四川省南充市高三上学期语文第三次月考试卷

四川省南充市高三上学期语文第三次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共6分)
1. （6分） (2019高三下·贵阳模拟) 阅读下面的文字，完成各题。

按照学问体系上的划分，一说起“经史子集”，就在学术意义上涵盖了中国文化的全部内容，可分为“经史子集”四大部类。

经部，收录儒家文化的经典著作。

自汉武帝以来，儒家超越了诸子百家，儒家文化成为了中国古代社会中的主流意识形态．此后的历朝历代，儒家思想都被看做纲常伦理，被认为是思想文化界的．史部，收录的主要是史书，中国历史上的“正史”，从汉代的《史记》开始，到最后一个封建王朝的史书《清史稿》为止，总称为“二十六史”。

子部，收录的是人们常说的“诸子百家”的著作。

百家之长与儒家之尊共同盛放于中国文化的百花园中，才使得中国文化、鲜活有力。

集，即文集，集部则是古代诗词文集的汇编。

综合来看，如果我们将国学比喻为一座的文化大厦，那么，经是这座大厦的钢筋结构，有了儒家经典，就立起了中国主流思想；史是大厦的水泥浇筑，水泥的巍然填充与钢筋的盎然挺立，就构筑起了中国文化的坚实外形；（），所以，子部的百家思想，就如同是为这座大厦开了一扇扇的门窗，正因为有门窗的参与，才使得空气流通、阳光充盈；集部，像是大厦里一切装潢与内饰，丰富多样，精彩纷呈。

正是经史子集四个部分，全面支撑起了中国文化这座的殿堂．
（1）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A . 按照学问体系上的划分，中国传统文化可分为“经史子集”四大部类，一说起“经史子集”，就在学术意义上涵盖了中国文化的全部内容。

B . 按照学问体系上的划分，中国传统文化可分为“经史子集”四大部类，而“经史子集”就在学术意义上涵盖了中国文化的全部内容。

C . 按照学问体系上的划分，“经史子集”就在学术意义上涵盖了中国文化的全部内容，中国传统文化可分为“经史子集”四大部类。

D . “经史子集”就在学术意义上涵盖了中国文化的全部内容，而按照学问体系上的划分，中国传统文化可分为“经史子集”四大部类。

（2）下列依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）
A . 中流砥柱源源不断蔚为大观古色古香
B . 擎天之柱生生不息蔚为大观美轮美奂
C . 中流砥柱生生不息富丽堂皇古色古香
D . 擎天之柱源源不断富丽堂皇美轮美奂
（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）
A . 然而钢筋水泥虽然建起了一座庞然大楼，却也使得这座楼宇密不透风、缺乏生机
B . 钢筋水泥建起的这座庞然大楼，不仅非常庞大，而且密不透风、缺乏生机
C . 使用钢筋水泥虽然建起了一座庞然大楼，这座楼宇却密不透风、缺乏生机
D . 钢筋水泥建起的这座楼宇密不透风、缺乏生机，虽然它是一座庞然大楼
二、现代文阅读 (共3题；共27分)
2. （6分）(2017·珠海模拟) 阅读下面的文字，完成小题
相较于传统纸质书籍，电子书终端存储量大，轻便易携。

一张小小的存储卡可以存放数万本图书，既节省空间，又节约纸张。

有的终端还可以随时随地无线上网，即时下载最新出版的书籍和报刊，读者可以打造个性化的个人图书馆。

此外，很多电子书终端还具有快速检索、语音朗读、电子词典等功能，相对于纸质书籍，可以为读者带来全新的阅读体验。

随着国内电子书市场持续升温，电子书读者也越来越多。

记者调查发现，尽管专业电子书终端的用户在不断增加，但就市场份额而言，通过手机、上网本、平板电脑、MP5、掌上游戏机等终端阅读电子书的读者仍占主流。

据了解，现在市场上大多数电子书终端价格在两千元到三千元之间，超出了许多消费者的心理承受价位，大多数消费者期望其价格能在千元以下。

其实用手机等终端阅读电子书也存在问题。

杨同学向记者表示，很多网上下载的电子书的格式手机不支持，无法阅读。

一些新出版的畅销书，网上一般也下载不到。

至于平时写论文需要的学术类参考书，电子版本基本上是没有的。

所以消费者需要一款专业阅读功能强大，又能兼顾便携性和其他日常上网等功能的电子书。

内容和终端，是电子书产业发展的两翼。

业内人士分析认为，各种阅读终端硬件一体化和功能的融合将是发展趋势，在此情况下，电子书内容资源的供应就成为电子书普及的主要推手。

在终端方面，近来苹果iPad等产品的出现使许多电子书硬件生产商倍感压力，他们担心iPad具有的iBook功能会抢占专业电子阅读器市场。

对此，上海易狄欧电子科技有限公司董事长丁辉文认为，电子书与iPad会共同推动电子阅读的发展。

iPad等多媒体阅读终端的热销，会促进电子书内容的销售，电子书内容供应将变得越来越重要。

在终端一体化的趋势下，硬件生产商除了要进一步优化终端解决方案外，还应重视内容资源的建设。

国外电子书产业非常重视内容资源平台建设，终端产品的设计强调与内容相适应，而国内往往注重终端产品功能的丰富性。

但目前国内电子书的内容资源非常有限，许多读者想看的经典书、畅销书，往往难以找到。

导致电子书内容资源匮乏的原因是当前数字版权保护和数字出版盈利模式不完善。

要想丰富电子书的内容资源，必须大力推动出版产品的数字化，加快传统出版内容与终端和平台的对接。

政府部门应尽快建立适用于数字出版领域版权保护的相关法律法规，切实维护权利人利益。

（1）下列对“电子书终端”的表述，不符合原文意思的一项是（）
A . 电子书终端具有储存量大、轻便易携、容量大的特点，可以供人们随时随地阅读。

B . 有的电子书还可以通过上网无限量下载最新出版的报刊以及各种新出版的书籍。

C . 不少电子书终端具有纸质书籍无法比拟的功能，比如语音朗读、快速检索、电子词典等。

D . 国内电子书的市场份额目前仍低于手机、上网本、平板电脑、MP5、掌上游戏机等其他可阅读终端。

（2）下列各项中，不属于电子书普及面临的问题的一项是（）
A . 大多数电子书终端的价格与普通消费者的心理承受价位之间尚有较大的距离。

B . 电子书在内容资源供应方面需要一个资源丰富的平台，这一点当前还有待发展。

C . 电子书的各种阅读终端在硬件一体化和功能的融合等方面尚有需要解决的问题。

D . 专业阅读功能还不够强大，在兼顾便携性和其他日常上网等功能方面还有缺陷。

（3）下面理解和分析，不符合原文内容的一项是（）
A . 电子书走进人们的生活，带给人们全新的阅读体验，预示着步入了无纸化数字阅读的新时代。

B . 和手机、上网本、平板电脑、MP5、掌上游戏机等终端相比，电子书终端有优势但也有劣势。

C . 电子书的发展，将会在内容和终端两个方面下工夫，内容将进一步丰富，而终端将趋于一体化。

D . 降低价格，优化终端一体化解决方案，重视内容资源建设，将会推动电子书在普通民众中的普及。

3. （9分）(2020·绵阳模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：审视中西方教育发展的历史不难发现，在世界各国、各民族文明教育的初始期，研学旅行就和学校课程紧密联系在一起。

在我国，早在两千多年前，孔子在宣扬政治主张的过程中，就曾带领他的弟子用14年的时间周游了列国。

在游学过程中，其弟子体验了“六艺”之学，感悟了“仁义”之本。

《史记•孔子世家》记载：“孔子适宋，与弟子习礼大树下。

”这里的“习”不是温习，而是指“实践”。

近代以来，著名教育家陶行知提出了“生活教育”的理念，认为“社会即学校”“生活即教育”，并针对当时“死读书、读死书、读书死”的现象，提出了“六大解放”的思想，其中之一便是“解放孩子的空间，使他们能到大自然大社会中取得更丰富的学问”. 200多年前，捷克教育家裴斯泰洛齐是这样上地理课的：他带着学生徒步向学校附近的比由仑河谷进发，学生沿途观察河谷的地貌，挖取河谷的黏土带回学校，捏成河谷的模型。

上世纪五六十年代，苏联教育家苏霍姆林斯基每学期都会带学生到森林里研学野营。

在无边的森林里，学生组织热闹的篝火晚会，欣赏日落的壮美景色，观察河流冲刷形成的复杂地貌，将课堂所学和真实世界联系在一起。

一一摘编自申宣成、马东贤《研学旅行与学校课程怎样有机融合》
材料二：近年来，研学旅行引起社会广泛关注，受到多方青睐，研学旅行市场火热。

教育部教育发展研究中心研学旅行研究所2018年对全国31个省区市的4000多所学校、3.3万名家长开展随机抽样调查，调查数据显示全国研学旅行学校参与率平均为38%，其中上海最高，达到了66%，北京、江苏也超过了 60%。

然而，问题同样不容忽视。

“许多青少年报团参加国内外研学旅行，‘只学不游’‘只游不学’的现象都普遍存在。

”中国环境新闻工作者协会主席谢国明直言。

“社会上对研学旅行的定位仍存在不同认识。

”在王晓燕看来，旅行是一种手段，学生的成长才是目的。

然而，简单的“教育+旅游”、粗放的“讲解+参观”、拼凑的“主题+活动”、随意的“景点+课本”、夸大的“宣传+包装”等研学旅行乱象迷惑了许多家长和青少年的眼睛。

“组织者需要考虑好行前、行中、行后计划和安排，引导学生在过程中发现、分析、解决问题，让学生适应人工智能时代学习方式的变革。

”王晓燕说，“研学旅行不是一场说走就走的旅行，不能仅仅停留在‘眼睛课
程’‘耳朵课程’上，而忽略了教育功能。

”
——摘编自《中国教育报•“研学"“旅行”如何实现有效融合》
材料三：就像传统的消费方式已经不能满足人们不断升级的消费需求一样，传统的教育方式也已经不能满足学
生综合素质全面发展的需求。

体验式教育理念和旅游业的跨界融合，使研学旅行成为市场热点。

尤其是研学旅行已经被列入义务教育和普通高中必修课，其学校渗透率会迅速提升。

另据统计，到2020年，国内参与综合实践、亲子游、国内研学、学生赛事、出国游学的中小学生规模将分别达到18436万人、8134万人、5697万人、459万人、367万人，每年高达3亿人次的中小学生活动市场潜力巨大。

据测算，2019到2022年中国3岁至16岁的儿童、青少年将超过2.3亿，2022年达到峰值，为2.34亿，庞大的用户群体支撑着我国研学旅行未来巨大的成长空间，未来研学旅行的市场规模有望达到千亿。

国内外研学旅行市场分析表
（1）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）
A . 在中西方教育发展的早期，研学旅行就己经和学校课程互相融通，成为早期学校课程的重要组成部分
B . 让弟子在游学的过程中体验“六艺”之学，感悟“仁义”之本，是孔子用14年周游列国的主要目的。

C . 陶行知主张教育要走向社会，回归生活，他提倡解放孩子，给孩子更多的自由以促进孩子更好地成长。

D . 裴斯泰洛齐和苏霍姆林斯基的案例说明，将课堂所学和真实世界联系在一起，才能有效实现教育目的。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 由上海、北京、江苏等地的学校研学旅行参与率较高，可推知，研学旅行参与率与当地发展程度有关。

B . 欲解决普遍存在的“只游不学”等问题，需要在研学旅行中更加注重教育功能，让学生进行研学体验。

C . 社会经济的不断发展，教育教学方式的变革以及政策的要求等，均成为助推研学旅游市场增长的原因。

D . 统计的年龄分段情况表明，国内研学主要拓展了低年龄段的市场，国外研学主要拓展了高年龄段市场。

（3）材料二《中国教育报》和材料三“东方财富网"的报道侧重点有何不同？为什么？
4. （12分） (2019高一上·慈溪期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。

岁月里的空心菜
罗张琴
正午，与一老妇人错身而过。

老妇人怯怯放下肩上那副担子，取下脖颈间那条已然被汗水浸透的毛巾，擦了擦脸叫住我：“女俚，买把空心菜？”她拧开土箕里的矿泉水瓶子，却并没有将水倒进干渴的嘴里。

她用手掌托着水，均匀仔细地洒在一把把整齐码好的空心菜上，咂摸了一下嘴，“看，很新鲜。

”细细的茎，嫩嫩的叶，是长在菜园里水灵蔬菜的模样。

关于故乡南山岭的记忆瞬间在我的眼前呈现。

南山岭不是岭，它是我们村的一处菜园子。

菜地边，散落古树若干，一如保家卫国的士兵。

大人荷锄劳作，孩子穿梭嬉戏于迷宫般的阡陌。

傍晚，远山如黛，我与姑婆坐在院中那棵长满绿意的葡萄架下，撕南瓜藤，摘肥胖甜嫩的花生。

那种用柴火、铁锅、茶油翻炒出来，盛在粗瓷碗里的空心菜我竟是许久没吃到了。

母亲也种过空心菜，她做的空心菜极好吃，父亲却不买账。

母亲直到最近才明白，父亲恼的不是她本来炒得极好的空心菜，而是与空心菜有关的岁月。

父亲六岁不到，他母亲就病逝了；爷爷常年在外唱戏，亲情寡淡。

是父亲的姑姑、我的姑婆收留了他。

他跟着守寡的姑婆艰难漂泊，靠姑婆沿街卖煎饼果子和出售手工刺绣物品维持生计。

生活的苦不算苦，最使姑婆和父亲屈辱的是，总有些牙尖嘴利的乡野妇人，一口一声“空心菜”“小空心菜”地叫唤他们。

唤人空心的缘由，大概是：指姑婆无子无根、无家无业，父亲背井离乡、寄人篱下吧。

姑婆从此对空心菜敏感，也不让父亲吃。

姑婆有回听戏，唱的是《封神演义》。

被挖心的比干当时并没有死，却在听到卖无心菜的老婆婆说“菜无心可活，人无心即死”后倒地身亡。

姑婆觉得这无心菜就是空心菜。

空心菜的确是无根可活的，一截被掐断的苗栽进土里，不几天，便风姿绰约。

几千年了，它一直空着心，从田垄上走过，向着岁月的方向，昂起头。

姑婆突然觉得空心菜一样的人，也可以努力活得更好。

一个男人晓得姑婆所有的好，娶她进门。

姑婆说服姑公，带着父亲回白沙老家。

姑婆说，白沙有千年的祖宗，不变的血脉，回去，才有根。

大队给父亲分了田，姑婆也有了属于她的南山岭。

她在菜园里种了许多菜，当中居然就有空心菜。

之后，父亲在宗族祠堂里拜堂成亲，给孩子上谱……一个家慢慢枝繁叶茂起来。

20世纪80年代，父母住在厂里职工宿舍，母亲在厂子仓库后头辟了一方菜园。

繁殖快的空心菜顺理成章成了母亲菜园的主角。

父亲本是反对的，但也无法辩驳，空心菜一吃就是好几个夏天。

暑假的一早一晚，我和弟弟们跟着母亲去菜园掐空心菜。

父母上班后，我一个人拎着小桶子，举着小脸盆，在水龙头下，一遍遍将空心菜清洗干净。

沾着水的空心菜躺在白色搪瓷盆里，那模样儿好看极了。

那个时候，父亲是平静欢喜的。

他时常对着母亲一脸温润地笑，总忍不住腾出一只手来，摸摸我们的小脑袋瓜子。

一场车祸将父亲对空心菜的隐忍暴露无遗。

也是夏天，在县上买了房的父亲心情好，摩托车开得快了些，出了车祸。

好在父亲戴了头盔，命大。

医生准许父亲不再吃流食的那天，母亲特意熬了半只猪脚。

母亲说，那一天，父亲的吃相将她吓坏了，转眼间一锅子猪脚见了底。

一连几天，父亲拒绝母亲带来的空心菜，只将所有大荤狼吞虎咽剿灭一空。

母亲惴惴不安，其实她忽略了重要的一点，父亲好久没吃过这么隆重、纯粹的荤了。

病中的父亲，理直气壮地狠狠解了一次馋。

海角天涯，心安即吾乡。

这株曾被人唤作“小空心菜”的男人，大难不死，还置下了属于自己的家业。

家业，是父亲的南山岭。

每个人的内心都渴望贴近属于自己的天地，我心有戚戚，恨不得把老妇人这两土箕菜全部买走。

我从老妇人的土箕里买了两把空心莱，老妇人谢过我，挑着菜转身向前走。

我盯着她的背影出神。

其实，每个人的心中都有一个南山岭。

（选自2018年4月6日《光明日报》，有删改）
（1）理解文章第一自然段在全文中的作用。

（2）简要分析文中父亲的形象。

（3）结合全文，理解“每个人的心中都有一个南山岭”这句话的内涵。

（4）文章以“岁月里的空心菜”为题，有何妙处？请结合全文进行分析。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
5. （11分） (2019高三上·惠来月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。

梅国桢，字克生，麻城人。

少雄杰自喜，善骑射。

举万历十一年进士。

除固安知县。

中官诣国桢请收责于民，国桢伪令民鬻妻以偿。

民夫妇哀恸，中官为毁券。

擢御史，会哱拜反，学曾师久无功。

七月，学曾与梦熊、国桢定计，决黄河大坝水灌之，水抵城下。

时套寇卜失兔、庄秃赖以三万骑犯定边、小盐池，用土昧铁雷为前锋，而别遣宰僧以万骑从花马池西沙湃口入，为拜声援。

麻贵击之右沟，寇稍挫，分趋下马关及鸣沙洲。

学曾令游击龚子敬扼沙湃口，而檄延绥总兵官董一元捣土昧铁雷巢，斩首百三十余级，寇大惊引去。

梦熊调度灵州，独国桢监军宁夏。

贼被围久食尽无援而城受水浸益大崩国桢挟诸将趋南关秉忠先登国桢大呼诸将毕登贼退据大城，攻数日不下。

国桢使间绐东旸、朝、承恩互相杀，以降其罪。

三人内猜疑，东旸、朝遂先诱杀承恩党文秀。

承恩亦与其党周国柱诱东
旸、朝杀之，尽悬东旸、朝、文秀首城上，开门降。

如松率兵围拜家。

拜仓皇缢，阖室自焚死。

梦熊自灵州驰至，下令尽诛拜党及降人二千，慰问宗室士庶。

宁夏平。

学曾初夺职为民，叙功，以原官致仕。

学曾任事劳勋。

灌城招降之策，本其所建。

及宣捷，帝召见大学士赵志皋、张位，志皋、位力为学曾解，尚书星以下多白学曾无罪。

国桢亦上疏言：“学曾应变稍缓，臣请责诸将以振士气，逮学曾之命，发自臣疏，窃自悔恨，学曾不早雪，臣将受万世讥。

”帝初不听，既而复其官。

国桢既招降承恩，论功，擢国桢太仆少卿。

父丧归，未起而卒。

赠右都御史。

（节选自《明史·梅国桢传》，有删改》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A . 贼被围久／食尽无援／而城受水浸／益大崩／国桢挟诸将趋／南关秉忠先登／国桢大呼／诸将毕登／
B . 贼被围／久食尽无援／而城受水浸／益大崩／国桢挟诸将趋南关／秉忠先登／国桢大呼／诸将毕登／
C . 贼被围久／食尽无援／而城受水浸／益大崩／国桢挟诸将趋南关／秉忠先登／国桢大呼／诸将毕登／
D . 贼被围／久食尽无援／而城受水浸／益大崩／国桢挟诸将趋／南关秉忠先登／国桢大呼／诸将毕登／
（2）下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 知县，指明朝以来府州一级最高行政官。

知县为正七品，俗称“七品芝麻官”。

B . 套寇，也称河套之患，指的是十四至十六世纪侵扰劫掠河套地区的鞑靼骑兵。

C . 缢，文中指用绳、布匹等上吊而死。

我国古代用刀割脖子称为“刎”或“刭”。

D . 士庶，文中指的是士人和普通百姓，我国古代通常将普通民众称为“庶民”。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 梅国桢爱护百姓，尽心为民。

宦官让梅国桢向百姓收取债务，梅国桢假装让百姓卖妻来偿还债务，百姓夫妇为此悲伤哀痛，宦官因此毁掉了债据。

B . 梅国桢尽心国事，几次上奏。

学曾应变稍迟缓，梅国桢上奏章请求处罚众将领以振作士气；后来梅国桢又因此事上奏章，皇帝恢复了梅国桢的官职。

C . 梅国桢善用计谋，分化敌人。

梅国桢曾离间东旸、许朝、承恩，使三人互相斗杀，导致敌人内部猜疑，互相争斗，达到了使敌投降、平定宁夏的目的。

D . 梅国桢因功升迁，奉行孝道。

梅国桢招降承恩后，朝廷评议功绩，他因功被提升为太仆少卿；因父亲去世
而回到家乡，没有等到被起用就去世了。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①麻贵击之右沟，寇稍挫，分趋下马关及鸣沙洲。

②逮学曾之命，发自臣疏，窃自悔恨，学曾不早雪，臣将受万世讥。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
6. （7分） (2017高三·曲靖月考) 阅读下面这首词，完成下列各题。

声声慢．秋声
蒋捷①
黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。

豆雨声来，中间夹带风声。

疏疏二十五点，丽谯②门、不锁更③声。

故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声？
彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。

闪烁邻灯，灯前尚有砧声。

知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩④声！诉未了，把一半、分与雁声。

【注】①蒋捷：宋末元初词人。

先世为宜兴巨族，咸淳十年（1274）进士。

宋亡后，深怀亡国之痛，隐居不仕。

本词作于宋亡之后。

②丽谯：华丽的高楼。

③更：更鼓。

指夜里为报知时刻而于每更敲打大鼓。

④蛩：俗名蟋蟀。

（1）下列对本词的理解和赏析，最恰当的两项是（）
A . 本词通篇咏秋声，词人由“豆雨声”起，以“雁声”收，以“声”字为韵，一韵到底，层层铺叙，谱写了一曲悲凉凄婉的交响曲。

B . “黄花”即“黄菊”，发端三句点明这是菊花盛开、红叶掩映的深秋时节，领起了全词对秋声的描写。

C . “疏疏二十五点”，漫漫秋夜，词人于枕上细数秋声滴答，辗转难眠。

“二十五点”是词人对豆花开放时节秋雨中淅淅沥沥的描绘。

D . 下阕“彩角声吹月堕”“闪烁邻灯”暗示了时间悄然流逝，已至深夜。

“彩角声”“笳声”“砧声”此起彼伏，反衬了秋夜的冷寂。

E . “碎哝哝、多少蛩声”，词人把秋蛩的叫声称为“诉愁”，运用了拟人的修辞手法。

屋外蛩声的聒噪与词人内心的平静形成了对比。

（2）本词笔锋非凡，意味独特，采集了秋夜中听到的数种秋声入笔，词人以秋声写出了自己怎样的心声？请联系全词概括并分析。

五、情景默写 (共1题；共3分)
7. （3分） (2019高一上·南宁期末) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中，“客”哀叹人生短暂，羡慕长江无穷。

苏子从万物不变的角度开导“客”他得出
“________”的结论，进而反问道“________”，表现了超脱物外的旷达情怀。

（2）王羲之在《兰亭集序》中，形象地概括了世间两类人的生活，有的人倾吐自己的志趣抱负，在室内和朋友畅谈；有的人则“________，________”。

（3）文天祥在《过零丁洋》里用比喻的手法形容国家风雨飘摇的政治形势的一句是“________”；表明舍生取义、光照史册气概的一句是“________”。

（4）屈原《离骚》开篇就写自己叹息掩涕，是因为“________”，接着说自己怨恨楚怀王荒唐，是因为楚怀王“________”。

（5）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中“________”一句写出征前的准备状态；“________”一句从听觉着笔，描写战争激烈。

（6）《诗经·氓》写氓从求婚到成亲的过程，其间交代占卜的细节，占卜的结果是“________”，婚后，女主人公悔恨莫及，直接而强烈地告诫天下女子“________”。

（7）在《赤壁赋》中，苏轼用“________，________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

（8）《江城子·密州出猎》中描写诗人装束的一句是“________”；描写诗人出猎后开怀畅饮的一句是“________”。

（9）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：“________，________ 。

”⑽《归园田居》(其一)中表现炊烟轻柔而缓慢地向上飘升、山村安静祥和的句子是“________，________”。

范围：浣溪沙(一曲新词酒一杯) 登飞来峰(飞来峰上千寻塔)
江城子(老夫聊发少年狂) 水调歌头(明月几时有)。