浅论学术设计研究的学术性和商业化倾向
学术创新解读创新研究评论期刊的学术创新性
学术创新解读创新研究评论期刊的学术创新性学术创新是推动学术界发展和促进社会进步的重要动力之一。
然而，在学术研究中，如何准确地判断和评价学术创新性一直是一个亟待解决的问题。
本文将探讨学术创新的内涵和评价方法，并以评论期刊作为创新研究的评价平台，对其学术创新性进行解读。
一、学术创新的内涵学术创新是指在已有的研究基础上，通过新的理论、方法或观点的提出，对学科领域做出新的贡献和突破。
学术创新性的主要表现包括以下几个方面：1.新的研究领域或问题：学术创新通常涉及新的研究领域或者对既有研究领域中尚未解决或者理论模糊的问题进行探索。
这种创新性的研究可以拓宽学科的研究范围，填补学科发展的空白，为后续研究提供新的思路和方向。
2.新的理论、方法或模型：学术创新还可以通过对研究方法、理论或模型的改进和创新来实现。
通过引入新的理论框架或者采用新的研究方法，可以提高研究的准确性和可靠性，拓展研究的广度和深度，从而取得更具有学术价值的研究成果。
3.新的观点和思想：学术创新还包括对问题的重新思考和新的观点的提出。
这种创新性的研究可以挑战传统的学术观点和思维方式，通过对问题的深入思考和多角度分析，提出新的见解和解决途径，从而推动学术领域的进步和发展。
二、学术创新的评价方法评价学术创新性通常需要考虑多个维度和指标。
以下是一些常用的评价方法：1.文献综述：通过全面、系统地梳理相关领域的文献，了解当前研究的最新进展和存在的问题，从而找到可以创新改进的方向。
文献综述可以帮助研究人员把握研究的前沿动态，发现自身研究的不足之处，为学术创新提供思路和依据。
2.引文分析：引文分析是评价学术创新性的重要手段之一。
通过分析研究论文的引用情况和被引次数，可以了解该研究的学术影响力和引领力。
高引用率和引用广泛性通常表明该研究具有较高的学术创新性。
3.专家评审：请有相关经验和专业知识的专家对研究进行评审和鉴定，获得专业的反馈和意见。
专家评审是一种权威性的评价方法，可以从学术深度和质量上对研究进行评价，以确定其学术创新性。
论文写作中的学术导向与学术倾向
论文写作中的学术导向与学术倾向学术导向是指在论文写作中，作者以学术研究为出发点，根据学术规范和方法，以客观、严谨的态度去探讨和表达观点。
学术导向是论文写作的基本原则之一，它要求作者严谨思考、准确提炼、全面论述、合理结构，并遵循相关学科的研究范式。
学术倾向则是指在学术研究中，作者由于自身的观点、认知、经验等因素而对研究问题和结论产生某种倾斜。
学术导向和学术倾向是相辅相成的，学术导向是建立在学术倾向之上的，而学术倾向则有可能在论文写作过程中对学术导向产生影响。
论文写作中的学术导向，首先体现在选题上。
一个有良好学术导向的论文，应该选取具有学术研究价值和现实意义的课题，关注当前的学术热点和前沿问题，同时结合实际情况和研究条件，确定可行性较高的研究题目。
选题过程中要尊重客观事实、学术真理，不受个人倾向或情感因素的影响，确保研究的科学性和稳健性。
其次，学术导向在论文写作的方法和逻辑上得到体现。
论文写作要遵循科学、严谨的方法，包括文献综述、问题定义、理论框架、假设设定、研究设计、数据收集与分析等环节。
论文应该建立在前人研究的基础上进行，理论框架和假设的构建应该符合学术规范，数据收集和分析要合乎科学原理。
学术导向要求作者结合问题的实际，运用逻辑思维和方法论，提出合理的研究思路和方法，力求论证和结论的合理性和可信度。
再次，学术导向在论文写作的论述和结构上体现出来。
一个有学术导向的论文应该合理组织文稿的结构，包括引言、正文和结论三部分。
引言部分要明确研究的背景和目的，提出研究问题和假设，引述前人研究，交代研究的意义和价值。
正文部分要按照逻辑思路和研究方法，系统阐述研究的过程和结果，结合实例和数据进行论证和分析。
结论部分要概括总结研究的主要发现，回答研究问题和假设，指出进一步研究的方向和意义。
论文的结构应该紧密联系、层次分明、条理清晰，不出现重复和废话。
学术导向与学术倾向之间存在着密切的关系，学术倾向有可能在学术导向的基础上产生。
学术论文的创新性和学术性
学术论文的创新性和学术性在科学技术的发展处于转折、发现和革命的时期，创新是一种科学发现，它必将开创一个新的学科领域，对人类的认识在哲学高度上产生深远的影响。
学术论文是表现科学研究成果的重要形式，学术论文的写作方法与规范是科学工作者、研究生、大学生所具备的基本知识和技能。
改革开放以来，随着我国高等教育的普及和研究生教育的发展，学术论文写作日益受到人们的重视。
不论是国际科学期刊还是国内期刊，都十分强调论文的创新性。
一篇论文或一项研究课题规模不一定很大，但研究一定要深入，结论一定要深刻，要有独到的见解，这样的论文列入高水平论文就不会有疑问了。
一篇学术论文的创新性至关重要。
学术研究是人的活动，在学术研究活动中，人必须遵循一定的学术规范。
没有学术规范，就很难有学术的发展。
所以，学术研究的创新、论文写作的创新也要遵循相关的学术规范。
创新在学术规范中可以分为逻辑、方法、形式三个层面，其中逻辑层面的创新作为思想观点上的创造性思维的体现，既是学术规范的要求，也是学术研究本身的内在要求，在规范层面它反映着研究成果是否符合研究的目的，在内容层面它体现着研究活动有无达到研究的深度。
完全没有创新，只是平庸之作，甚至算不上研究；仅仅只是方法、形式上的创新，没有逻辑创新，可以称为满意的作品；只有在逻辑方法形式三方面都实现了创新，才算得上杰出的研究。
[1]树立创新本位，才是学术研究、论文创新的第一任务。
要创新，就要具备现代性，就要培养学术论文写作的现代意识，必须努力把握当代科学研究的这些新特点和新趋势, 要探索新的研究思路、研究方法。
随着现代科学技术的发展，社会日新月异的变化，我们在进行学术研究时，要以时代特征审视学科研究。
思维、观念、方法等都要与时俱进，不断进行变革与创新。
新的研究方法主要是指,在从事某一学科、领域问题研究的过程中,引进了新的、别人没有用过或很少用过的方法。
譬如,将自然科学引入社会科学的研究,将现代计算机技术引入社会科学研究等等，只要是这些方法有助于问题的解决,而别人又没有用过,都可视为研究方法的创新。
设计类研究
设计类研究设计类研究设计是一种创造性的活动，通过合理的组织和安排，将想法转化为具体的产品或服务。
设计类研究是对设计过程和设计结果进行深入探索和分析的一种研究方法。
设计类研究可以分为两个方面：一是研究设计的过程和方法，即研究设计者在创造中的思考和操作过程。
这种研究主要关注设计者的意图、决策、创造力和灵感等因素，追踪设计者的行为路径、绘制思维导图、观察实际操作等方式可以揭示设计过程中的潜在规律和技巧。
另一个方面是研究设计的结果和影响，即通过研究设计产品或服务在实际应用中的效果和影响来评估设计的价值和意义。
这种研究可以从多个维度进行，比如用户满意度、市场反应、经济效益、环境影响等方面进行评估和分析。
设计类研究的意义在于提高设计的效率和质量。
通过系统性的研究，可以发现并总结设计中的规律和方法，帮助设计者更好地理解和运用设计知识，从而提高设计的效率。
同时，研究设计的结果和影响可以帮助设计者了解用户的需求和反馈，及时进行调整和改进，提高设计的质量。
设计类研究的方法主要包括实证研究和理论研究。
实证研究是通过实际的调研和实验来获得数据和结果，对设计过程和结果进行客观的评估和分析。
理论研究则是通过阅读文献和逻辑推演等方式，总结和归纳设计的原则和方法。
在进行设计类研究时，需要注意以下几个方面：首先，要确立研究的目标和问题，明确要解决的具体问题，避免陷入泛泛而谈的状态。
其次，要选取合适的研究方法和工具，根据研究的内容和目标选择合适的方法和工具，确保研究结果的可靠性和有效性。
此外，要注意数据的收集和分析，将数据进行整理和归纳，进行合理的统计和分析，得出科学的结论。
最后，要进行综合评估和总结，将研究结果与实际应用进行对比和评估，总结经验和教训，为设计实践提供指导和借鉴。
总之，设计类研究是对设计过程和结果进行深入分析和探讨的一种研究方法。
通过研究设计的过程和方法，可以提高设计的效率和质量；通过研究设计的结果和影响，可以评估设计的价值和意义。
学术研究方向、成果评价体系
学术研究方向、成果评价体系研究方向学术研究方向是指学术界在科学研究中所追求的目标或领域。
学术研究方向的确定与学术界的发展密切相关，它不仅对学术研究具有指导作用，也对学术成果的评价和认可起着重要的促进作用。
学术研究方向的选择应该考虑到以下几个方面：1. 学术领域的重要性和热点：选择具有重要意义和前沿性的研究方向，有利于推动学术界的进步和创新，同时能够引起广泛的关注和重视。
2. 研究资源的可得性：选择具备相关研究资源的研究方向，包括实验设备、数据和文献等，这样可以更好地支持研究的开展和成果的产出。
3. 个人兴趣和优势：选择与个人兴趣和专长相契合的研究方向，有利于发挥个人的潜力和创造力，提高研究的深度和质量。
4. 学术交流和合作的机会：选择具备较多学术交流和合作的研究方向，有助于与其他学者进行沟通和合作，共同推动学术研究的发展。
在选择学术研究方向时，需要结合多方面的因素进行综合考虑，不仅要关注当前的研究热点和趋势，还要考虑到自身的实际情况和发展需求，以及学术界的整体动态和需求。
成果评价体系学术研究成果的评价体系是衡量学术研究质量和价值的标准和方法。
一个科学合理的评价体系可以促进学术界的繁荣和进步，提高学术研究的质量和水平。
常见的学术研究成果评价指标包括但不限于以下几个方面：1. 科研成果的数量和质量：考核科研成果的数目和质量，包括论文发表数量、论文的引用次数、SCI收录论文比例等。
2. 学术著作的质量和影响力：评价专著和学术著作在学术界的影响力和质量，例如被哪些高水平期刊或专业机构推荐、获得了哪些学术界的认可和奖励等。
3. 学术奖项和荣誉：考核科研人员获得的学术奖项和荣誉，包括科学技术奖、学术奖章等。
4. 学术交流和合作的频率和质量：评价学术人员参加学术会议和交流的次数和质量，是否经常得到其他学者的认可和赞赏，是否与其他学者有良好的合作关系。
5. 社会影响力和应用价值：考核科研成果的社会影响力和实际应用价值，例如能否解决实际问题、产生了哪些重要影响等。
学术研究的创新性与原创性
学术研究的创新性与原创性学术研究是指学术界以科学方法和规范进行的系统性研究活动，旨在创造新知识、提出新观点，并为学科发展做出贡献。
在学术研究中，创新性与原创性是非常重要的概念，它们代表了研究成果的价值和学术影响力。
本文将探讨学术研究的创新性与原创性，并讨论它们的关系和区别。
一、创新性的概念创新性是指在原有的基础上，通过创造性思维和方法，提出新的理论、观点或解决问题的方法。
在学术研究中，创新性体现在对问题的独特见解、新颖的研究内容或新方法的应用上。
创新性是学术研究的核心要素之一，它能够推动学科的发展，并对社会产生深远的影响。
创新性的重要性在于它能够打破传统、突破常规，为学科的进步带来新的动力。
在学术研究中，创新性的成果往往具有领先性和前瞻性，能够开辟新的研究方向，促进学科的发展。
创新性成果的产生需要研究人员具备独立思考、敢于挑战权威观点的精神，同时还需要深厚的学术背景、广泛的学科知识和敏锐的洞察力。
二、原创性的概念原创性是指研究成果的独创性和独特性。
在学术研究中，原创性是评估一项研究成果的重要标准之一。
原创性的成果可以是新的理论、新的观点，也可以是新的实证研究结果。
原创性的研究成果需要在现有研究基础上具有独特的见解和创意，不能简单地重复已有的研究成果。
原创性的重要性在于它能够为学术界提供新的思考和观点，推动学科的发展。
原创性成果是学术研究的基石，是学科发展的源泉。
在评价原创性时，学术界通常会考虑研究的新颖性、个性化和领域的扩展性，以及研究成果对学科发展的贡献程度。
三、创新性与原创性的关系和区别尽管创新性和原创性都与研究成果的新颖性和独特性有关，但它们在概念上存在一定的差异。
创新性着重于解决问题的新方法、新观点和新思路，强调对现有研究内容进行改进和发展；而原创性则更侧重于对研究成果的独创性、独特性和新颖性的评价。
可以这样理解，创新性是在现有研究基础上进行的进一步探索和突破，是积极对现有问题提出独到解决方案的能力；而原创性则是从零开始，独立进行的有关某一问题的研究，是从头创造新的理论或观点的能力。
大学生专业选择中的学术研究方向分析
大学生专业选择中的学术研究方向分析近几年，大学生的专业选择越来越多样化，而其中一个重要的考虑因素就是学术研究方向。
一个良好的学术研究方向不仅能够帮助大学生更好地发展自己的职业生涯，还能够为个人的学术成就和贡献创造更多机会。
本文将从几个方面对大学生专业选择中的学术研究方向进行分析。
一、背景知识和兴趣倾向在大学生专业选择中，学术研究方向是需要深入学习的领域，因此拥有一定的背景知识和兴趣倾向是非常重要的。
大学生在选择学术研究方向时，可以考虑到自己的爱好、擅长的科目以及个人经历等方面。
这些因素都能够有助于大学生在学术研究中保持持久的动力和热情，提高专业水平。
二、就业前景和需求学术研究方向的选择也应该考虑到就业前景和需求。
不同的学术研究方向在就业市场上的需求程度是不同的，而一个就业前景良好的学术研究方向将帮助大学生在毕业后更好地找到工作和发展。
因此，大学生在选择学术研究方向时要对当前和未来的就业市场进行了解，并选择与之相适应的学术研究方向。
三、导师选择和研究机会导师选择和研究机会是大学生选择学术研究方向的重要因素。
一个优秀的导师能够为大学生提供良好的学术指导和支持，为他们提供更多的研究机会。
大学生在面试导师时可以了解导师所从事的研究方向、导师拥有的研究资源以及导师的学术声誉等。
通过选择合适的导师，大学生将能够获得更多的研究机会和学术资源，提高自己的学术能力。
四、对社会和人类进步的贡献学术研究方向的选择也应该关注到对社会和人类进步的贡献。
大学生可以根据自己的兴趣和擅长选择与社会发展和人类进步密切相关的学术研究方向，通过深入研究，推动相关领域的发展，并为社会和人类进步做出自己的贡献。
综上所述，大学生选择学术研究方向时应综合考虑个人的背景知识和兴趣倾向、就业前景和需求、导师选择和研究机会以及对社会和人类进步的贡献等因素。
一个合适的学术研究方向将帮助大学生实现自身的职业发展目标，为个人的学术成就和贡献提供更多的机会。
学术分析优缺点总结范文
一、引言学术分析作为一种研究方法，在各个领域都有广泛应用。
它通过对研究对象进行深入剖析，揭示其内在规律，为科学研究和实践提供有力支持。
本文将从优点和缺点两个方面对学术分析进行总结。
二、优点1. 系统性：学术分析注重对研究对象进行全面、系统的分析，有助于揭示其内在联系和发展规律。
通过对各个要素的剖析，可以更全面地了解研究对象。
2. 科学性：学术分析遵循科学原理和方法，运用严谨的逻辑推理，确保研究结论的可靠性。
这有助于提高研究的可信度和权威性。
3. 深入性：学术分析通过对研究对象进行多层次、多角度的剖析，挖掘其内在矛盾和问题，有助于发现研究对象的本质特征。
4. 创新性：学术分析在研究过程中，往往会对传统观点进行质疑和挑战，推动学术研究的创新。
这有助于拓展学术研究领域，提高研究水平。
5. 实用性：学术分析的研究成果可以为实践提供指导，解决实际问题。
这对于推动社会发展和科技进步具有重要意义。
三、缺点1. 过度分析：学术分析在研究过程中，有时会出现过度分析的现象，导致研究结论脱离实际。
这需要研究人员在分析过程中把握适度原则。
2. 数据依赖：学术分析往往依赖于大量数据，而数据的质量和可靠性直接影响到研究结论。
如果数据存在偏差或错误，可能导致研究结论失真。
3. 理论局限性：学术分析受限于理论框架，可能导致研究结论存在局限性。
研究人员需要不断更新理论，以适应新的研究需求。
4. 价值判断：学术分析在研究过程中，可能会涉及价值判断。
不同的价值观可能导致对同一问题的不同看法，从而影响研究结论。
5. 时间成本：学术分析需要投入大量时间和精力，进行深入研究。
对于研究人员来说，时间成本较高。
四、结论总之，学术分析作为一种研究方法，具有系统性、科学性、深入性、创新性和实用性等优点。
但同时，也存在过度分析、数据依赖、理论局限性、价值判断和时间成本等缺点。
在学术研究中，我们需要充分发挥学术分析的优点，同时注意克服其缺点，以提高研究质量。
专业的学术发展趋势
专业的学术发展趋势随着科技的进步和社会的发展，学术界也在不断演变和发展。
专业的学术领域有着自己的独特特点和发展趋势。
本文将探讨一些当前专业学术发展的趋势以及对学术界的影响。
1. 国际化合作与交流随着全球化的推进，学术界也越来越重视国际合作与交流。
在各个学科领域，学者们通过参加国际学术会议、合作研究项目以及学术交流活动来拓宽自己的视野。
国际化合作不仅可以使学者们更好地汲取国际先进的学术理念和方法，还能促进国际间的学术合作与文化交流。
2. 跨学科研究的兴起传统的学术研究往往局限于某个学科领域，但现在越来越多的学者开始关注跨学科研究。
跨学科研究可以将不同领域的知识和方法进行有机结合，从而推动学术研究的创新。
例如，生物医学领域需要生物学、医学、工程学等不同学科的合作，来解决复杂的医学难题。
跨学科研究的兴起将为学者们提供更多的合作机会和创新思路。
3. 开放获取与知识共享传统的学术出版模式存在着一些问题，如商业化导致的高昂的订阅费用以及学术成果的闭门造车。
因此，越来越多的学术界开始倡导开放获取和知识共享。
开放获取使得学术研究成果能够更广泛地被读者获取，有助于加快学术信息的传播和共享。
一些开放获取的学术期刊和学术社区不断涌现，为学者们提供了更广阔的交流平台。
4. 数据驱动的科研方法随着大数据和人工智能技术的快速发展，数据驱动的科研方法也越来越受到关注。
通过分析大规模数据，学者们可以发现新的科学规律和关联，进而推动学术研究的进展。
例如，在生物学领域，通过基因组数据的研究，可以对疾病的发病机制进行深入研究，为疾病治疗提供新的思路和方法。
5. 学术伦理与论文撰写规范学术界对于学术伦理和论文撰写规范的重视程度越来越高。
学者们不仅要关注研究结果的准确性和可重复性，还要遵守学术道德规范，如不抄袭、不篡改数据等。
学术界也在加强对学术不端行为的打击力度，维护学术的公正性和公信力。
总之，专业的学术发展趋势多样且不断变化。
国际化合作、跨学科研究、开放获取与知识共享、数据驱动的科研方法以及学术伦理与论文撰写规范等都是当前学术界发展的重要方向。
专业的学术研究方向
专业的学术研究方向在当今高等教育的环境中，选择一个专业的学术研究方向是每个研究者都会面临的任务。
无论是在科学领域、人文学科还是社会科学领域，学术研究方向的选择都是非常重要的。
本文旨在探讨选择专业学术研究方向的重要性以及如何做出明智的选择。
一、学术研究方向的重要性选择正确的学术研究方向对于个人的职业发展和学术成就有着至关重要的影响。
一个明智的选择可以带来以下几个方面的好处：1. 个人兴趣和激情：选择自己感兴趣的学术研究方向可以让人保持持续的热情和动力，从而更好地投入到研究工作中。
2. 与市场需求的契合度：选择具有市场需求的学术研究方向可以提高自己的就业竞争力，增加就业机会。
3. 学术声誉和影响力：在一个专业的学术研究方向上取得突出的成果可以增加个人的学术声誉和影响力，进而为自己的职业发展打下坚实的基础。
二、选择一个适合的学术研究方向当面临选择学术研究方向的任务时，以下几个因素是需要考虑的：1. 自己的兴趣和激情：首先要考虑自己对不同学术研究方向的兴趣程度和激情是否高涨。
兴趣是持续投入到研究中的重要动力。
2. 市场需求和前景：其次，需要考虑不同学术研究方向的市场需求和前景。
可以通过阅读相关行业报告和与从业者交流来了解不同研究方向的就业和发展机会。
3. 个人能力和背景：要选择一个适合自己个人能力和背景的学术研究方向。
要根据自己的专业知识和技能进行评估，选择一个与自己能力相匹配的研究领域。
4. 导师和资源支持：选择一个拥有优秀的导师和良好资源支持的学术研究方向将极大地有助于自己的发展。
要考虑选择一个研究团队和环境良好的学术研究方向。
5. 全球视野和创新性：选择一个具有全球视野和创新性的学术研究方向可以提升个人的研究水平和影响力。
要关注领域的最新研究进展和前沿动态。
三、形成个人学术研究方向的过程确定了自己感兴趣的学术研究方向之后，还需要进一步明确具体的研究方向。
以下几个步骤可以帮助我们形成个人的学术研究方向：1. 文献回顾：通过对相关学术文献的回顾，了解当前研究领域的研究热点和问题。
设计学的研究范围及其现状
设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性创造性活动创造性第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是20 世纪以来的产物。
简单说来，设计就是设想、运筹、计划与预算，设想、运筹、计划与预算设想它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，是一种物质文化行为物质文化行为；物质文化行为而设计学则是既有自然科学特征自然科学特征又有人文学科特色人文学科特色的综合性的专门学科。
自然科学特征人文学科特色设计学是关于设计这一人类创造性行为人类创造性行为的理论研究。
人类创造性行为设计的终极目标永远是功能性与审美性功能性与审美性。
功能性与审美性我们一般将设计学划分为设计史、设计理论，设计批评设计史、设计理论，设计批评三个分支。
设计史必须要研究科技史，美术史科技史，科技史美术史，研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学，心理学工程学、工程学材料学，心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学，伦理学美学、美学民俗学，伦理学的理论要求。
一、设计史1.1977 年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史装饰艺术史或应用美术史应用美术史中独立出来而成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史应用美术史作为单独的一门课程向学生们提供。
2.20 世纪最有影响的西方设计史家：佩夫斯纳，吉迪恩佩夫斯纳，佩夫斯纳吉迪恩，他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。
佩夫斯纳通过其1936 年出版的现代设计的先锋》开创了设计史研究的《现代设计的先锋》先河，更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。
吉迪恩关于“无名的技术史无名的技术史”的研究，将设计史的研究引入更为广阔的无名的技术史文化研究方法。
《机械化的决定作用》3.美术史学史上19 世纪的两位巨人——森珀和里格尔森珀和里格尔。
学术志趣与偏好
学术志趣与偏好各位同学你们好！最近得到一些信息，引起了我的思考。
这些问题原本也是我自己心结的一部分，因此打算匆匆与你们分解一下。
说得是否有理，请你们发表意见，共同参与讨论，然后得出自己的结论。
这个问题是：究竟如何看待传统艺术、现代艺术和当代艺术？你们当中爱好传统艺术和现代艺术的人，可能看不惯当代艺术，倒过来，热衷于当代艺术的人，则可能根本看不起传统艺术和现代艺术。
我认为先让我们把这个问题分几个层次来讨论。
首先我认为应该将学术兴趣与趣味偏好区分开来。
学术是一件相对中立之事，应该有一种对求真之客观性的向往，而不应该像一个艺术家一样，坚持自己的某种偏好。
非客观性无以谈学术，正如无偏执性无以谈艺术一样。
做艺术的人，一定要有点偏执，否则无法形成个人风格；相反，做学术的人，最可怕的是没有客观性，一切以偏见为导向，排斥性地对待自己不熟悉或不感兴趣的东西。
因此，作为未来的人文学者，你们都将是做学术的人（或者业余时间做点艺术），这是我让你们入学之前必须写一份“志愿”报告的原因所在。
我从你们的志愿报告中得知，你们都有志于做学术，而宁愿将艺术创作当作业余爱好。
这是我们之间的一份契约，也是一份诚信。
所以我想这样说也许不为过，即你们应该弄明白自己将来究竟想要做什么。
如果坚持做学术的志向，那你们就得处理好学术的客观性和艺术的偏向性之间的关系。
有了这一层之后，我们就可以讨论下一个层次的问题：究竟该如何看待传统艺术、现代艺术和当代艺术。
首先，我得说，它们之间的界线并不像人们所想象的那样清晰。
例如库尔贝是传统艺术还是现代艺术？在更现代的兴趣看来库尔贝属于非常传统的再现性艺术，而在更传统的兴趣看来他属于极具政治性和现代性的写实艺术。
杜尚是现代艺术还是当代艺术？就他是达达主义的一部分而言，他是现代艺术；就他采用现成品，从而开创了观念艺术而言，他又属于当代艺术。
就一般意见而言，他是反现代主义的历史前卫艺术（而历史前卫艺术又是当代艺术的前身），而在德·迪弗等更有洞察力的学者看来，杜尚与格林伯格的现代主义拥有潜在的共同性。
如何评价毕业生在文献综述中的学术倾向
如何评价毕业生在文献综述中的学术倾向毕业生在文献综述中的学术倾向是评价其学术水平和研究能力的重要指标之一。
文献综述是研究生阶段的重要学术任务，通过对相关文献的搜集、整理、分析和综合，展现出毕业生对某一领域研究现状和发展趋势的了解程度，以及对学术观点和研究方法的把握能力。
因此，评价毕业生在文献综述中的学术倾向需要从以下几个方面进行综合考量。
首先，毕业生在文献综述中的学术倾向体现在对文献的选择和筛选能力上。
优秀的文献综述应该包含广泛而深入的文献调研，能够涵盖该领域的经典著作、前沿研究和相关理论。
毕业生需要具备辨别文献质量和价值的能力，筛选出与研究主题相关、权威可靠的文献进行综合分析，避免出现片面或主观选择的情况。
其次，毕业生在文献综述中的学术倾向还表现在对文献内容的理解和分析能力上。
毕业生需要对所选文献进行深入阅读和思考，准确把握文献的主旨观点、研究方法和结论，能够对文献中的数据、案例和论证进行客观评价和批判性分析，形成自己的见解和观点。
在文献综述中，毕业生应该展现出对学术问题的深刻思考和分析能力，而非简单地罗列文献内容或者直接引用他人观点。
此外，毕业生在文献综述中的学术倾向还需要体现在学术论述和逻辑结构上。
文献综述应该具有清晰的逻辑结构和连贯的论述线索，能够将不同文献之间的联系和差异进行有效整合和呈现。
毕业生需要在文献综述中运用恰当的学术术语和表达方式，确保表达准确、简洁、规范，避免出现语言表达不清晰或混乱的情况。
最后，毕业生在文献综述中的学术倾向还应该体现在对学术规范和学术诚信的遵守上。
毕业生需要严格遵循学术规范，正确引用文献来源，注明引用出处，避免抄袭和剽窃他人成果。
在文献综述中，毕业生应该展现出独立思考和创新能力，避免简单堆砌他人观点或者直接复制粘贴文献内容，保持学术诚信和独立性。
综上所述，评价毕业生在文献综述中的学术倾向需要综合考量其文献选择和筛选能力、文献内容的理解和分析能力、学术论述和逻辑结构以及学术规范和学术诚信等方面。
学术性指什么
学术性指什么
学术性问题往往是某一学科中的理论问题。
研究者围绕学科中理论问题展开的讨论而发表的观点,一般都有学术性。
学术性是在符合学科本身要求的边界范围内、以该学科特定的概念或范畴来解说问题以阐述自己的思想。
学术是指系统专门的学问，也是学习知识的一种，泛指高等教育和研究，是对存在物及其规律的学科化。
不是有用性，而是在前人研究的基础上，集中探讨某个问题，将研究向前推进一步，提出新的概念，开展新的观察实验，揭示了某现象的成因，或揭示两个因素之间的关系，或某事物发展变化的规律。
我们的科技论文统计工作非常有用，但学术性不算强。
阐释学方法、列维. 施特劳斯的结构功能主义方法等，都属于思维方法，是能够自圆其说的。
出自《史记·老子韩非列传》、《史记·张仪列传》。
学术创新归纳总结
学术创新归纳总结学术创新是指通过独立思考、创造性思维和实践探索等方式，提出新颖的理念、观点或方法，并为学术界和社会做出贡献。
本文将对学术创新的定义、特征以及重要性进行归纳总结。
一、学术创新的定义学术创新是指在学科领域内，通过对已有知识和理论的质疑、思考和拓展，形成新的观点、理论、方法或技术，推动学科的发展和进步。
学术创新不仅包括对现有知识进行整合和创造性运用，还需要具备独立思考、审视问题的能力，以及解决问题的创造性方法。
二、学术创新的特征1. 独特性：学术创新需要具备与众不同的观点、理论或解决问题的方法，能够创造性地提出新的思考角度和方法。
2. 改进性：学术创新常常是在现有研究基础上的进一步改进和提升，能够完善、优化或扩展已有理论或方法。
3. 深度和广度：学术创新需要具备对问题的深入思考和全面把握的能力，能够从一个问题出发，更加全面地研究并得出结论。
4. 跳跃性：学术创新有时需要超越传统思维的束缚，勇于突破现状，提出新的理论观点或方法，形成颠覆性的创新。
5. 可操作性：学术创新不仅要形成理论观点，还需要具备可操作性，即能够为实践提供指导或解决实际问题。
三、学术创新的重要性学术创新对学术界和社会都具有重要的意义和影响。
1. 推动学科发展：学术创新是推动学科发展和进步的动力，能够为学科提供新的理论基础、方法和思考角度，带来学科发展的飞跃。
2. 解决现实问题：学术创新能够为实际问题的解决提供新的思路和方法，推动社会进步和发展。
3. 提高学术影响力：学术创新能够产生具有重要影响力的研究成果，提高学者和研究团队的学术声誉和影响力。
4. 培养创新人才：学术创新需要具备独立思考和创造性思维的能力，培养创新人才是推动社会创新和发展的重要途径。
综上所述，学术创新是推动学科发展和社会进步的重要力量。
通过独立思考、创造性思维和实践探索，形成独特的观点、理论或方法，为学术界和社会做出贡献。
我们应该积极培养和支持学术创新，为推动学术和社会发展做出积极贡献。
专业的学术研究领域
专业的学术研究领域在当今逐渐竞争激烈的学术界，专业的学术研究领域变得越来越重要。
无论是从个人成就还是整个学术界的发展来看，专业的学术研究领域都扮演着至关重要的角色。
本文将探讨专业的学术研究领域的定义、特点以及发展趋势。
一、专业的学术研究领域的定义专业的学术研究领域是指对特定学科或领域进行深入研究和探索的一种专业化方式。
这个领域要求研究者具备丰富的学术知识和研究经验，能够深入研究某一领域的前沿问题，并对该领域做出创新性的贡献。
二、专业的学术研究领域的特点1. 学术深度：专业的学术研究领域要求研究者对所研究的领域有深入的了解和熟练的掌握，掌握该领域的基本理论和方法，能够追踪和理解该领域的新动态。
2. 创新性：专业的学术研究领域强调对该领域的创新思维和方法。
研究者需要不断地扩展前沿知识，发现新的问题，并提出新的研究思路和方法。
3. 学科交叉：专业的学术研究领域在很多情况下是学科交叉的。
它融合了不同学科的知识和方法，通过跨学科的交流和合作来解决复杂的问题。
4. 团队合作：专业的学术研究领域需要研究者之间的合作与交流。
只有通过团队的力量，研究者才能充分发挥各自的优势，共同推进研究进程。
三、专业的学术研究领域的发展趋势1. 国际化：随着全球化的深入发展，专业的学术研究领域越来越趋向于国际化。
研究者需要与国内外同行进行交流和合作，共同开展研究项目，提高学术研究的国际影响力。
2. 数字化：随着互联网和信息技术的发展，专业的学术研究领域正逐渐实现数字化转型。
研究者可以通过网络平台获取最新的研究成果和信息，开展远程合作和学术交流。
3. 跨学科：专业的学术研究领域的发展越来越强调跨学科的合作与创新。
研究者需要不断扩展自己的学科边界，开展跨学科的合作和研究，以解决复杂问题。
4. 实践应用：专业的学术研究领域的发展越来越注重实践应用价值。
研究成果需要转化为实际应用，为社会经济发展和科技创新做出贡献。
结语专业的学术研究领域在当今的学术界中发挥着重要作用。
选择适合自己的学术研究方向
选择适合自己的学术研究方向随着高中生活的逐渐接近尾声，不少同学都开始思考自己的未来学术研究方向。
在这个充满无限可能的时刻，我们需要为自己制定清晰的学术规划，选择适合自己的学术研究方向。
本文将探讨如何选择适合自己的学术研究方向，以助同学们更好地迈出自己的学术之路。
首先，我们应该认识到选择学术研究方向的重要性。
学术研究是一项需要长期投入和不懈努力的工作，因此，选择一门自己热爱且擅长的方向至关重要。
首先，我们可以通过评估自己的个人兴趣和爱好，寻找那些让我们充满激情和动力的领域。
这种激情和动力可以成为我们在研究道路上坚持不懈的动力源泉。
其次，我们需要明确自己的优势和特长。
每个人的特长都不尽相同，有些人善于数学推理，有些人擅长语言表达，而有些人对实验操作有着超凡的敏锐度。
只有找到适合自己特长的学术研究方向，我们才能充分发挥自己的优势，取得更好的成绩。
其次，我们需要了解学术研究方向的前沿和发展趋势。
随着科技的进步和思想的更新，各个学科都在快速演变。
要想做好一个学术研究方向的选择，就必须对该领域有一个全面而深入的了解。
我们可以通过阅读国内外相关领域的学术论文、参加学术研讨会和课外学术小组等方式来增加自己的学科知识储备。
此外，我们还可以关注相关领域的最新进展和研究成果，通过与专家学者交流和参与实际项目，深入了解该领域的前沿动态和发展趋势。
只有了解了学术研究方向的发展情况，我们才能做出准确而明智的选择。
最后，我们需要充分考虑学术研究方向的未来前景和自身发展规划。
每个学术研究方向都有其独特的未来前景和发展潜力，我们需要在选择之前综合考虑个人的兴趣、技能以及未来的职业规划。
同时，我们还应该了解该学术研究方向的就业市场需求情况，以及该领域是否有继续深造的机会和平台。
通过对未来前景的充分思考和评估，我们可以更好地为自己的学术研究之路铺好基础。
在选择适合自己的学术研究方向时，我们需要充分发掘自己的兴趣和特长，了解该领域的前沿和发展趋势，并结合个人发展规划和未来前景进行综合考虑。
浅论学术著作的评价
浅论学术著作的评价近年来，随着科技的发展，社会上学术著作已经发展成了知识体系，它们既有博士学位论文，也有学术期刊论文、专著、社论等一系列形态。
它们构成了知识体系的根本，其中包含着科学家们心血付出的智慧。
当然，学术著作也是评价一个学者或研究者的重要标志，被广泛应用于职业发展、学术交流等诸多领域。
首先，要评价一个学术著作，首先应该考虑的就是这篇文章的可读性，它既是一段文字的集合，也是一种思想的表达，内容的可读性直接影响着评价的客观性和公平性。
有了可读性，接下来就要考虑这篇文章的内容。
内容必须包含有新观点、新思想，且必须有足够的证据支撑。
编辑和理解学术著作的质量，就是要对著作的内容有一个深入的理解和评价，看看它的观点是否独到，论证是否充分，思想是否深刻等等。
其次，另一非常重要的评价指标，就是学术性。
一部学术著作的学术性很重要，包括但不限于：文章的准确性、文章的完整性、文章的可验证性、文章的分析深度等等，都会对文章的学术性有重要的影响。
比如集中研究期刊论文，就需要有充分的理论基础，针对具体的实例进行分析，分析的深度要比一般的文章更深入一些，才能体现出它的学术特性。
另外，还要考虑该学术著作的实用性，也就是它的实际应用价值和可操作性。
学术著作不仅要研究一些学术理论，还要根据这些理论提出一些能够被实践的建议，这才能发挥它的实际作用。
学术期刊论文等文章，往往都需要探究一些问题，然后根据分析结果提出解决方案，此时它们的实际价值就能体现出来了。
另外，该学术著作的可操作性也是一个重要的评价指标，其实，把学术理论应用到实践中，是一件非常困难的事情，所以可操作性也会直接影响到它的实用性。
总之，学术著作的评价是一个复杂的过程，其中包含着诸多因素，比如可读性、内容、学术性、实用性、可操作性等等，都会直接影响到一篇文章的客观评价。
在评价一部学术著作时，应该仔细研读，从多个角度观察，从而科学、客观地了解它，从而形成一个完整的评价体系。
什么是学术性
什么是学术性文章：什么是学术性学术性是指一种思维方式和态度，是对于知识和学术领域内问题的理性思考和分析，具有严谨性和客观性。
学术性的来源可以是教育，阅读，研究等，既是学习和研究学术知识的必要条件，也是培养并提高个人素质的重要部分。
在现今的社会中，以学术为基础的研究成果对于学术界和社会的发展有着深远的影响。
因此，本文将从学术性的概念、内容和价值三个方面来进行阐述。
一、学术性的概念学术性是一种思维方式和态度，是对于知识和学术领域内问题的理性思考和分析。
学术是指与学术研究有关的领域。
学术性又涉及认知、思维、方法论等多个方面。
从认知上来说，学术性要求能够辨别真假、正确、错误、准确和不准确的论断，即有清晰的逻辑思维和对逻辑思维的认知。
从方法论上来说，学术性要求具有科学、系统和方法的思维方式，即能够运用科学方法进行学术研究，有系统化的思考，能够正确地理解研究方法与结论之间的关系。
二、学术性的内容学术性的内容主要包括以下几个方面：1.严谨性严谨性是学术性中最基本的要求之一，指在学术研究中要求极其严谨、精准、规范，严格按照科学的标准进行研究，避免主观臆断和感性偏见的干扰。
2.客观性客观性是学术性的另一个重要要求，指在学术研究中要排除个人主观意志和情感色彩对于研究的影响，力求从事实出发，证据充分，充分展示世界客观规律。
3.创新性创新性指在学术研究中要求具有独立思考和创造性的思维方式，能够突破固有的研究框架或思维模式，呈现出全新的研究思路和创新性的成果。
4.学科特色学科特色是指学术研究的内容和方法在不同学科中有所不同，要求在相应的学科中具有相应地素养，能够精通学科中的理论和方法，充分运用独特的方法和技术来解决学科相关的研究问题。
三、学术性的价值学术性对于个人的发展和社会的进步都有着极其重要的价值和意义。
1. 促进个人学术发展通过培养学术性，可以提高个人的学术素养，增强对于知识及学术研究的兴趣，促进个人的学术发展和成长。
学术论文的学术形象与学科形象
学术论文的学术形象与学科形象学术形象和学科形象是学术界不可缺少的两个重要元素。
学术形象是指学术界的公信力和专业性，而学科形象则是指该学科领域的盛行观点和研究重点。
学术形象几乎是学术界的核心，它依赖于学术人员本身的素质和执着精神。
学术人员的公正、透明和专业性可以为学术形象提供强有力的支撑。
学术人员要以严谨的态度对待自己的研究，严格遵守学术规范和伦理标准，切忌诈骗和剽窃等违反学术道德的行为。
此外，学术人员还应积极参与学术会议和期刊发表，展示其专业能力和研究能力，以提高自己和学术界的声望。
而学科形象则更多地涉及到学科领域自身的发展和特点。
不同学科领域的学科形象各自吸引不同的研究方向和学术人才。
科学类学科常常注重以实验和观察为基础的研究方法，理论类学科则更侧重于推理和分析等理论研究。
而新兴学科则不断探索新的研究方法，开辟新的研究领域。
学科形象与学术形象是相互影响、相互促进的。
学科形象的强势发展可以吸引更多高水平的学术人才加入该领域的研究行列，为该领域的学术形象提供更加有力的支撑。
同时，学术人员的专业素养和研究成果则会对学科形象产生积极的影响，推动学科的不断进步和发展。
对于学者来说，既要关注学术形象，也要关注学科形象。
要以扎实的基础和坚定的信念为依托，将研究深入和细致地进行下去，以承担起促进学科发展的责任和使命。
除此之外，还需要在学术纪律和伦理标准方面严格自律，积极维护学术诚信与专业形象，为学术界的发展做出自己的贡献。
总之，学术形象和学科形象是学术界不可缺少的两个重要元素。
学者们应该注重提高自身的学术素质和专业水准，同时也应该关注学科领域的特点和发展动态。
只有走在时代的前列，牢固树立起良好的学术和学科形象，才能在竞争激烈的学术界站稳脚跟，实现辉煌的学术成就。
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浅谈学术研究的学术性与商业化倾向
随着现今科学技术与社会形态的不断进步与发展，任何一样新技术与新成果从科研实验室到走进家家户户，为普通人所用所需经历的流程不断在缩短，学术研究不再是让人仰望的象牙塔，而今正在越来越贴近普通人家的普通生活。
人们接受新事物的速度与开放程度也越来越快，甚至对于最新的“学术研究”成果有了一种近乎迷信的狂热，为了迎合普通人群这一观念，近来“喝酒有益健康”“喝酒能够保肝护肝”……诸如此类的“健康”概念，在市场竞争日趋激烈的背景下，被一些知名白酒企业频繁抛出,而支撑这些概念的，竟是堂而皇之的“科研课题”。
然而上海中医药大学王教授进行了一年多的研究，其实验数据表明，一些白酒厂家宣称的可以“保肝护肝”的效果并没有出现，反而是白酒对肝的损伤再次被验证。
对此在日前召开的全国第13次中西医结合肝病学术会议上，上海一些知名专家呼吁，要警惕学术研究的“商业化”倾向。
我国国家教育部对学术研究的定义是：“科学研究是指为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及利用这些知识去发明新的技术而进行的系统的创造性工作。
”科学研究是指发现、探索和解释自然现象，深化对自然的理解寻求其规律，容不得半点主观。
这就是求真。
1商业化是有明确目的的表现被设计对象的主体的，符合最基本的大众审美观——版
式，颜色，元素，统一这些美学基础，商业主要是让大众能接受并明白。
2
学术的真谛是求真，商业的目的在于获利，看似不相关的两者，实则在市场化的经济中却息息相关。
商业为获利，首在其使用价值，当其使用价值为普遍消费者所需，则其可转化为价值，最终为商者获利。
这其中有一条为大家所普遍接受的，同时也是暗藏其中的前提条件，就是商品的使用价值为真，如若其为假，即使短期可以获利，长久下去必被市场所抛弃。
市场环境下，“无奸不商”早已深入人心，那么如何让普遍大众从“无奸不商”中相信其“童叟无欺”，就需要一个普遍为大家为接受的第三方来充当这个“和事佬”，那么以“求真”为真谛的科学学术研究就很好的满足了以上条件。
近年来，一种学术研究“商业化”倾向在蔓延：有的专家学者接受企业赞助后，就根据企业的要求进行倾向性研究，在实验结果上做文章，甚至在没有科学实验数据的基础上也能得出对企业有利的结论。
至于企业进行的商业推广活动邀请专家到场，拿专家当“托儿”的事，更是屡见不鲜。
譬如在一些保健品推广活动中，经常有专家学者进行“科学介绍”，专家们有意无意地充当了产品“推销员”的角色。
甚至是国内的“专家”宣传效果不够强，一些企业专门找来金发碧眼的国外临时“专家”来充数。
学术研究应该保持科学严谨的态度，一是一，二是二，来不得半点含糊。
这是学术的秉性，也是其权威与公信力之源。
学术研究一旦掺杂了商业促销目的，学术的严谨性与商业行为的牟利性往往会产生冲突，而在以商业为主导下，往往是“利”大于“真”，这不仅会对消费者的权益造成危害，到头来受到损害的同样包括学术研究领域。
而学术界一旦失去社会公信力，要想重新寻回，不知道要花多少倍的代价。
现如今网络上的流行语“砖家”已很好的警示着我们一味追求商业化的“学术研究”已损害到了学术研究的权威与公信力。
但是如同不能因噎废食一样，科研与产业相结合确应提倡，产业发展需要科研的技术支撑，科学研究的发明成果最终也需要到企业这个载体中进行产业化，才能发挥最大的经济社会效益。
只是，这一切都必须建立在严肃、科学的态度之上，耍不得半点花枪。
那种将学术研究委身于金钱的做法，不仅是学术的变调，对企业的基业常青、对产业的可持续发展无益，对社会的价值标准与评价体系更是一种戕害。
如1976年诺贝尔经济学奖获得者米尔顿弗里德曼所做过的一项针对美国196个具有研究性质机构的1569名研究人员所做的调查研究表明虽然各类研究机构在一定程度上存在不同的研究价值取向，但在一定的文化氛围中科学研究的学术性与商业化是可以归入统一的研究方向中的，只是缺少一种沟通机制。
3如果存在着一种有效的合作方式，崇尚学术自由的
氛围和对学术价值的信仰并不影响其经济利益。
正确的审视科学研究的价值与商业化的关系，很好的衔接这两种关系，是实现学术研究与商业相融合的基本前提。
从学术研究与商业化的冲突来看：首先学术研究因只在其自身的规则中所演化，商业化过多的投入到学术研究中，甚至是占据主导地位，将对学术研究的成果带去方向性的影响，这就违反了学术研究的开放性与自由性。
同时商业化的参加，为了追求经济上的利益，往往会将尚未成熟的研究成果推向市场，而为己之利扩大其词，伤害了学术研究的权威性。
其次，学术研究者过多的参与商业化活动，势必将占用研究者的研究、学习时间，而商业化的活动根本不可能照顾研究者的时间表，商业活动强调的是活动的按时完成性，对于合作来讲，时间就是金钱，追求利益的最大化是其根本的属性。
那么如何才能规范学术研究与商业化之间的关系，甚至是让两者很好的融合在一起？从以上来看两者最大的障碍在价值认知的取向。
其实在学术研究中，不同的领域所存在倾向也是不同的。
如同德国大学的科学研究者更注重学术的自由性和严谨性，而美国大学的科学研究者更强调学术又不放弃商业的所需。
研究性、社会服务性和商业化已是当今社会学术研究的普遍方向。
坚持学术研究的操守是学术领域内所必须遵从的，但这并不意味着要去摈弃商业化的利益，背离社会化的需求而固守自己的象牙塔。
我们也应该看到一整套能推进学术研究与
商业化相结合的社会制度能更好的推动学术研究的发展，单纯的学术研究，不讲究经济利益的学术研究会导致学术研究成果的发聩与研究人员的期望值产生较大的反差，从而打击研究人员的积极性。
此外学术研究与商业化的摩擦不论是组织上的，还是时间上的，归根到底都是两者内在性质差异所导致的。
要化解这些矛盾，首先可以设置相应的中间转化机构如研发推广部门来吸收和转化，接着还是应该在学术研究与商业化之间的硬软件条件上下手，如建立规章制度来规范学术研究的使用条件和方式以及研究者在研究与活动中投入的精力与时间安排，同时学术研究机构和商业化较强的应用机构之间建立沟通机制，如从事学术研究和商业化研究的人之间相互特约参加研究活动，在研究中处理双方的矛盾。
从某个角度上看，在自身研究领域取得积极成果的研究者，也会在其平时的研究中受益，同时参加具有一定经济性质的研究活动的人动力较为旺盛，其研究成果也往往较为创新和丰富。
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总之随着社会的发展，学术研究的学术性与商业化将会越来越多的融入到一起，展现在我们眼前，学术人也会一步步的走出自己的象牙塔，将一些社会中迫切需求的或者实践性较强的课题带入研究中，同时商业化活动也将带入一部分学术研究的严谨性，不再一味追求利益的最大化，而将学术研究的成果切实的转化为商品，为普通大众所用。
1摘自百度百科词条“科学研究”。
2摘自百度百科词条“商业化”。
3[美] 米尔顿弗里德曼《元科学的发展之路》杨达里译，北京：人民出版社，1999年，第144-151页。
4[加] 奥凯范梅南：《科学研究与学术》王士一译，北京：科学教育出版社，1996年，第79-96页。