第七课无形的财产导学案

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第七课无形的财富导教案
第七课无形的财富导教案【学习目标】感情态度价值观：踊跃创建智
力成就，为祖国、为人民作贡献。

能力目标：依法保护智力成就权的
能力知识目标：智力成就的含义、表现及作用；智力成就包含
的内容。

【学习要点】依法保护智力成就权【学习难点】依法保护智
力成就权【学习过程】一、课前展现：（7 分钟）
二、创境激趣：（ 3 分钟）在此刻现实生活中，各种各样、以假乱真的“山寨”产品日趋伤害着我们的社会经济和平常生活，“山寨”产品的
经营者，入侵了别人的什么权益？三、自主研究：（10 分钟）任
务一：【阅读课文、解析案例】 81―82页回答： 1 、智力成就： 2 、
想想智力成就有什么价值？
3、智力成就权： 4 、保护智力成就权的作用？任务二：【组内合作、
交流研究】课文 83―84 页回答 5 、小孩就不可以享有版权吗？若是你
是丁丁，你会怎么做？为何？ 6 、假如未成年人的智力成就权遇到
非法伤害，应当怎么办？四、展现报告（ 12 分钟）五、实践创新：
（8 分钟）【比一比、谁最棒】对于盗版光盘该不应买： 1 、陈说你的
原由，应持什么态度？ 2 、作为一个公民，当自己的智力成就遇到伤害时，应当如何办理？ 23 中学： 2010―2011 年学年度放学期八
年级思想道德期中考试题答案一、1、A２、C3、Ｄ４、B、5、D、6D、7、B、8、D9、B10C、11、C12、c、13、D14、
A15、A16、C17、C18、B19、A20、D21、B２２、 D23、A、24、A、25、C、26、D、27、C、28、D29、B、30、D 二、３１：（１）侵权（２）受教育权（3）推行受
教育义务，应做到：第一，仔细推行准时入学的义务。

第二，仔细推
行接受规定年限的义务教育的义务，不半途辍学。

第三，仔细推行遵
守纪律和学校纪律，敬爱师长，努力完成规定的学习任务的义务。

32 ：（1）、法律保护公民的隐私权，能够促进社会友善，保护社会平定。

（2）、第一、我们要加强法制看法，依法律己，尊敬别人隐私，还要
加强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。

第二、当隐私权遇到伤害
时，我们应英勇地拿起法律武器，采纳自行与侵权人协商、央求司法
保护等方式，要求侵权人停止伤害、赔罪道歉、赔偿损失等。

33 ：
（1）生命健康权（2）、《中华人民共和国未成人保护法》《中华人民
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共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和公民法公则》《中华人民共和国婚姻法》（3）、未成年人是祖国的将来和希望，因为
年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较简单遇到伤害。

（4）、保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任，我国法律对未成年人的生命健康权恩赐了特别保护。

（5）恶作剧、非法使用童工、黑网
吧、上学路上要注意交通安全、上下楼梯不拥堵等等。

（6）让我们远离暴力，尊再生命，敬畏生命。

我们要关爱生灵，关爱别人的生命与健康。

爱惜生命，保护健康。

踊跃执行生命健康权。