人教版高中语文选修:影视名作欣赏-课件-第三课 《阿甘正传》:英雄源自凡人

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阿甘正传
所有故事都是一定关系中的人物的活动。
人物梳理
第一部分 (童年) 人物 甘夫人 阿甘 男孩甲乙丙 詹妮
第二部分 (分别)
詹妮 阿阿甘甘 甘夫人
第三部分 (奔跑) 詹妮、出租司机 阿甘、新闻播音员 上年纪的妇女、新闻记者 记者甲乙丙、年轻人 一大群人、老嬉皮士 两眼发直的男子
人物分析
阿甘的爱阿情甘的奔跑
回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。 进入校门的时候,有一位老师摸了摸 我的头,微笑着说:“跳跳,你真厉 害,考了个全班第一!”我腼腆的笑
了笑。
难忘的一天
今天,太阳照着大地,就像闪闪发光 的金子一样,到处都是暖洋洋的,我
的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床,不是因为天气热, 也不是因为我想出去玩,而是我们得
回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。 进入校门的时候,有一位老师摸了摸 我的头,微笑着说:“跳跳,你真厉 害,考了个全班第一!”我腼腆的笑
了笑。
阿甘为什么奔跑?
奔跑过程中出现的人们 有什么特点?人物关系引导源自辅助力量 帮助对比
阻碍力量
人物意义
之于美国人
之于美国
阿甘之于(
之于“美国精神” )
电影,梦。
谢谢
难忘的一天
今天,太阳照着大地,就像闪闪发光 的金子一样,到处都是暖洋洋的,我
的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床,不是因为天气热, 也不是因为我想出去玩,而是我们得
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