升旗仪式规范讲解课件

四、升旗仪式班级评比办法
（四）有任务的班级，要及时上传活动所需材料（讲 话稿、背景PPT、活动记录表）；做到有组织、有内容、 有痕迹。
五、升旗仪式基本流程
（一）进场集合、列队 （二）升旗仪式开始 （三）升国旗、奏唱国歌、少先队员行队礼、礼毕 （四）国旗下讲话 （5）学校领导讲话 （6）公布上周流动红旗获奖班级 （7）升旗仪式结束、有序退场
前一句由领呼人领呼——“准备着：为共产主义事业 而奋斗！”(这是党对少先队组织的要求，也是少先队组织 的政治方向，表明了少先队组织的远大理想和奋斗目标。)
后一句由少先队员回答：“时刻准备着！”(这是少先 队员对党的要求表示决心并做出响亮的回答，为实现共产主 义远大理想和目标，不辜负党和人民的殷切期望，在实践中 锻炼成长的决心与行动。）
在办公室、科室的老师、管理人员等停止手上的工作 ，起立面向国旗方向行注目，一起参与升旗活动。
四、升旗仪式班级评比办法
（一）升旗仪式过程中，有不雅行为：讲话、吵闹、打 逗、不敬礼、不脱帽、交头接耳、东张西望、不唱国歌、 搞小动作、怕冷手插口袋、不立正站好等，经过提醒，屡 次不改的，一人次扣0.1分，班级队伍不整齐扣0.2分。
（一）参加升旗仪式时，老师们应仪表得体，庄严肃 立，行注目礼。党员要佩戴党员标志。
三、对参加升国旗仪式老师的要求
（二）参加室外升旗仪式时，老师们应自动站立成排， 按学校制定位子就位，手持物品、背上背包要放置地下， 不插兜、不闲聊、不说话、不玩手机，夏天不打伞不持扇 不戴帽，冬天不袖手进口袋、不抱暖手宝热水袋等。
一、对参加升国旗仪式学生的要求 （三）着装要求
员要戴红领巾。
一、对参加升国旗仪式学生的要求
（四）升旗规范
1.各班学生全程肃立，认真聆听主持人、讲话人发言 ，期间不得说话、搞笑动作、左顾右盼等。除特殊情况， 升旗晨会过程中不得走动。
2.唱国歌、宣誓呼号等环节，请全体学生声音洪亮、 严肃庄重。宣誓呼号环节举起右拳，大声跟诵。
四、升旗仪式班级评比办法
（二）升旗仪式中，红领巾不规范：不佩戴红领巾，红 领巾戴在外套里等，一人次扣0.1分。
四、升旗仪式班级评比办法
（三）升旗仪式过程中，有不雅行为：讲话、吵闹、 打逗、不敬礼、不脱帽、交头接耳、东张西望、不唱国歌 、搞小动作、怕冷手插口袋、不立正站好等，经过提醒， 屡次不改的，一人次扣0.1分，班级队伍不整齐扣0.2分。
室内升旗：如遇到天气原因计划有变，服从少先队安 排，听从广播指令，由班主任的组织，规范开展室内升旗 活动。
一、对参加升国旗仪式学生的要求
（二）队伍要求
全体学生必须参加，学生不得在教室、厕所、校园其 他地方逗留；
班主任在前、副班主人在后，随时在本班队伍前后巡 视督察班级秩序；
少先队值日队干（教室卫生检查、两操检查等）按照 要求站在对应位置参加升旗仪式，师生集体宣誓结束后， 放可有序到各班级检查。
三、热爱祖国是每个公民最基本的认同和责任。倡导爱国主义、 表达爱国热情，在任何时代、任何国家，都是主旋律。瞻仰一次烈士 陵园、高唱一首红色歌曲等，都是抒发爱国情怀的方式。升旗仪式， 不仅是一种形式，更是一次唤醒、一番激励、一回寄托。
一、对参加升国旗仪式学生的要求
（一）时间要求
室外升旗：各班学生听从8:40早读下课铃声广播指挥 ，安静、有序、安全地在指定地点整队集合完毕。如无特 别通知，学校在每周周一早晨室外举行全校升国旗仪式；
六、升国仪式集体宣誓内容
主持人1：在庄严的国旗下，我们齐声宣誓—— 全体学生：我是中国人，我爱我的祖国！我是中南小 学的学生，我爱我的学校！
主持人2：在老师的教导下 全体学生：遵守纪律，尊敬师长，刻苦学习，锻炼身 体；我行，我能行，我一定行！
七、少先队活动呼号
（一） 呼号由领呼和少先队员回答两部分组成：
某某小学主题队课
2023年9月11日
升旗仪式的教育意义
一、从心理机制上看，升旗仪式有利于创设情境，引起学生感情 上的共鸣，它在爱国情感和形成过程中具有特殊的基础性作用。
二、从心理成份上看，升旗仪式的“国旗下讲话”内容丰富，从 多方面对个体产生着综合性的影响。它从爱国主义教育的不同方面， 为中小学生的认识活动、思维活动、语言活动、意志活动，提供了取 之不尽、用之不竭的资源。
三、对参加升国旗仪式老师的要求
（三）参加室内升旗仪式时： 班主任打开少先队大队部转发的活动PPT，打开等待
。要求：黑板干净整洁，桌位无作业、无试卷、无课本。 如电脑、网络、课件有异常的班级，要及时上报，禁止拖 堂、拖拉，影响升旗活动；
副班主任负责协助班主任管理会秩序、负责拍照记录 、备注好上传照片、
3.国歌响起后，迟到的学生要在原地站直肃立，面向 国旗方向行礼，大声唱国歌，国歌结束后，要迅速归入班 级队伍。
二、对执行升国旗任务班级的要求
（一）负责升国旗的学生：
班主任初选推荐，少先队统一要认真选拔、组织升旗 成员训练，升旗等环节动作要规范到位，展现中南学子活 力向上的良好风尚。
二、对执行升国旗任务班级的要求
（二）负责主持的学生：
由班主任初选推荐，少先队选拔，统一并指导学生，提 前做好准备。学生主持时，要熟悉主持稿内容，读音正确 ，停顿得当，语言流利，充满感情色彩，富有感染力。要 求：周一早上（8:20前准备好在少先队大队部候场等待） 。
二、对执行升国旗任务班级的要求
（三）参加展示的学生：
要仪表端庄，穿着统一校服，举止行为规范到位。学 生上台、下台要向全体师生敬礼行鞠躬、问好道谢。要求 ：各班指导老师周四下午下班前前准备好讲话稿、背景 PPT给少先队审核；周五下午下班前自行站位彩排；周一 上午8:20前准备好在少先队大队部候场等待。活动结束， 指导老师填写《国旗下讲话活动记录表》，及时上传少先 队存档。
七、少先队活动呼号
（二）呼号动作小提示
呼号时旗手仍保持执旗立正姿态，并与队员同时回答。 领呼人需要面向队旗队员呼号。
“呼号”是一个动令，听到“呼号”队员应迅速举右拳， 形成呼号准备状态。呼号回答毕，全体队员整齐自然放下右 拳。
（三）练习
呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”
二、对执行升国旗任务班级的要求
（四）升旗手和护旗手、国旗班队员、升旗轮值班级：
周一早上（8:00前准备好国旗，国旗班队员集队训练）； 周二至周五早上入校时段（早读8:00前）升旗，下午放学 后或雨雪大风恶劣天气时及时降落国旗。 升降旗过程中保持严肃庄重，并收回折叠放置少先队。
三、对参加升国旗仪式老师的要求