八年级科学下册期末测试I.doc
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．．
A．二氧化碳验满B．用湿抹布扑盖酒精灯失火C．高锰酸钾制氧气D．检查气密性
12．一块条形磁铁附近放着四个等质量的铁球，均用相同的橡皮筯
系住，一端固定如图所示，将橡皮筯拉得最长的是
A．甲球B．乙球C．丙球D．丁球
13．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是
A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧
7．下列叙述错误的是
．．
A．分子、原子和离子都能直接构成物质
B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性
C．决定原子质量大小的主要是质子和电子
D．原子如果得到或失去电子就变成离子
8．下列做法中符合安全用电原则的是
绝缘皮破损
用湿布擦拭亮着的灯
电线上晾衣服
发现有人触电，立即切断电源
9．下列化学用语表示含义最多的是
23．⑴右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位
于▲区；
⑵植物的根为叶片提供光合作用所需的水和无机盐，也需要叶片提供光
合作用合成的有机物。这些有机物是通过▲从叶片运输到根部。
24．沪杭高速铁路于2010年10月26日正式通车营运，途经金华的杭长高速铁路正在施工，
标志着我们即将进入一个高铁交通的新时代。铺设无缝钢轨， 需要用大量的钢铁。钢铁在生
甲乙
⑴已知在光照条件下，水草光合作用的速率大于本
身呼吸作用的速率，如果持续光照一天，且容器内生物
仍生长良好，如图甲所示，则容器中早晨时水溶液的
PH▲(填“>”或“=”或“<”)傍晚时水溶
液的PH。
⑵将该容器遮光处理放在温暖的地方一昼夜后，将
燃烧的蜡烛放入容器中，结果发现蜡烛立即熄灭。此实
验现象可以证明绿色植物的呼吸作用也要消耗
2019-2020年八年级科学下册期末测试(I)
考生须知：
1．全卷分卷I和卷Ⅱ，共8页。答案写在答题卷上。
2．全卷共四大题，38小题，满分160分。考试时间为120分钟。
3．本卷可能用到的相对原子质量：
H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35. 5 Fe—56 K—39 I—127温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
足之处在于：▲。
⑶同学们，你是否发现削了皮的苹果很快就变颜色？这是因为苹果中的某种物质
被空气中的▲氧化了。
34．2010年12月24日晚， 一场大火给国美电器金华分公司带来了重大损失。
如图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四
种情况。
⑴实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是：____________▲_____________________。
这一方法体现了“转换”的思想；
⑵比较图甲和图乙可知：要让电磁铁有磁性需要有
▲
；
⑶比较图乙和图
▲
可知：匝数相同时，电流越大磁性越强。
⑷图丁是研究当
▲
一定时，匝数越多，磁性越强。
甚至还有连肉眼都看不见的单细胞藻类植物。 这些寂静无声的生命为我们提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是
A．水、二氧化碳B．氧气、水C．葡萄糖、二氧化碳D．葡萄糖、氧气
5．2011年3月30日，我省第一地质大队在浙西北地区发现一超大型钪多金属矿床，初步探明钪资源量超过70吨，价值约700亿元。钪是稀有矿产资源，可用以制
5省旱情较为严重。在科学兴趣小组活
亿
动时，同学们谈论到了干旱与农作物的问题，请你参与讨论并作回答。
⑴农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减弱
▲
作用。
⑵干旱地区农民一般采用“水田旱种”进行抗旱保收成，
在水田种上大葱、 玉米等耐旱
作物。 耐旱作物在形态结构上具有根系发达，
叶片表面积减少、 厚度增加等适应干旱的一系
列特点。下表四种植物叶片中，最适应干旱环境的是
▲
。（选填编号）
叶片
2
3
表皮厚度/um
表面积/mm
体积/mm
A
292
64
14
B
144
63
24
C
301
62
15
D
593
121
13
29．如图所示，盛水烧杯放置在电磁铁的A端上，烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。当
电磁铁磁性的强弱发生改变时，烧杯中的空心铁球会上下浮动。现闭合开
19．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反
应，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质
甲
乙
丙
丁
反 应 前 的 质 量
54
17
20
0
(g)
反 应 后 的 质 量
10
待测
2
79
(g)
下列说法正确的是
A．甲物质全部反应完
B．该反应为分解反应
C．反应后乙的质量为
0 g
D．参加反应的丙物质的质量为
32．以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
实
过氧化
过氧化
温
二氧
收集
反应所
验序
氢溶液浓度
氢溶液体积
化锰的用
氧气的体
度/℃
需的时间/S
号
/%
/ml
量/g
积/ml
①
5
1
20
0. 1
4
16. 75
②
12
1
20
0. 1
4
6. 04
③
30
5
35
2
49. 21
④
30
5
55
2
10. 76
⑴通过实验①和②对比可知，化学反应速率与反应物浓度有关；从实验③和④对比可知，
化学反应速率与温度的关系是▲；
⑵通过上述四个实验综合可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，影响化学反应速率的因素除催化剂外，还有
▲等。
⑶用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量 ▲ （选填“减小”或“不变”或“增大” ）。
33．苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。但有些人一直纠结于吃苹果是否要去苹果皮的问
A．CaOB．CaCO3C．Ca(OH)2D．Na2CO3
16．在一些附近有民居的盘山公路上清除塌方巨石时，由于不便爆破，往往采用传统的
“火烧水激”法：架上木柴，烧红巨石，然后泼水将巨石冷却产生破裂，清除碎石，
疏通道路。下列说法中不确切的是
．．．
A．上述方法也是古人修栈道时所用的方法
B．岩石就是在长期的风吹雨打和冷热交替中逐渐变成了石砾和砂粒，最后形成
题。事实上，苹果皮含有丰富的膳食纤维，对人体的健康有着一定的作用，但现在市
场上卖的许多光泽的苹果都是经过打蜡处理，有些甚至是用对人体危害较大的工业蜡
而不是果蜡。
“苹果打蜡仅仅是为了美观？”于是有老师对此做了如下的探究：
①首先购买几个打蜡过的相似的高档红苹果；
②然后将苹果分成两组：一组不作任何处理，另一组进行了用温水刷洗等除蜡
不开它。 有了电， 能实现生产自动化，能提高生活
质量。但如果不注意安全用电，就会造成触电危险。
⑴安全用电的原则是不接触低压带电体(安全
电压的带电体除外)，不靠近高压带电体。一般情
况下，▲伏以下的电压才是安全的。
⑵右图中甲、乙两种情况都是冰箱漏电，会生触电事故的是▲。
26．如图是装有池水和水草的密闭透明容器。
▲
。
27．在“宏观 ——微观——符号”
之间建立联系，是科学学科特有
的思维方式。某化学反应的微观
模拟示意图如右图所示：
⑴该反应的化学方程式是
▲
；
⑵在物质中，碳元素的化合价为
28．国家防汛抗旱总指挥部办公室统计显示，截至
亩。长江中下游地区湖北、湖南、江西、安徽、江苏
▲。
5月29日，全国耕地受旱面积1.044
用导管的编号将装置连接好：a→▲。
a
a
b
c
f
g
d
e
A
B
浓硫酸
碱石灰
（NaOH和CaO的混合物）
三、实验探究题（本大题共有
4小题，15空格，每空格
2分，共30分）
31．为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，
小明同学用漆包线 （表面涂有绝缘漆的导
线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电
磁铁，并利用如图电路和大头针进行实验。
C．三孔插座中，右孔接火线，左孔接零线，上孔接地
D．辨别火线和零线要用测电笔，使用时绝对不能接触笔尾金属体
15．由于近年来工业的发展和汽车拥有量的增加，
空气受SO2的污染日趋严重。 有科学家提
出可通过飞机喷洒
X粉末，可使空气中的
SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X
+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X的化学式是
⑵打开汽水瓶盖产生气体的主要成分是▲。
22．北宋时代的科学家沈括所写的科学典籍《梦溪笔谈》中多次详细介
绍了磁学，其中有这样一段话：“方家(指精通学问的专家)以磁石磨针锋，则能指南，然常
微偏东，不全指南也。 ”
⑴没有磁性的针锋通过与磁石接触获得磁性的过程叫做▲。
⑵针锋获得磁性后如果自由悬挂，则它的N极指向▲方。
土壤
C．除“火烧水激”能使岩石破裂外，水流、冰等也能裂石
D．上述现象告诉我们严寒天不能将刚烧开的热水倒入壁厚的玻璃杯中
17．右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，其中两瓶可能是
O2和CO2。下列关于这
三种气体的鉴别方法中，不正确
的是
．．．
A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的不可能是O2和CO2
B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是
A．2 HB．Al
C．N2
D．Zn2+
10．在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，很快
发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这
种现象说明
A．叶片下表面的光照弱B．叶片上表面含叶绿体比下表面的多
C．叶片下表面产生的氧气多D．叶片下表面的气孔多
11．下列实验操作错误的是
2．下列说法错误的是
．．
A．磁场是由无数条磁感线组成的
B．磁感线在磁体的外部从磁体N极出发，最后回到S极
C．将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极
D．大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体
3．用不同的球代表不同元素的原子，“ ● ”代表氧原子。表示氧化物分子的是
ABCD
4．地球上植物种类繁多。它们中有高达90多米的裸子植物，也有矮至几毫米的苔藓植物，
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性
C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应
甲乙丙丁
S
D．用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化
14．在家庭电路的安装和使用中，下列方法正确的是
A．保险丝的额定电流要等于或稍小于电路中正常工作电流
B．开关可以接在火线上，也可以接在零线上，但一定要与用电器并联
O2
C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的不是
O2
①
②
③
D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是
CO2
18．用新鲜绿叶进行如右图装置的实验（
A处通入空气），置于充足的
光照下一段时间后，分析
D处的气体成分，最可能发现
A．O2量多于B处
B．CO2量多于B处
C．无CO2和O2
D．O2量与B处相等
的处理；
③将两组苹果置于相同的环境中，每隔两天进行一次观察记录。
⑴在第②步中，通过对其中一组所作的处理后就形成了▲
⑵实验进行了半个多月后，两组苹果有了明显的差别：未作任何处理的苹果还是
比较饱满、色泽鲜艳；而另一组苹果已经干瘪，这说明打蜡能抑制▲
使苹果保存更持久。与一般的低温、密封等保鲜方法相比，给苹果打蜡这种方法的不
卷I
一、选择题（本大题共有20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项是正确的．不
选、多选、错选均不给分）
1．2011年4月22日是第42个“世界地球日” ，今年“世界地球日”的主题是“珍惜地球
资源，转变发展方式” 。下列不符合“减少能源消耗、节约资源”做法的是
．．．
A．用篮子代替塑料袋B．经常开汽车上班C．使用节能灯泡D．节约每一滴水
21Sc
特种玻璃及轻质耐高温合金等。在元素周期表中钪元素的某些信息如图所钪
示。下列有关钪的说法正确的是
44.96
A．属于非金属元素
B．原子核内质子数为21
C．相对原子质量为44.96g
D．元素符号为SC
6．一株生理功能正常的绿色植物，
在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动
是
A．光合作用B.呼吸作用C.根毛吸水D.蒸腾作用
20g
20．小科为辨认电池的正负极，设计了下图所示的四种方案，其中能达到目的的是
ABCD
卷Ⅱ
二、简答题（本大题共有10小题，20空格，每空格2分，共40分）
21．炎炎夏日，一瓶清凉甘甜的汽水能给我们消除不少暑气。实际上我们在家也能制取汽水，
右图就是自制汽水的一种配方。根据图中信息回答：
⑴NaHCO3(小苏打)中含有的金属元素的名称是▲。
活中应用非常广泛，认识铁的有关知识很有意义。铁有多种氧化物，根据下列信息推断它们
的化学式：
⑴某铁的氧化物中铁元素的化合价为＋3价，氧元素的化合价为－2价，则该铁的氧化物
的化学式为▲。
⑵某铁的氧化物化学式为FexOy，相对分子质量为72，则该铁的氧化物的化学式为▲。
25．电和我们关系十分密切，在生产和生活中都离
关S后，电磁铁
A端为
▲极，将滑动变阻器的滑片
P向右滑动。
空心铁球在水面的位置会
▲。(选填“上升” 、“下降”或“不变”
)
30．下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体，请回答问题：
⑴制取二氧化碳气体的发生装置应选择（填装置编号）▲。
⑵现要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，请在上述装置中选择合适的装置，按气体的流向
A．二氧化碳验满B．用湿抹布扑盖酒精灯失火C．高锰酸钾制氧气D．检查气密性
12．一块条形磁铁附近放着四个等质量的铁球，均用相同的橡皮筯
系住，一端固定如图所示，将橡皮筯拉得最长的是
A．甲球B．乙球C．丙球D．丁球
13．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是
A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧
7．下列叙述错误的是
．．
A．分子、原子和离子都能直接构成物质
B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性
C．决定原子质量大小的主要是质子和电子
D．原子如果得到或失去电子就变成离子
8．下列做法中符合安全用电原则的是
绝缘皮破损
用湿布擦拭亮着的灯
电线上晾衣服
发现有人触电，立即切断电源
9．下列化学用语表示含义最多的是
23．⑴右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位
于▲区；
⑵植物的根为叶片提供光合作用所需的水和无机盐，也需要叶片提供光
合作用合成的有机物。这些有机物是通过▲从叶片运输到根部。
24．沪杭高速铁路于2010年10月26日正式通车营运，途经金华的杭长高速铁路正在施工，
标志着我们即将进入一个高铁交通的新时代。铺设无缝钢轨， 需要用大量的钢铁。钢铁在生
甲乙
⑴已知在光照条件下，水草光合作用的速率大于本
身呼吸作用的速率，如果持续光照一天，且容器内生物
仍生长良好，如图甲所示，则容器中早晨时水溶液的
PH▲(填“>”或“=”或“<”)傍晚时水溶
液的PH。
⑵将该容器遮光处理放在温暖的地方一昼夜后，将
燃烧的蜡烛放入容器中，结果发现蜡烛立即熄灭。此实
验现象可以证明绿色植物的呼吸作用也要消耗
2019-2020年八年级科学下册期末测试(I)
考生须知：
1．全卷分卷I和卷Ⅱ，共8页。答案写在答题卷上。
2．全卷共四大题，38小题，满分160分。考试时间为120分钟。
3．本卷可能用到的相对原子质量：
H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35. 5 Fe—56 K—39 I—127温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
足之处在于：▲。
⑶同学们，你是否发现削了皮的苹果很快就变颜色？这是因为苹果中的某种物质
被空气中的▲氧化了。
34．2010年12月24日晚， 一场大火给国美电器金华分公司带来了重大损失。
如图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四
种情况。
⑴实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是：____________▲_____________________。
这一方法体现了“转换”的思想；
⑵比较图甲和图乙可知：要让电磁铁有磁性需要有
▲
；
⑶比较图乙和图
▲
可知：匝数相同时，电流越大磁性越强。
⑷图丁是研究当
▲
一定时，匝数越多，磁性越强。
甚至还有连肉眼都看不见的单细胞藻类植物。 这些寂静无声的生命为我们提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是
A．水、二氧化碳B．氧气、水C．葡萄糖、二氧化碳D．葡萄糖、氧气
5．2011年3月30日，我省第一地质大队在浙西北地区发现一超大型钪多金属矿床，初步探明钪资源量超过70吨，价值约700亿元。钪是稀有矿产资源，可用以制
5省旱情较为严重。在科学兴趣小组活
亿
动时，同学们谈论到了干旱与农作物的问题，请你参与讨论并作回答。
⑴农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减弱
▲
作用。
⑵干旱地区农民一般采用“水田旱种”进行抗旱保收成，
在水田种上大葱、 玉米等耐旱
作物。 耐旱作物在形态结构上具有根系发达，
叶片表面积减少、 厚度增加等适应干旱的一系
列特点。下表四种植物叶片中，最适应干旱环境的是
▲
。（选填编号）
叶片
2
3
表皮厚度/um
表面积/mm
体积/mm
A
292
64
14
B
144
63
24
C
301
62
15
D
593
121
13
29．如图所示，盛水烧杯放置在电磁铁的A端上，烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。当
电磁铁磁性的强弱发生改变时，烧杯中的空心铁球会上下浮动。现闭合开
19．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反
应，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质
甲
乙
丙
丁
反 应 前 的 质 量
54
17
20
0
(g)
反 应 后 的 质 量
10
待测
2
79
(g)
下列说法正确的是
A．甲物质全部反应完
B．该反应为分解反应
C．反应后乙的质量为
0 g
D．参加反应的丙物质的质量为
32．以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
实
过氧化
过氧化
温
二氧
收集
反应所
验序
氢溶液浓度
氢溶液体积
化锰的用
氧气的体
度/℃
需的时间/S
号
/%
/ml
量/g
积/ml
①
5
1
20
0. 1
4
16. 75
②
12
1
20
0. 1
4
6. 04
③
30
5
35
2
49. 21
④
30
5
55
2
10. 76
⑴通过实验①和②对比可知，化学反应速率与反应物浓度有关；从实验③和④对比可知，
化学反应速率与温度的关系是▲；
⑵通过上述四个实验综合可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，影响化学反应速率的因素除催化剂外，还有
▲等。
⑶用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量 ▲ （选填“减小”或“不变”或“增大” ）。
33．苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。但有些人一直纠结于吃苹果是否要去苹果皮的问
A．CaOB．CaCO3C．Ca(OH)2D．Na2CO3
16．在一些附近有民居的盘山公路上清除塌方巨石时，由于不便爆破，往往采用传统的
“火烧水激”法：架上木柴，烧红巨石，然后泼水将巨石冷却产生破裂，清除碎石，
疏通道路。下列说法中不确切的是
．．．
A．上述方法也是古人修栈道时所用的方法
B．岩石就是在长期的风吹雨打和冷热交替中逐渐变成了石砾和砂粒，最后形成
题。事实上，苹果皮含有丰富的膳食纤维，对人体的健康有着一定的作用，但现在市
场上卖的许多光泽的苹果都是经过打蜡处理，有些甚至是用对人体危害较大的工业蜡
而不是果蜡。
“苹果打蜡仅仅是为了美观？”于是有老师对此做了如下的探究：
①首先购买几个打蜡过的相似的高档红苹果；
②然后将苹果分成两组：一组不作任何处理，另一组进行了用温水刷洗等除蜡
不开它。 有了电， 能实现生产自动化，能提高生活
质量。但如果不注意安全用电，就会造成触电危险。
⑴安全用电的原则是不接触低压带电体(安全
电压的带电体除外)，不靠近高压带电体。一般情
况下，▲伏以下的电压才是安全的。
⑵右图中甲、乙两种情况都是冰箱漏电，会生触电事故的是▲。
26．如图是装有池水和水草的密闭透明容器。
▲
。
27．在“宏观 ——微观——符号”
之间建立联系，是科学学科特有
的思维方式。某化学反应的微观
模拟示意图如右图所示：
⑴该反应的化学方程式是
▲
；
⑵在物质中，碳元素的化合价为
28．国家防汛抗旱总指挥部办公室统计显示，截至
亩。长江中下游地区湖北、湖南、江西、安徽、江苏
▲。
5月29日，全国耕地受旱面积1.044
用导管的编号将装置连接好：a→▲。
a
a
b
c
f
g
d
e
A
B
浓硫酸
碱石灰
（NaOH和CaO的混合物）
三、实验探究题（本大题共有
4小题，15空格，每空格
2分，共30分）
31．为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，
小明同学用漆包线 （表面涂有绝缘漆的导
线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电
磁铁，并利用如图电路和大头针进行实验。
C．三孔插座中，右孔接火线，左孔接零线，上孔接地
D．辨别火线和零线要用测电笔，使用时绝对不能接触笔尾金属体
15．由于近年来工业的发展和汽车拥有量的增加，
空气受SO2的污染日趋严重。 有科学家提
出可通过飞机喷洒
X粉末，可使空气中的
SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X
+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X的化学式是
⑵打开汽水瓶盖产生气体的主要成分是▲。
22．北宋时代的科学家沈括所写的科学典籍《梦溪笔谈》中多次详细介
绍了磁学，其中有这样一段话：“方家(指精通学问的专家)以磁石磨针锋，则能指南，然常
微偏东，不全指南也。 ”
⑴没有磁性的针锋通过与磁石接触获得磁性的过程叫做▲。
⑵针锋获得磁性后如果自由悬挂，则它的N极指向▲方。
土壤
C．除“火烧水激”能使岩石破裂外，水流、冰等也能裂石
D．上述现象告诉我们严寒天不能将刚烧开的热水倒入壁厚的玻璃杯中
17．右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，其中两瓶可能是
O2和CO2。下列关于这
三种气体的鉴别方法中，不正确
的是
．．．
A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的不可能是O2和CO2
B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是
A．2 HB．Al
C．N2
D．Zn2+
10．在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，很快
发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这
种现象说明
A．叶片下表面的光照弱B．叶片上表面含叶绿体比下表面的多
C．叶片下表面产生的氧气多D．叶片下表面的气孔多
11．下列实验操作错误的是
2．下列说法错误的是
．．
A．磁场是由无数条磁感线组成的
B．磁感线在磁体的外部从磁体N极出发，最后回到S极
C．将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极
D．大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体
3．用不同的球代表不同元素的原子，“ ● ”代表氧原子。表示氧化物分子的是
ABCD
4．地球上植物种类繁多。它们中有高达90多米的裸子植物，也有矮至几毫米的苔藓植物，
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性
C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应
甲乙丙丁
S
D．用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化
14．在家庭电路的安装和使用中，下列方法正确的是
A．保险丝的额定电流要等于或稍小于电路中正常工作电流
B．开关可以接在火线上，也可以接在零线上，但一定要与用电器并联
O2
C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的不是
O2
①
②
③
D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是
CO2
18．用新鲜绿叶进行如右图装置的实验（
A处通入空气），置于充足的
光照下一段时间后，分析
D处的气体成分，最可能发现
A．O2量多于B处
B．CO2量多于B处
C．无CO2和O2
D．O2量与B处相等
的处理；
③将两组苹果置于相同的环境中，每隔两天进行一次观察记录。
⑴在第②步中，通过对其中一组所作的处理后就形成了▲
⑵实验进行了半个多月后，两组苹果有了明显的差别：未作任何处理的苹果还是
比较饱满、色泽鲜艳；而另一组苹果已经干瘪，这说明打蜡能抑制▲
使苹果保存更持久。与一般的低温、密封等保鲜方法相比，给苹果打蜡这种方法的不
卷I
一、选择题（本大题共有20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项是正确的．不
选、多选、错选均不给分）
1．2011年4月22日是第42个“世界地球日” ，今年“世界地球日”的主题是“珍惜地球
资源，转变发展方式” 。下列不符合“减少能源消耗、节约资源”做法的是
．．．
A．用篮子代替塑料袋B．经常开汽车上班C．使用节能灯泡D．节约每一滴水
21Sc
特种玻璃及轻质耐高温合金等。在元素周期表中钪元素的某些信息如图所钪
示。下列有关钪的说法正确的是
44.96
A．属于非金属元素
B．原子核内质子数为21
C．相对原子质量为44.96g
D．元素符号为SC
6．一株生理功能正常的绿色植物，
在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动
是
A．光合作用B.呼吸作用C.根毛吸水D.蒸腾作用
20g
20．小科为辨认电池的正负极，设计了下图所示的四种方案，其中能达到目的的是
ABCD
卷Ⅱ
二、简答题（本大题共有10小题，20空格，每空格2分，共40分）
21．炎炎夏日，一瓶清凉甘甜的汽水能给我们消除不少暑气。实际上我们在家也能制取汽水，
右图就是自制汽水的一种配方。根据图中信息回答：
⑴NaHCO3(小苏打)中含有的金属元素的名称是▲。
活中应用非常广泛，认识铁的有关知识很有意义。铁有多种氧化物，根据下列信息推断它们
的化学式：
⑴某铁的氧化物中铁元素的化合价为＋3价，氧元素的化合价为－2价，则该铁的氧化物
的化学式为▲。
⑵某铁的氧化物化学式为FexOy，相对分子质量为72，则该铁的氧化物的化学式为▲。
25．电和我们关系十分密切，在生产和生活中都离
关S后，电磁铁
A端为
▲极，将滑动变阻器的滑片
P向右滑动。
空心铁球在水面的位置会
▲。(选填“上升” 、“下降”或“不变”
)
30．下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体，请回答问题：
⑴制取二氧化碳气体的发生装置应选择（填装置编号）▲。
⑵现要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，请在上述装置中选择合适的装置，按气体的流向