江苏省溧水高级中学届高三历史上学期期初模拟考试试题090402156

江苏省溧水高级中学2021届高三历史上学期期初模拟考试一试题
本卷须知：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷〔选择题〕
一、单项选择题〔20小题，每题3分，共60分〕
1．春秋战国期间，有思想派别希望人类同归朴实和平和，与宇宙及别人都保持和睦，保持人类生计的永久。

重申以心里体验为中心，指引思想超越详细的有形的世界，直探神奇的终极世界。

该思想派别应是b5E2RGbC
A．道家B．法家C．儒家D．墨家
2．东汉光武帝之时，察举制实行中有了“授试以职〞的正式规定，即郡国长官应先对秀才与孝廉委以必定职务，查验其能否“便习官事〞
，合格
者方可举至中央。

这一规定p1EanqFD
A．打破贵族世代为官
的旧规B．表达对官员吏治才能的重视
C．彰显公然竞争的选
官原那么D．意在提高地方政府行政效率
3．?甲子语溪闵雨四首之一?云：“塘中龙骨高数层，龟坼田中纵复横。

青裙箬笠倚车卧，但有空车无水声。

〞该诗句中说起的
生产工具
DXD
iTa9E
A．利用水力资源提高
冶铁质量B．推进铁犁牛耕技术获得重要进步
C．战胜地势限制增强
浇灌效益D．使农田浇灌挣脱了对人力的依靠
4．元代行省推行圆议连署制与分领制相联合。

圆议连署制下，数名行省正官共同议政决议，“事从公议〞。

分领制指“钱粮、兵甲、屯种、漕
运〞
四大职事由正官分别执掌。

这类权益运作方式RTCrpUDG
A．着眼于集体议政监
察皇权B．保障行省正官独立履行军政权益
C．继承了唐朝三省运
转体制D．表达了行省正官之间的分权制衡
5．下表为不一样史籍对于晚明国外贸易的历史表达。

据此可以被认定的历史事实是
A．晚明政府严禁民间国外贸易
B．白银自吕宋流入中国
C．西方殖民者垄断东
西方商路D．中国商人主导对外贸易
6．“?暂时约法?未说明内阁是对总统或是对议会担当责任，
致使一国以内同时拥有两个行政中枢的
政体格局。

另一重要制度性规定是经
过立法来
限制行政领袖的职权发挥，但对与之对应的行政怎样反过来限制立法没有任何详细规定。

〞这重申的是，?中华民国暂
时约法?5PCzVD7H
A．规划的政体存有重
要缺点B．仿行了美国三权分立系统
C．确定议会的权益中
心地位D．有效防备袁世凯复辟帝制
7．以下列图为发布于1909年的时势漫画?一手掩尽天下目?。

该漫画的
寓意是
A．清政府任意压制革
命舆论
B．新闻媒风光对恶劣
的环境
C．报刊有效发挥着政治监察作用
D．革命派开始利用报刊启迪民智
8．“他们不再热中于议论民主政治与君主专制的孰是孰非，转而探
索民主社会在中国为何每每失败。

他们确
信没有多半公民的民主觉醒，没有一种能给予民主制度以真切生命
力的宽泛心理根基，是不行能真切建设和组
织起‘西洋式的社会’的。

〞由此推测，资猜
中“他们〞jLBHrnAI
A．主张维新
变法B．坚持“中体西用〞
C．倡议民主
科学D．宣传马克思主义
9．孙中山在?北上宣言?中指出：“辛亥之役，吾人虽能推倒满洲政府，曾不须臾，帝国主义者已勾通军阀，以与公民革命为敌。

十三年来，军
阀自己有新陈代谢，而其性质作用，那么自袁世凯以致于曹锟、吴佩孚，一模一样。

故北伐之目的，尤在曹吴覆灭以后，永无相同继起之人。

〞该宣
言的发布
xHAQX74J
A．说明北伐战争获得
重要进展B．说明孙中山认清民主革命的任务
C．标记着国共两党合
作的实现D．摇动了帝国主义统治中国的基础
10．公民政府军委会曾制定了以下作战指导目标：国军以各一部守备华南海岸及华东、华北现阵地，并踊跃展开游击战，妨碍长江下游之航运，
管束耗费仇敌。

国军主力利用鄱阳湖、大别山地障及长江两岸丘陵、湖沼，实行战略长久。

该作战目标指导的是A．淞沪会战B．太原会战
LDAYtRyK C．徐州会战 D．武汉会战
11．“会议期间周恩来与之打交道的几乎包含了当时世界上各样种类国家的代表人物。

他果断反对美国的干涉政策，也不同意苏联的僵直态度，并说服越南放弃不确实质的要求。

力求在周边保持和平环境，绝不再被盟国拖入与美国的战争。

〞新中国在此次会议上
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A．倡议不缔盟的外交政策B．以“求同存异〞的目标促进亚非友善
C．推行全方向的多边外交D．应用和平共处五项原那么办理国际争端
12．以下列图反应了新中国某一期间连续十年间国内工农业生产总值的变化状况。

对图中“C-D〞阶段经济展开状况剖析正确的选项是dvzfvkwM
A．“大跃进〞运动促进农业产值提高
B．公民经济调整的任务根本达成
C．国企改革推进轻重工业比率协调
D．家庭联产承包责任制获得收效
13．中共十二届三中全会经过?中共中央对于经济系统改革的决定? ，对改革方案系统有了更明确的思路，要求“社会主义方案经济一定自觉依照
和运用价值规律，是在公有制根基上的有方案的商品经济。

〞这一决定rqyn14ZN
A．说明成立市场经济系统成为党内共鸣
B．打破了方案经济同商品经济对峙的看法
C．初次提出建设有中国特点的社会主义
D．确定社会主义市场经济系统的改革目标
14．罗马打开了地中海世界的大门后，跟着国际贸易的不停展开，波及异邦人的民商事法律纠葛常常发生。

公元前242年罗马建立了外事裁判官，
审理异邦人之间、异邦人与罗马公民之间的诉讼案。

今后的罗马共和国A．异邦人的贸易纠葛受万民法调停
EmxvxOtO
B．万民法与公民法的差别不复存在
C．居民在罗马活动都受公民法保护
D．异邦人广泛享有了罗马的公民权
15．“它在一般人和忠诚信徒中唤醒了宗教，将宗教逐出或几乎逐出了政治，世俗权益恢复了独立性。

它的主要性质在于人类心灵的解放以及精神领域内绝对权益的废黜。

〞这里的“它〞SixE2yXP
A．打破了宗教对人的精神控制
B．借助古希腊罗马文化弘扬人文主义
C．打破公众对天主教会的迷信
D．宣扬进化论挑战基督教神学创世说
16．以下近代世界经济史图示紧扣研究性学习主题。

据此推测，该研究主题应是
A．资本输出的历程B．黑奴贸易的兴衰
C．世界工厂的出现D．世界物产的流传
17．“自由党人、社会主义者、商人、将军、贵族都筹备着颠覆它。

但是，四天以内把这个政权摧毁的彼得格勒骚乱，在很大程度上其实不是由有
组织的反对派促成的。

极度的饥荒把要求面包的长排队伍变成反政府的示威游行。

〞这里的“彼得格勒骚乱〞6ewMyirQA．成立了第一个社会主义国家
B．经过和平方式摧毁专制政权
C．颠覆了罗曼诺夫王朝的统治
D．说明暂时政府失掉公众支持
18．联邦德国总理阿登纳在其同忆录中写道：“有必需追求一条道路，它既能考虑到欧洲国家的安全需要，又能使包含德国在内的西欧得以重建，经过这条道路，我们也将逐渐地获取置身于世界各自由人民之中的同等地位。

〞阿登纳当时追求的“道路〞应是kavU42VRA．接受美国马歇尔方案
B．参加北大西洋条约组织
C．推进西欧国家的联合
D．推行截止共产主义政策
19．美国里根总统在1981年宣布行政命令，以“利润高于本钱〞原那么审查现行管束公司的规章，撤除和放宽了60多项管束条例。

今后，联邦
政府将原来负责的食品券和抚育未成年儿女家庭补贴等40多项补贴工程交给州和地方政府担当，减少社会保障责任。

这说明美国联邦政府y6v3ALoS
A．减少国家干涉，减少政府负担
B．放松经济管束，恢复自由听任
C．放弃社保责任，减少福利规模
D．扩大政府职能，转移福利开销
20．下边框内所叙内容为某文学派别拥有的一些特点．以下作品中属于该派别的是
A．?苹果车?B．?人间喜剧?
C．?等候戈多? D．?巴黎圣母院?
第II 卷〔非选择题〕
二、资料分析题〔共60分〕
21．(14分)家庭与国家高度同构是中国传统家国共同体的一个根本特点。

阅读以下资料：
资料一明浦江郑氏家规〔局部〕
——摘编自尹超常?郑氏家规的伦理价值探析?
资料二王阳明平南赣乱以后，举乡约告谕乡民，以“和尔邻居，齐尔姻族‘死丧互助，患难相恤，息讼罢争〞。

?乡约?中，王阳明要求乡民做
“一念而善〞的好人，着重建身，内察自省，防备“一念而恶〞成为“恶人〞。

针对公众过恶，王阳明的惩戒方法不在于“请兵灭之〞，而在于使乡约之民“兴其善念〞。

阳明镇守南赣三年，“赣俗丕变，赣人多为良善〞。

M2ub6vST——摘编自王雅克等?王阳明〔南赣乡约〕的基层社会治理思想研究?
资料三州县贤，那么民安。

贤者视民为子，不忍伤也。

约之令人人守纪。

太守，约州县者也；司道，约府州县者也；抚按无所不约，那么天下治矣。

臣谨条画州县所当持行者，如课农桑须中心诚心，欲开民衣食之源，使民盛行。

令自抚按而下，以递相约，庶几皇上之仁恩，得实究之民也。

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——摘编自攀附龙?申严宪约责成州县疏?
达成以下要求：
〔1〕据资料一，归纳?郑氏家规?对族人的伦理教化要求，剖析这些要求对郑氏家族的踊跃影响。

( 5分)
〔2〕据资料二，归纳王阳明制定和推行?乡约?的社会价值。

联合所学知识，指出该乡约所表达的王阳明的思想主张。

(5分)eUts8ZQV
〔3〕州县官吏是将家庭与国家连结为一体的枢纽与重点。

据资料三，归纳明朝大儒攀附龙就增强州县官员管理所提出的建议。

综合上述资料，简
析传统家国共同体建构的今世价值。

(4分)sQsAEJkW
22
．(13分)在中国的现代转型过程中，近代中外经济互动关系起到了特别的作用。

阅读以下资料：
资料就其开始的时间而言，以运用西式生产技术为表征的洋务运动较以蒸汽机的运用为代表的西方工业革命不可以算太远，但是结果那么大为失容，
中国在甲午战争中的失败，致使洋务运动未能获取应有的收效。

由洋务运动开端的中国现代化历程，受西方列强入侵的刺激而开始，但中国内部
要素在中国历史演进中拥有主体意义。

改良中国的内部系统机能，从而实现对传统的超越和现代化，近代以来中国经济现代化可举出很多例证，
是不言而喻的事实。

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——摘编自马勇等著?近代中国与世界?
达成以下要求：
〔1〕据资料简述近代中国现代化历程起步面对的国际经济背景，并联合所学知识指出甲午战争失败对中公民族
工业的悲观影响。

(
4
分)TIrRGchY
〔2〕据资料并联合所学晚清期间中国经济史的有关知识，就资猜中作者提出的中国经济现代化的主要看法写一篇小论文。

(9
分)7EqZcWLZ
〔要求：看法明确；史论联合；逻辑严实；表述
畅达；280字左右〕
23．(13分)英国是世界史上最早开始现代化的国家，形成了独到的政治现代化模式。

阅读以下资料：
资料一“光荣革命〞后，英国确定了二元制的君主立宪。

?权益法案?不过对王权加以限制，国王的权益依旧很大，在某种程度上君主还是权益的
中心。

到18世纪初，国王手中的特权愈来愈少，议会逐渐成为国家政治权益的中心。

在辉格党人长久把持政权、托利党人退居乡下期间，形成了
内阁对议会下院负责的制度，君主“统而不治〞的时代逐渐拉开了序幕。

但议会下院的这类“中心〞地位在事实上是虚假的，由于下院受上院控
制，政权紧紧地控制在贵族手中，因此18世纪也被称作是“贵族的世纪〞。

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资料二在18世纪初期的农业社会中，土地是英国主要的财产形式，由土地贵族集体掌握政权，因此战胜了专制的王权，明显拥有某种合理性。

但
这类贵族政治自工业革命开始后就愈来愈不合理了，由此而引起了议会改革运动。

1832年议会改革法案扩大选举权，增添选民人数。

伦敦和北部
工业区的大中城市议席席位得以增添。

改革法消灭了衰落选邑，贵族控制下院议员选举的影响力减少。

1832年改革拥有里程碑意义，它标记着英
国从贵族制向民主制迈出第一步。

这此后，改革就在不停进行，直至20世纪完整确定现代民主制度。

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——以上资料摘编自钱乘旦主编?英国通史?
达成以下要求：
〔1〕据资料一并联合所学知识，归纳英国?权益法案?确定的权益体制，指出推进英国进入君主“统而不治〞时代的主要要素。

(4
分)NrpoJac3
〔2〕联合所学知识阐释，为何说工业革命致使英国贵族政治愈来愈不合理？据资料二，归纳1832年议会改革解决的英国议会制度的问题。

(5
分)1nowfTG4
〔3〕据资料一、二，说明英国政治现代化转型的演变趋向及其成功经验。

( 4分)
24．(10分)【历史上重要改革回眸】
戊戌变法期间，改革科举制度的主张惹起了较大的社会反应。

阅读以下资料：
资料一梁启超提出了比较系统的改革科举制度的方案。

他的上中下三策从整体上是要解决旧的科举考试不务实质、残害人材、于世无补的弊端，指引人们崇尚实学，以新的文化知识来解决中国的现实问题。

良策是以学堂制取代科举制；中策那么存科举之名，同时建立各样实学考试；下策是
对考试内容作实质的更改，摒弃过去八股取士的做法。

这样就会浮现一批讲实质、重应用、认识中国和世界的新人。

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——摘编自李喜所等?梁启超传?
资料二康有为代人起草上疏，请废八股。

光绪帝虑及各样变法的奏章多为守旧大臣反对，此疏交托廷议必惹起大哗。

于是决定不付廷议，径下诏：
自下科始，乡、会试及岁科各试，废八股，改试策论。

后依张之洞建议，乡试以历代掌故为主，兼及五洲各国政艺，“会试亦如之冶〞。

迂腐的读
书人对此“惊怪不知所为〞。

书商那么“乘时射利，猎取中外时报，补缀成篇，标以俗名，如?三场要诀?之类，赢利亡算〞。

tfnNhnE6——摘编自杨松等编?中国近代史资料选辑?
达成以下要求：
〔1〕据资料一并联合所学知识，说明梁启超要求改革科举制的背景。

( 5分)
〔2〕据资料一、二并联合所学知识，简评戊戌变法期间的科举制改革。

( 5分)
25．(10分)【中外历史人物评说】
无产阶级革命家列宁暮年在生病疗养期间，向来坚持对社会主义建设理论的思虑。

阅读以下资料：
资料从1921年起，列宁对商品钱币关系的看法发生了重要改变。

列宁指出，在乡村还没有推行共产主义的物质根基以前，决不可以过早地提出向农
村推行共产主义目标。

共产主义与商业并不是“风马牛不相及〞。

在大机器工业还没有充足展开的条件下，商业是“千百万小农与大工业之间独一可
能的经济联系〞，“是无产阶级先头队伍同农民联合的独一可能的环节〞。

国营公司要进行严格的经济核算，改变不讲核算、不要利润的状况。

在从资本主义向社会主义过渡期间，要健全钱币，整改钱币流通，恢复财政信贷制度，使钱币为过渡期间的经济和社会主义建设效力。

要掌握市场规
律，以此拟订经济举措，来调理市场
和钱币流通。

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——摘编自季正矩?列宁传?
达成以下要求：
〔1〕据资料归纳列宁对于商品钱币
关系的看法。

(
5
分)
〔2〕据资料并联合所学知识，简评列宁对于商品钱币(
关系的看法。

5分)
参照答案
1-5．ABCDB 6-10 ．ABCBD 11-15 ．DBBAC 16-20 ．DCCADV7l4jRB8 21．〔1〕要求：孝义传家；廉洁立身；节约生活。

影响：弘扬传统美德，家庭成员道德和举止标准；和睦家族关系，家族凝集力增强。

( 5分)
2〕社会价值：宗族互帮，和睦乡里；教化百姓，移风易俗；奖善告诫，稳固次序。

思想主张：知行合一；致良心。

(5分) 3〕建议：以法律拘束官员，层层监察；明确官员职责，逐级查核。

今世价值：传承优秀家风，弘扬中华丽德；建立和睦社会，培养家国情怀。

( 4分)
22．〔1〕国际经济背景：工业革命的扩展；西方列强的经济侵略。

悲观影响：洋务工业未能获得应有收效；列强对华资本输获取拓展，严重阻挡民族资本主义工业展开。

(4分)
2〕(9分)
23．〔1〕权益体制：国王和议会共享政
精选文档
11治权益。

主要要素：宣布?权益法案?等法律限制王权；政党政治的盛行；责任内阁
制的完美。

(4分)
〔2〕解说：工业革命造就工业财产，工业资本家兴起；新的工人阶级人数众多，没有政治
权益。

问题：选举权狭窄；议席散布不合理；贵族控制下院议员选举
〔选举方式腐败〕。

(5分)
〔3〕演变趋向：从君主政治向民主政治转变；权益
重心不停下移。

成功经验：和平、渐进；立
法改革。

(4
分)
24．〔1〕背景：民族危机
日益严重；
民族资本主义初步
展开；
维新派要求变法；科举制存在缺点；解决社会现实
问题的需要
〔社会需要新式
人材〕。

(5分)83lcPA59
〔2〕简评：打击了旧学；流传了新学；有益于思想解放；对推行新式教育有踊跃影响；改革不完全〔仍存
在科举程式化的弊端〕。

(5
分)mZkklkza 25．〔1〕看法：乡村不该过早撤消商品钱币〔共产主义不排挤
商品钱币关系〕
；商业是交流工业和农业的渠道；国营公司要推行商业化准
那么；健全
钱币财政系统为社会主义效力；要尊敬
市场规律。

(5分)AVktR43b
〔2〕简评：总结了战时共产主义和新经济政策的经验教训；商讨了社会主义的商品经济理论；丰富了马克思主义的经济学说；对当时公民经济的
恢复和展开有踊跃作用〔但未能在苏联此后的建设
中得以坚持〕
；为其余国家建设社会主义供给了
借鉴。

(5
分)ORjBnOwc。