分的苦恼阅读答案-阅读《分的苦恼》附答案(一)

分的苦恼阅读答案-阅读《分的苦恼》附答案
(一)
作为一位正在准备升学考试的学生，我对数学中的“分”的概念充满
了苦恼。

看着一道道分数的运算，心中总是充满了担忧和不安。

然而，阅读了《分的苦恼》这篇文章后，我深刻地意识到：分数或许是让我
们感到苦恼的根源，但是更重要的是我们的学习态度和方法。

首先，文章从一个非常直观的例子开始，向我们阐明了分数的基本概念：“分数是用分数线横着分成若干份后取其中一份的数。

”当我们
反复咀嚼这个定义中的每一个字眼，也许就能渐渐理解，分数并不是
什么“黑箱操作”，而是被简单地定义出来，让我们能够更好地操作
和理解它。

然后，文章着重强调了“理解是核心”这个观念。

与其被这个概念缠绕，不如花一些时间理解并掌握它。

在我的个人经历中，我时常会被
某些极其简单的分数题目难住，让我陷入无尽的自我怀疑。

看来只有
我放下“得分”的压力，从真正的“学习”中来理解分数的概念，才
能摆脱困惑。

接下来，文章重点讲述了学习分数的有效方法。

笛卡尔也说过：“治
理混沌，需要数学。

”那么如何应对分数这场数学混沌呢？文章列举
了一些方法，如分数的化简、通分、变形等。

这些方法不仅仅是简单
的记忆和模仿，更是总结和抽象的成果，让我们在遇到分数应用题时，有“撑腰”的依靠。

最后，文章还为我们提供了几个常见的分数应用题，并在附后为我们
详细解答，进一步加深了我们的理解和记忆。

总之，通过阅读《分的苦恼》，我认识到分数的学习绝对不能仅停留在繁琐的记忆和简单的模仿，更需要从内在去理解、从外在去应用，培养一种坚韧、耐心、追求卓越的学习态度和方法。

如果你正因为分数而感到烦恼和迷茫，那么请也不妨来尝试一下，让学习成为你心中的“快乐”。