【中班健康精品教案】中班健康精品教案足球小子
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【中班健康精品教案】中班健康精品教案足
球小子
一、教学内容
本节课选自中班健康领域教材第四章“运动小健将”,详细内容
围绕足球运动展开。
通过学习足球基本技巧,让孩子们解足球运动,
培养他们团队协作精神和运动兴趣。
二、教学目标
1. 解足球基本技巧,如停球、传球、射门等。
2. 培养孩子们团队协作精神,提高他们运动能力。
3. 激发孩子们对足球运动兴趣,养成积极参加体育活动习惯。
三、教学难点与重点
1. 教学难点:足球基本技巧掌握,特别是传球和射门技巧。
2. 教学重点:培养孩子们团队协作精神和运动兴趣。
四、教具与学具准备
1. 教具:足球若干,足球场地一幅,哨子一个。
2. 学具:运动鞋、运动服,每人一个足球。
五、教学过程
1. 实践情景引入(5分钟)
组织孩子们进行一场简单足球比赛,让孩子们在比赛中体验足
球运动乐趣,引导他们注意观察比赛中足球技巧运用。
2. 例题讲解(10分钟)
(1)停球技巧:讲解停球动作要领,让孩子们进行分组练习。
(2)传球技巧:示范传球动作,讲解传球时注意事项,让孩子们进行分组练习。
(3)射门技巧:示范射门动作,讲解射门时技巧,让孩子们进行分组练习。
3. 随堂练习(10分钟)
组织孩子们进行足球比赛,要求他们在比赛中运用所学技巧,如停球、传球、射门等。
六、板书设计
1. 足球小子
2. 内容:
(1)停球技巧
(2)传球技巧
(3)射门技巧
七、作业设计
1. 作业题目:练习停球、传球和射门技巧,与家人或朋友进行一场足球比赛。
2. 答案:略。
八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思:本节课孩子们对足球技巧掌握程度较高,但在团队协作方面仍有待提高。
在今后教学中,应加强对团队协作培养。
重点和难点解析:
一、教学难点与重点关注
在教学过程中,我特别关注足球基本技巧掌握,尤其是传球和射门技巧,以及如何培养孩子们团队协作精神和运动兴趣。
二、详细补充和说明
1. 传球和射门技巧教授
(1)分解动作:将传球和射门动作分解,让孩子们逐一练习,以
便他们更好地掌握技巧。
(2)示范与指导:我亲自示范传球和射门动作,同时讲解动作要领,让孩子们直观地解技巧。
(3)分组练习:将孩子们分成若干小组,让他们互相传球、射门,提高他们实际操作能力。
(4)反馈与调整:在练习过程中,我密切关注孩子们传球和射门
动作,及时给予反馈,并指导他们进行调整。
2. 培养团队协作精神
(1)强调团队意识:在课堂上,我反复强调团队协作重要性,让
孩子们认识到团队合作意义。
(2)组织团队活动:通过足球比赛等形式,让孩子们在实战中体
验团队协作乐趣。
(3)分享与合作:在比赛和练习过程中,鼓励孩子们分享经验、
互相帮助,共同提高足球技能。
(4)评价与激励:对表现出团队协作精神孩子给予表扬,激发他
们继续努力积极性。
3. 激发运动兴趣
(1)创设有趣教学情境:通过实践情景引入,让孩子们在轻松愉
快氛围中学习足球技巧。
(2)注重个体差异:针对不同孩子运动能力,设置合适难度,让
每个孩子都能体验到成功喜悦。
(3)丰富教学手段:采用游戏、比赛等多种教学手段,提高孩子
们运动兴趣。
(4)鼓励与表扬:对孩子们进步给予及时表扬,增强他们自信心,激发运动热情。
4. 教学过程中注意事项
(1)关注安全:确保孩子们在练习过程中安全第一,避免发生意
外伤害。
(2)适时调整教学计划:根据孩子们掌握程度,适时调整教学计划,确保教学效果。
(4)家校合作:与家长保持密切沟通,鼓励家长参与足球活动,
共同促进孩子们全面发展。
本节课程教学技巧和窍门:
一、语言语调
在讲解过程中,我注重用生动形象语言描述足球技巧,以吸引孩
子们注意力。
同时,我尽量保持语调亲切、热情,让课堂氛围更加轻
松愉快。
二、时间分配
1. 实践情景引入:5分钟
2. 例题讲解:10分钟
3. 随堂练习:10分钟
三、课堂提问
在讲解过程中,我适时向孩子们提问,解他们对足球技巧掌握情况。
同时,鼓励孩子们互相提问,促进他们主动思考和交流。
四、情景导入
为让孩子们更好地投入课堂,我设计一个有趣足球比赛情景。
在比赛过程中,我引导孩子们注意观察足球技巧运用,从而自然地引入本节课内容。
教案反思:
一、成功之处
1. 通过实践情景引入,激发孩子们兴趣,提高他们课堂参与度。
2. 合理安排时间,确保孩子们有足够时间练习足球技巧。
3. 注重语言语调运用,营造轻松愉快课堂氛围。
二、不足之处
1. 在课堂提问环节,部分孩子表现出害羞、不敢发言现象,今后需要更多关注这部分孩子心理需求,鼓励他们积极参与课堂讨论。
2. 在实践操作过程中,部分孩子对足球技巧掌握程度不够理想,今后需加强对这部分孩子个别辅导。
三、改进措施
1. 针对课堂提问,我将设计更多开放式问题,鼓励孩子们发表自己观点,提高他们自信心。
2. 在实践操作环节,我将加强对孩子们个别辅导,确保他们能够更好地掌握足球技巧。
3. 加强与家长沟通,解孩子们兴趣和需求,不断调整教学策略,提高教学质量。
通过本次课程反思,我将在今后教学中不断改进,努力为孩子们创造一个更加生动、有趣课堂,帮助他们更好地成长。