学校领导工作周记_日记范文_

学校领导工作周记
第十九周
想起刚走上领导岗位时候的心愿：办社会满意、家长放学的学校，老师们辛勤愉快的工作，学校面貌得到改善，办学水平逐步提高。

寒来暑往时光匆匆，看着孩子们渐渐长大，我们也在体验着生命的价值。

期末工作显得尤为忙碌。

周一下午中心校召开小学领导干部qq群视频会议，对期末考试相关事项做了详细安排部署；周二上午召开全体教师会议，对期末考试工作进行全员培训，要求不出现任何疏漏和失误；周二下午举行了北京万达集团对学校的捐赠活动，区妇联、教育局工会领导和中心校领导也出席了本次活动。

集团董事长李炳春先生祖籍丰润，这次捐赠实现他回报家乡的初衷。

万达集团为每个班配置了一个开架式图书角，寄托对孩子们读书成才的愿望。

周三举行了一至五年级期末考试，周四在中学举行了六年级会考，同时在火东小学组织统一阅卷。

周五处理期末一些工作。

按照中心校的要求，我校利用周三下午组织了全体教师论坛，主题是《创建高效课堂的做法与体会》，教师们轮流发言，结合自己的教学实践，交流了在创建高效课堂中积累的经验和存在的困惑。

教师们准备充分，教研气氛浓厚，论坛非常成功。

老师们达成共识：创建高效课堂不是一朝一夕的事情，还需要不断探索不断反思，但我们有理由相信高效课堂终将是一条铺满鲜花的道路。

总结教学经验，不断钻研业务充实自己，“取其之长、补己之短”努力提升自己的教学水平，做一名合格的当代小学教师。

一份耕耘一份收获，相信在自己的不断努力下，我班的数学一定会取得良好的成绩。

第十八周工作周记
夏至要到了，白昼达到最长，最适于农作物的生长。

农民们春种秋收，企盼风调雨顺，一年下来有个好收成。

老师们在三尺讲台上辛勤耕耘播撒智慧，桃李不言，下自成蹊。

复习进入最后阶段，学习紧张而有序。

老师们利用学校仅有的老
油印机，打印试卷对学生进行检测。

本周带领五年级学生复习了英语第一二单元，因为是期中考试前的内容，给学生制定复习计划以后，直接放开手把课堂交给学生。

小组长负责检查背诵，我负责监督复习进度和完成情况。

进行了两次听力专项训练，通过期中考试题型来看，听力比重增加，所以平时就加强了这方面的训练。

学校工作：周二上午丰润镇中学30余名师生代表到学校举行手拉手爱心助学活动，捐赠仪式上，对我校12名贫困生每人资助现金200元，同时捐赠了图书、校服、球拍等学习生活用品。

其他工作：历时两周，逐一审核创建文明城档案，到周五已经全部归档；安排六年级照毕业照片；布置各班教辅材料征订并上报数据；核对期末考场考生信息及外出监考教师安排；布置“寻找最美孝心少年”、“美在校园”感动校园人物评选；上报《农村义务教育学校基本办学条件情况统计表》、安全生产月等。

从事农村教育几年，爱心助学活动总在延续。

捐赠一方有的是企业老板、有的是城区学校，都带着一份对农村山区教育的支持和期待。

我们除了教育学生懂得感恩，也清楚我们肩负的责任：提高学校办学水平，改变农村教育面貌。

第十七周工作周记
期末考试临近了，各班都在紧张的复习。

想起上学时代铭记的一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的佳句，希望现在的孩子更懂得珍惜美好的年少时光。

本周带领学生复习了第三单元。

教学策略稍作调整：1、重点词汇、句型分析，以学生讨论为主。

2、学生闯关检测，小组合作互相评价。

3、小组订正答案，背诵错题。

4、自由复习时间，抄写重点句型。

因为复习时间有限，节奏稍快，有个别学生跟进有些吃力，专门安排几个小组长一帮一互助。

学校工作：文明城档案进一步完善，分解任务及时归档；上报秋季订书目录；领取并发放社保卡；学校进行教师备课学生作业期末检查；开展系列安全教育活动；丰润镇中下周到学校举行手拉手活动，做好相关准备工作。

六年级马上要毕业了，小学生活即将结束。

孩子们从懵懂无知到知书明理，经历了人生最重要的起步阶段。

寄予希望：扬起理想的风帆，驶向胜利的彼岸！
第十六周工作周记
农历五月初五端午节是中国的传统节日，当地的风俗是包粽子，有的地区还赛龙舟、悬艾草，以此来庆祝端午节。

今年端午节和儿童节赶在一起，周一周二连休，本周上课时间也只有三天。

三天眨眼就过去了，是时间匆匆还是脚步匆匆？
本周各学科已经进入全面复习。

到这个阶段复习方法如何达到科学高效，是每个任课老师都会思考的问题。

针对五年级英语而言，我复习策略采取了题型训练、记忆抄写、讨论归纳、检查背诵四个环节来构建课堂，学生能适应节奏，但是发现有一个问题，一堂课下来复习内容偏少，这也是值得改进的地方。

本周做了三张试卷，发现的问题是写作对于学生来说仍然是难点，需要加强学生组织语言的严密性。