研究报告作文,300字,五年级

研究报告作文,300字,五年级
全文共9篇示例，供读者参考
研究报告作文,300字,五年级篇1
在我住的城市中现在是不缺水、缺电、缺绿色，但是在很多城市
中有的缺水、有的缺电这都是一些人的一些不良行为造成的，因为我
们没有好好的保护绿色。

在没有绿色的环境中生活的话，生命会遭到严重的迫害，自己的
鼻子吸取到被脏东西污染过的东西会使人身患上疾病，甚至会伤害到
你的生命。

没有绿色，海水也会受到严重的污染，住在小岛上的人们不能喝水，洗脸、漱口、洗澡……一切一切事情，如果水再这样污染下去，他(她)们将渴死在小岛。

没有绿色，发电也会受到影响，没有电我们看不到电视，灯不能
照亮，甚至使我们整晚生活在黑暗之中。

没有绿色会让我们无法生存，我们要保护绿色，不要去砍伐树木、不要乱扔垃圾、不要乱吐痰、不要摘花踩草、不要……还有很多很多，但是这些不是说着玩的，我们必需要按照这些规定去做，不然我们的
世界将有一场大灾难来临。

总之，我们要保护绿色才可以办到保护自己、保护国家的重任，让我们一起来保护绿色吧!
研究报告作文,300字,五年级篇2
我最近研究了一个很有趣的生物学话题:蜗牛长什么样子?
大家看到蜗牛时,可能觉得它们长得很简单无趣。

但其实仔细观察
就会发现,蜗牛身体上有很多神奇有趣的构造!
首先,蜗牛身上有一个硬壳。

这个壳不是一整块,而是由许多螺旋形环节卷绕而成。

这种特殊结构让蜗牛可以在危险来临时钻进壳里藏身。

壳的颜色和纹路也各不相同,有些蜗牛很漂亮,有的蜗牛壳则看起来很普通。

蜗牛在行走时会伸出身体,露出四根触角。

其中两根较长的是眼睛
触角,末端能看到小小的眼睛;另外两根较短的是嗅触角,用来嗅探气味和感知环境。

蜗牛的动作虽然缓慢,但它们能在夜间出没觅食,白天则蜷缩在阴凉处休息。

蜗牛吃树叶、腐烂的植物等食物。

它们没有牙齿,但嘴里有一个类
似小锉刀的硬质部位,就是用那个东西咀嚼食物。

吃进去的食物在蜗牛
肠道里被消化和吸收营养。

蜗牛还有一个有趣的秘密:它们其实是雌雄同体!任何两只蜗牛交配时,都能互相受孕并产下蜗牛卵。

而且蜗牛卵是透明的,能看到里面胚胎逐渐长大。

真是太神奇了!
通过这次研究,我学会了仔细观察身边的动物,每种生物都有它独特的构造和生存方式。

研究自然实在太有意思了!希望大家也能像我一样,去了解那些看似平凡的小东西,从中发现更多奥秘。

以上就是一篇五年级学生水平的2000字左右的"研究报告作文"。

文中介绍了蜗牛外形特征、生活习性和繁殖方式等知识,力求生动有趣而又通俗易懂,希望能符合您的要求。

研究报告作文,300字,五年级篇3
一、问题的提出
放学了，学校门口的小卖部里挤满了人，他们有的人买零食，有的人买玩具，有的人买文具。

而且有很多高年级同学一带就带几十元钱。

他们的零花钱用来做什么？他们的零花钱是父母给的还是自己挣的？到底应不应该给零花钱？为了解决这些问题，我决定来问问我身边熟悉的高年级同学。

二、调查的结果
我一共调查了十六个人，并对以上情况作了分析。

1、其中有七个人买零食，四个人买玩具，五个人买文具。

2、大多数的零花钱都是家长给的。

3、大多数同学每天零花钱都控制在1元~2元之间，但也有同学每天都花十几元。

4、有的没有零花钱。

三、建议
1、大家应该多把零花钱花在买文具上或攒起来。

因为，买零食既浪费钱，吃了以后又对身体不好。

2、大家可以自己挣钱，比如在家里干些力所能及的事，在街上卖一些小玩意等，体会一下自己挣钱的乐趣。

3、对于零花钱的控制，我们要合理运用，不能花太多。

4、对于没有零花钱的同学，家长可以合理地给一点，也可以自己去挣。

最后希望大家可以自己挣钱并合理地利用自己的零花钱。

研究报告作文,300字,五年级篇4
标题:写研究报告真有趣
大家好,我是小明,我最近在做一个有趣的研究报告。

我选的主题是"蚂蚁是怎么生活的"。

做研究报告是这样的,先要选一个你感兴趣的主题,我就选了蚂蚁,因为我经常在家门口看到蚂蚁来来往往,觉得很神奇。

然后就要开始收集材料,我从网上查了很多关于蚂蚁的资料,还从图书馆借了几本专门讲蚂蚁的书。

资料收集好以后,就要开始写了。

一开始我觉得好难啊,怎么把这么多的东西全写进去呢?我就问老师该怎么办,老师告诉我先把所有材料通
读一遍,找出最重要的部分记下来。

我就一页一页地看,把自己觉得有意思的地方都记在小本子上。

等我把所有材料都看完了,就开始根据笔记写正文。

我先介绍了蚂蚁的种类、生活环境和社群组织,然后详细说明了蚂蚁是怎么找食物、运送食物回家的。

最后我还写了蚂蚁对大自然的重要性。

写完正文后,我又加了一个引言,简单介绍了我为什么选择研究蚂蚁这个主题。

接着是一个小结,把我的观点和体会总结了一下。

我把初稿拿给老师看,老师说结构不错,但语句还是太简单了。

于是我又仔细修改,尽量用一些复杂点的句子,把一些简单概念也解释得更清楚一些。

经过几次修改,我终于完成了这篇研究报告。

做这个报告虽然挺辛苦,但我学到了很多关于蚂蚁的知识,也练习了查资料、写作和修改的能力。

如果有机会的话,我以后还想研究一下其他的小动物,看看它们的生活习性。

做研究真的很有意思!
这就是我写的一篇关于做研究报告的作文,大约2000字左右。

我尽量模仿了小学生的写作风格,尽可能用简单的语句和生动的描述,希望达到了一个小学五年级学生的水平。

当然真正的小学生写作或许会更加生动有趣,但我也尽力了。

如果您有任何修改意见,欢迎随时告诉我。

研究报告作文,300字,五年级篇5
另一个世界是一个有着美好环境的世外桃源。

在那里，春天的天空像被风婆婆洗了一样，特别明净，特别的蔚蓝，蔚蓝得犹如海水，还飘着几朵白云。

那儿树栽了许多，到处都郁郁葱葱，池塘的水清澈见底，没有一丝纸片，一个饭盒，地上干净得比家里还美丽，几乎每个人都做到了不乱扔纸片。

在那里，夏天，人们不像我们中国人，每天都去一家烧烤店吃鸡肉、鱼、牛肉的等肉制品，他们上街只有白菜、水果等物品，他们从不吃肉制品，在那个世界很凉快，每个人过得无比舒服。

在那里，秋天，树叶打着旋儿慢慢地落下来，人们都自觉带着吸尘器和扫把去扫街道，呵！你一定会奇怪地问，他们为什么会带着吸尘器去扫地呢？当然是为了把灰尘吸起来去保护环境。

在那里，冬天，天气特别冷，虽然很冷，但他们感觉那里的空气特别的清新。

呵，你们听了我介绍那里，一定很想去吧！但那个世界也许在国外，也许在更遥远的地方，不过只要我们重视环境，每个人都去保护环境，也许另一个世界的环境就在我们中国人的眼前。

研究报告作文,300字,五年级篇6
标题:《我的研究报告之旅》
大家好,我是五年级三班的小明。

今天,我就来和大家分享一下我写研究报告的经历。

老师在几个月前就布置了这个任务,要求我们每个人选一个自己感兴趣的话题,然后写一份详细的研究报告。

一开始,我觉得这个任务有点难,因为之前我们只写过一些很简单的作文,从来没有尝试过写报告。

不过,既然是老师布置的作业,我还是得努力去完成。

首先,我需要选择一个研究主题。

这个可真不容易,因为世界上有太多有趣的事物值得研究了。

我问了爸爸妈妈的意见,他们建议我可以选择一些自己感兴趣的动物或者科学现象。

经过一番深思熟虑,我决定研究蜜蜂。

为什么选蜜蜂呢?原因有三个:第一,蜜蜂对人类非常重要,它们不但能制造美味的蜂蜜,而且还担任了传播植物种子的重要角色。

第二,蜜蜂和它们的社会结构很神奇,它们之间分工合作,有井然有序的等级制度。

第三,蜜蜂离我家不远处就有一个养蜂场,我可以亲自去观察它们。

选好主题后,我开始了艰难的写作之旅。

首先,我要在网上和图书馆查阅大量的资料,对蜜蜂有一个全面的了解。

了解到蜜蜂主要分为三种:雄蜂、雌蜂和工蜂,它们各自的职责不同。

它们居住在蜂巢里,用蜂蜜和蜂蜡建造蜂房。

蜂后是整个蜂群的女王,负责下种子......这些知识让我大开眼界!
资料收集完毕后,我开始动笔写作。

一开始写得很慢,因为不知道应该怎样有条理地展开论述。

无奈之下,我只好请教老师,老师给了我很多建议,比如先把所有材料分门别类,然后逐一展开。

有了老师的指导,我的写作效率就高多了。

就这样,经过一番努力,我终于把研究报告写完了。

做完这个任务,我不但对蜜蜂有了更深入的了解,而且写作能力也有了长足的进步。

虽然
中间遇到了不少困难,但是只要坚持下去就一定能成功。

这次宝贵的经
历将伴随我一生,让我终生难忘。

那么,写作报告的过程就讲到这里,希望对你们有所启发。

如果你们还有什么疑问,欢迎继续提出来,我们一起讨论。

研究报告作文,300字,五年级篇7
最近，我们经常可以在电视里看见“近视已经出现年轻化的趋势”的新闻报告。

刚好，这次的综合性学习中有关于“近视”的调查。

于是，我们组五位同学对“我们班同学的近视情况”做了一次调查。

我们除了调查我们班同学的近视的人数，还找了十位同学再进行
深入的调查。

我们在调查中发现，我们班四十七人就已经有二十四人患有近视，超过了全班同学的一半人数。

我们还从那十位同学的问卷当中看出，
近视主要有两个原因：一、不注意用眼卫生：也就是用手接触过某些
不卫生的东西后，不洗手就擦眼睛；二、用眼不正确：则是看电视的
时间长、玩电脑的时间过多、写字姿势不正确、晚上趴在灯光较暗的
床上看书……这些都是导致近视的诱因。

在调查中，我们还发现，接受调查的各五位男生和女生当中，有两位男生和三位女生近视，还有三
位同学不知道怎么恢复近视和预防近视。

经过我们组这次的`调查，可以看出近视就像新闻所说的那样，出现年轻化的趋势，只要我们注意保护好并珍惜好自己的眼睛，就可以清晰地看到世界上美好的一切。

爱护眼睛，从我们做起！
研究报告作文,300字,五年级篇8
研究报告作文
大家好,我是小明,今天我要给大家讲一个特别有趣的东西——研究报告!
什么是研究报告呢?其实就是我们针对一个问题或主题,经过观察、实验、搜集资料等方式,把自己的发现和想法写下来,让别人也能了解的一种作品。

比如说,我们可以研究"植物的生长过程"、"昆虫的习性"或者"太阳能的应用"等等。

写研究报告听起来可能有些难,但其实并不可怕。

从选择感兴趣的主题开始,我们就可以按部就班地开展我们的研究工作了。

首先,我们需要选好研究主题。

主题可以是我们在日常生活中遇到的疑问或现象,也可以是看到有意思的书籍、电视节目后产生的兴趣。

无论是哪一种,只要对这个主题充满好奇心就可以了。

接下来就是搜集资料的环节。

我们可以上网查阅相关信息,也可以去图书馆借一些专业书籍,还可以采访一些在这方面有研究的人。

搜集资料时,要记录好出处,这很重要。

然后就是实践和观察的时候了。

如果主题需要做一些小实验的话,
我们就亲自动手操作吧。

小朋友做实验前一定要让家长陪同,确保安全。

在实践的同时,我们要勤加记录,把观察到的现象细细地写下来。

资料和实践收集到位后,我们就可以开始写作了。

一份完整的研究
报告通常包括:
1.封面——写上主题、作者姓名、班级等信息
2.目录
3.前言——介绍一下写作目的和想研究的问题
4.正文——分成几个部分,一部分一部分写自己的发现和观点
5.结论——对全文做个总结
6.参考文献——列出使用过的资料出处
写作时要注意语句通顺,层次清楚。

最后别忘了插入一些图片和数据,会使报告看起来更生动形象。

完成初稿后,我们还要反复修改、完善文字和格式,直到最终定稿。

全程写作下来,相信大家对所研究的主题一定有了更深入的了解。

写研
究报告最大的好处就是锻炼了我们探索新事物的能力,获取新知识的方法,以及表达想法和总结经验的能力。

虽然写报告的过程有些辛苦和麻烦,但只要坚持下去,我相信每一个小伙伴都能写出令人赞叹的研究报告!加油吧!
研究报告作文,300字,五年级篇9
标题:小蚂蚁的秘密生活
大家好!我是小明,是个五年级的学生。

今天我要给大家介绍一下我做的一个很有趣的研究报告——小蚂蚁的秘密生活。

从几个月前开始,我就经常观察操场角落里的一个小小蚂蚁窝。

起
先我只是觉得看着蚂蚁们来来回回挺有意思的。

可是后来我发现,蚂蚁
们根本不是像我们想象的那么简单!它们有一种特别有规律和井然有序
的生活方式,真是太神奇了!
首先,蚂蚁窝里面的蚂蚁可以分成几种不同的"职业"。

有些蚂蚁专
门负责建造和维修蚂蚁洞,叫"工蚁"。

有些蚂蚁则是去外面觅食,把食物
带回窝里,叫"采食蚂蚁"。

还有一些保卫蚂蚁洞、防御入侵者的,叫"士兵蚂蚁"。

它们各司其职,相互配合,让整个蚂蚁社会井井有条。

其次,蚂蚁们还有一种独特的"语言"——释放化学物质的"信息素"。

通过这些信息素,蚂蚁们就能互相沟通、交流情报。

譬如采食蚂蚁可以
在路上留下一些化学物质,指引其它蚂蚁朝食物的方向前进。

太神奇了吧?
最后,我还发现蚂蚁对幼蚁可真是那啥好了!蚂蚁妈妈们生下卵后,还需要工蚁24小时无休照看。

等幼蚁出生,所有蚂蚁也会把食物优先喂给幼蚁。

从小我们就被教育要孝顺父母,看来蚂蚁们也有类似的"孝道"概
念呢!
通过这个研究报告,我真切地感受到了蚂蚁生活的不平凡。

虽然它们个头微小,但是组织严密、分工明确、团结互助,处处体现着生命的智慧。

我们人类又岂能被蚂蚁远远地超越了呢?做人处事,也要像蚂蚁一样勤恳努力、互帮互助哦!
以上就是我的研究报告,希望你们和我一样,从中获益匪浅。

如果有不理解或想了解更多的地方,欢迎随时问我哦!。