发音准确，语速适中，语调抑扬顿挫，富有感染力。

3. 表达（30 分）：肢体语言恰当，表情丰富，与观众有眼神交流。

4. 整体效果（20 分）：服装得体，舞台形象良好，配乐与朗诵内容相契合。

八、奖项设置
根据比赛成绩，设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

九、活动预算
1. 奖品费用：[具体金额]
2. 证书制作费用：[具体金额]
3. 场地布置费用：[具体金额]
4. 音响设备租赁费用：[具体金额]
5. 其他费用：[具体金额]
总预算：[具体金额]
十、人员安排
1. 主持人：[具体人员]
2. 评委：[具体人员]
3. 计分员：[具体人员]
4. 工作人员：负责场地布置、设备调试、秩序维护等。

十一、注意事项
1. 提前检查音响设备，确保比赛过程中正常使用。

2. 提醒选手注意时间，避免超时。

3. 维持比赛现场秩序，确保观众文明观赛。

4. 比赛结束后，及时清理场地。

十二、活动宣传
1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。

2. 利用社交媒体、学校官网等平台发布比赛信息。

策划人：[姓名]
策划日期：[具体日期]。