福建省泉州市丰泽区2024部编版小升初语文统考真题精编提分版

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填空题 (16分)
看看图中表情，写一个表示这种心情的词语。

_______ _______ _______
看图写字。

_____ _____ _____ _____
_____ _____ _____
_____
_____ _____
根据语境，填写词语。

亚运会yán chí( )了，多少让人觉得有些měi zhōng bù zú( )，但这并不影响人们对亚运场馆的喜爱。

外观酷似莲花的场馆内部不仅坚固，而且极具měi gǎn( )。

“化蝶”、“玉琮”等场馆，造型独特，xiàng zhēng( )着杭州地方文化。

这些宏伟的jiàn zhù( )群蕴含着杭州人民bú jì qí shù( )的智慧，彰显着杭州人民骨子里的tǐ
miàn( )。

想一想，填一填。

一( )雨伞一( )房子一( )书
一( )马一( )桃树一( )兔子
选择题 (10分)
下面选项中有一个字音是错的，请找出来（）
A．眸子（móu）B．纸屑（xùe）C．聆听（líng）D．喝问（hè）
从下面选项中选出注音有误的一项（）
A．教诲（huì）B．尽（jǐn）量C．燕（yān）山D．坚劲（jìn）
下面选项中有一个词语含错别字，请找出来（）
A．穿流不息B．脱颖而出C．迷途知返D．余音绕梁
下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．慈详审视情不自禁神机妙算
B．摔跤侵犯胸有成足美妙绝伦
C．引荐笼罩绞进脑汁摩拳擦掌
D．附庸屏障手疾眼快随心所欲
下面选项中有一个词语含错别字，请找出来（）
A．至仁至义B．风刀霜箭C．九霄云外D．卓有成效
诗词曲鉴赏 (30分)
阅读（三）
种子
①父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊，哪怕自己不吃不喝，也要尽量去帮助。

记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行20千米回家。

不知情的乡邻都以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

②那一年，正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。

买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。

大概是买票的时候，兜里的那张百元票子被人盯上了，等他再翻口袋的时候，那张票子就不见了。

那时，100块钱可不是一个小数目。

父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，他感到眼前一黑，差点儿晕倒。

车上人很多。

父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车下一个女人在声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
④丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点后去了趟厕所，就过了一会儿工夫，种子就没影儿了。

她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊！车里人都对这个女人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的人。

⑤“不管怎样，先上车再说吧。

”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑥父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。

他解开自己的袋子，一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点儿，我也少种点儿，日子总能挺过去的。

”与父亲同来的乡邻，看到父亲的举动，也都打开自己的袋子，往那个女人的空袋子里装种子。

不一会儿，空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人振作了精神。

那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。

父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。

”
⑦满车厢的人都目睹了父亲的小小善举。

他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。

父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。

⑧下车的时候，人很挤。

父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子，他再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子回到了他的口袋里。

就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢！
⑨望着从车上下来的每一个人，父亲看谁都不再像小偷了。

⑩每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法做慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱传播到世界的每一个角落。

1．根据提示，用精炼的语言把短文的主要情节补充完整。

父亲和乡邻去买种子→_______→女人的种子被偷→_______→父亲的钱失而复得
2．短文第⑥段主要是对父亲的________和________的描写，从这些描写中可以看出父亲是一
个_____________________的人。

3．对第⑧段中父亲的那张百元票子“失而复得”的原因分析正确的是（）
A．父亲粗心大意，上车后没有仔细找那张百元票子，误以为被偷了。

B．那个丢种子的女人，为了表示对父亲的感谢，悄悄塞给父亲一张百元票子。

C．父亲的善举唤醒了偷钱人的良知，他悄悄地把百元票子还给了父亲。

4．文中与第⑨段相照应的句子是哪句？请抄写下来，并解释为什么父亲“看谁都不再像小偷了。

”
_________
5．短文题目“种子”含义深刻，请谈谈你的理解。

_________
阅读（二）
①过了不大功夫，男孩子就看见爸爸一只胳膊下夹着雄鹅莫顿，另一只胳膊下夹着灰雁邓芬，跟在妈妈身后走进屋里。

雄鹅尖声嚎叫起来：“大拇指，快来救救我！”尽管此时此刻，雄鹅并不知道大拇指就近在咫尺，但是
他还是像往常陷入险境时一样呼喊着。

②尼尔斯分明听到了雄鹅的拼命呼救，可是他倚在马厩门口动弹不得。

他之所以迟迟不出来相救，倒不是因为他知道雄鹅被捆到屠宰凳上对他自己会有好处——在那一瞬间他甚至连想都没有想起这一点——而是因为，如果他要跑出去搭救雄鹅，他就要现身在爸爸妈妈面前，而他极不情愿那样做。

“爸爸妈妈为我操碎了心，”他思忖道，“我又何必再为他们增添几分悲伤呢？”
③可是当他们把雄鹅带进屋里，把门关上的时候，男孩子再也沉不住气了。

他像离弦之箭一般冲过庭院，跳上房门前的槲木板，奔进了门廊。

他习惯性地在那里把木鞋脱下来，光着脚走到门口。

可是他实在不愿意让自己的这副小人儿怪模样在爸爸妈妈面前露丑，所以他抬不起手臂来敲门。

“这是雄鹅莫顿性命攸关的时刻呀，”他心头悚然一震，“自从你离开家门那一天起，难道他不就成了你最知心的朋友了吗？”他这样反躬自问。

霎时间，雄鹅和他生死与共的经历全都涌现在他的脑际，他想起了雄鹅在冰冻的湖面上，在暴风骤雨的大海上，还有在凶残的野兽中间舍命救他的情景。

他的心里溢满了感激和疼爱之情，他终于克服了自己的疑惧，不顾一切地拼命捶打着屋门。

④“哦，外面是谁那么心急着要进来？”爸爸嘟囔了一声把门打开。

⑤“妈妈，您千万不要动手宰雄鹅！”男孩子高声大叫。

就在这时候，被捆在凳子上的雄鹅和灰雁邓芬惊喜交加，发出一声尖叫。

男孩子一听总算放心了，因为他们还活着。

⑥“啊，我的孩子，你长高啦，也长得好看啦！”屋里妈妈也惊喜交加地发出一声尖叫。

⑦男孩子没有走进屋去，仍旧站在门槛上，像一个不知道会看到主人怎样脸色的不速之客。

⑧“谢天谢地，我可把你盼回来啦，”妈妈涕泪交流地说道，“快进来呀！快进来呀！”“欢迎你回家。

”爸爸哽咽得再多一句话也讲不出来了。

⑨男孩子还是局促不安地站在门槛上，迟迟不敢举步。

他莫名其妙，爸爸妈妈怎么看到他那个小不点儿的怪模祥还如此高兴和激动。

妈妈走了过来，张开双臂把他拦腰搂住，拖着他进屋里去。

这时候他才陡然发觉，自己长得比原来还高一些了。

⑩“爸爸，妈妈，我变大啦，我又变成人啦！”男孩子喜出望外地喊了起来。

1．阅读选文，梳理故事情节和尼尔斯的心情变化并填空。

心情：迟疑、不情愿——_______——放心——_______——_______
情节：______（回忆往事、捶门）（雄鹅示意安全）（与家人见面） _______
2．第⑦段尼尔斯站在门槛上没有进屋的原因，下列描述最准确的一项是（）
A．见到父母太惊喜，一下子呆住了。

B．以为自己还是个小不点儿的怪模样，不敢见父母。

C．对父母把他的雄鹅、灰雁朋友抓走感到生气。

3．说一说从选文的细节描写和主要事件中，你看出尼尔斯是个怎样的孩子？
______________
4．第⑩段提到尼尔斯又变成人了，你知道原因吗？
___________
现代文阅读 (30分)。

课外拓展。

孟姜女哭长城（节选）
①秦朝的时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。

一天，她正在自家的院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人，吓得正要叫喊，只见那个人连连摆手，恳求道：“别喊别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。

”原来这时秦始皇为了造长城，正到处抓人做劳工，已经饿死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下来，他俩心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。

②成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。

眼看天快黑了，喝喜酒的人也都渐渐散了，忽然闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。

孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。

她想：我（ ）坐在家里干着急，（ ）自己到长城去找他。

她立刻收拾行装，上路了。

③一路上跋山涉水，孟姜女终于到达了长城。

这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了。

她找啊找，始终不见丈夫。

最后，她鼓起勇气，向一队正要上工的民工询问：“你们这儿有个人叫范喜良吗？”民工说：“有这么个人。

”孟姜女连忙再问：“他在哪儿呢？”民工说：“已经死了，尸首都已经填了城脚了！”
④听到这个噩耗，孟姜女大哭起来。

她整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都感动了。

天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首。

1．解释词语。

张灯结彩：_____________
跋山涉水：______________
2．在文中的括号里填上恰当的关联词语。

3．根据文章内容，把下面对故事情节的概括排序。

①分别②相遇③生死相离④成亲⑤寻夫
正确的排序是：____________
4．孟姜女在寻夫的路上历尽千辛万苦，没有掉过一滴泪，为什么到了长城却哭了三天三夜？
________________
5．在文中用“ ”画出一句表现孟姜女伤心绝望的句子。

6．孟姜女哭长城是一个流传很广的民间故事，你从这个故事中感受到了什么呢？
______________
课外阅读。

（汤姆被罚刷墙，却装出一副喜欢刷墙的样子，引得贝恩也想试试。

）
①“不行——不行——我想这大概是不行的，贝恩。

你要知道，波莉姨妈对这个围墙是很讲究的——这是当街的地方呀，你明白吧——要是后面的围墙，那我倒不在乎，她也不在乎。

她对这道围墙可是讲究得要命，这是一定要刷得很仔细的；我想一千个孩子里面，也许两千个孩子里面也找不出一个来，能够把它刷得叫波莉阿姨满意的。

”
②“真的吗？不要紧——让我试试吧。

我只试着刷一点儿——汤姆，如果我是你的话，我会让你试的。

”
③“贝恩，我倒是愿意的，可是波莉阿姨——唉，吉姆想干，可是她不叫他干；席德也想干，她也不叫他干。

那么你看我多么为难，要是让你来弄这道墙，万一出点儿什么事，那……”
④“得了，没事儿的，我也会非常小心的。

让我试试。

这么着——我把苹果核给你。

”“好吧，那就……啊，不行，贝恩，算了吧。

我就怕……”“我把苹果全给你吃！”
⑤汤姆把刷子让给贝恩，脸上显出不情愿的神情，心里可是快活得很。

1．通过阅读我知道选文选自外国名著《汤姆·索亚历险记》，作者是____________________（国家）
的____________________。

2．根据选文内容给选文拟定一个小标题：____________________。

3．依次填入横线上的内容，最恰当的是（）
选文运用了大量的____________，可以让我们想象到汤姆说话时的表情是______________。

A．动作描写若无其事
B．语言描写一本正经
C．语言描写嬉皮笑脸
4．“汤姆把刷子让给贝恩，脸上显出不情愿的神情，心里可是快活得很。

”此刻的汤姆也许在
想：________________________________________________________________________________
5．下列关于阅读外国名著的方法，你认为可行的是（）（多选）
A．阅读外国名著时，了解一下有关作者的生平和作品资料就好了。

B．阅读外国名著先大致了解写作背景，可以帮助我们理解作品的内容和价值。

C．阅读外国名著时，先仔细阅读目录，以便了解文章的章节和大致内容。

D．阅读外国名著时，还要注意作者的语言表达风格，以便更好地读进书中。

阅读实践。

选文一：少年中国说（节选）
①红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

②美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
选文二：圆明园的毁灭（节选）
①圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

②1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。

他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。

大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

选文三：哭泣的圆明园（节选）
①一直以为，圆明园是哭泣的。

八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼。

冲天大火燃烧的是一个民族的自尊，一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣，穿越百年的风雨，永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受到圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。

……
②进了圆明园，才发现今非昔比。

十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园是一片喧嚣。

柳绿桃红藤紫，满目春色也罢，昔日皇族的休闲园址，也让平常百姓流连赏目；门票从五角涨到二十五元也罢，这遗址，这偌大的园子要人管理，也得养活自己。

装饰华丽的人力车左右缠着：去福海？去绮春园？就十元，拖您去西洋楼哪！谢了您哪，我说，我就是想自个儿走走。

1．阅读选文一，将下列描绘的事物和它的象征意义用线连起来。

红日初升，其道大光少年中国的巨大声威
河出伏流，一泻汪洋少年中国的发展无可限量
乳虎啸谷，百兽震惶少年中国顶天立地
鹰隼试翼，风尘吸张少年中国的冲天气势
天戴其苍，地履其黄少年中国的灿烂前程
2．选文一中的“哉”相当于“________”字，表示________语气。

当读到选文二第①段时，我不由得想
用“________”一词来抒发赞美之情；当读到选文三第①段时，我用“________”一词来表达内心的哀伤。

（用含有“哉”的词语填写后两空）
3．选文二和选文三都写到了圆明园的今昔变化。

对比阅读，照样子填一填。

4．请在选文二的括号中填上恰当的关联词语。

5．选文二中出现了多处写时间和表示数量的词语，这样写突出了侵略者实施破坏的____________。

通过阅读，我知道选文二和选文三都表达了作者_____________________之情。

6．结合选文和资料，谈谈你作为中国少年的感受。

【资料】昔日辉煌的圆明园，如今已是断壁残垣。

著名近代史研究员李瑚在《访圆明园遗址》中写道：“绝代豪华，名园萃，瞬成灰砾。

空怅望，蓬后草径……愿生民，共建好河山，成殊绩。

”
__________________________________________
文言文阅读 (14分)
课外文言文阅读。

杨布打狗
杨朱①之弟曰布，衣素衣而出。

天雨，解素衣，衣缁衣而返。

其狗不知，迎而吠之。

杨布怒，将扑之。

杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。

向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
【注释】①杨朱：先秦哲学家，战国时期魏国人，字子居。

1．解释加点的字。

（1）天雨，解素衣。

_____　（2）岂能无怪哉？______
2．翻译下面的句子。

（1）杨朱之弟曰布，衣素衣而出。

_________________________
（2）其狗不知，迎而吠之。

__________________________
3．用“/”标出下面句子的朗读节奏。

（两处）
向者使汝狗白而往黑而来
4．读了这则故事，你明白了一个什么道理？（ ）
A．出去时穿什么衣服，回来时还要穿什么衣服。

B．杨布家的狗和主人不亲密，主人换件衣服它就不认识主人了。

C．遇事要善于思考，不能只看表面，看问题要透过现象看本质。