冀教版数学五年级上册第6课时 循环小数

18÷9= 2
19÷9= 2.111……
课堂小结
循环小数 1.一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字 或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做 循环小数。 2.依次不断重复出现的数字，叫做循环小数的循 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ节。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
用计算器算一算。 怎么这么多 位小数！
10÷3=3.33…… 83÷11=7.5454……
探究新知
2 用计算器计算下面各题。
58.6÷11
38.2÷2.7
58.6÷11=5.32727…… 38.2÷2.7=14.148148……
一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次 不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。像3.33……、 7.5454……、5.32727……、14.148148……这样的数，都是循 环小数。
五年级数学上册（JJ） 教学课件
第三单元 小数除法
第 6 课时 循环小数
探究新知 1 平均每千克多少元？
3 .33 3 10
9
商中的数字重复 出现……
10 9
10 9 1
7 .5 45 4
11 8 3 77 60 55 50 44 60 55 50 44 6
你发现了什么 情况？
探究新知 想一想 继续除下去，商会出现什么情况？为什么？
探究新知 3 （1）用计算器计算下面各数。
1÷9= 0.111…… 2÷9= 0.222…… 3÷9= 0.333…… 4÷9= 0.444……
观察计算的结果， 你发现了什么？
探究新知 3 （2）不计算，直接写出得数，再用计算器验算。
5÷9= 0.555…… 6÷9= 0.666……
7÷9= 0.777…… 8÷9= 0.888……
说一说你是怎样 想的。
探究新知
3 （3）不计算，试着写出下面各题的商，再用计算器 验算。
10÷9= 1.111…… 11÷9= 1.222……
12÷9= 1.333…… 13÷9= 1.444……
14÷9= 1.555…… 15÷9= 1.666…… 16÷9= 1.777…… 17÷9= 1.888……