人教版-化学-九年级下册--课题3 有机合成材料 导学案

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课题3 有机合成材料
学习目标、重点、难点
【学习目标】
1、了解有机化合物及高分子化合物。

2、了解有机合成材料在生产生活中的应用,化学在有机合成材料的发展中起着重要的作用。

3、了解使用有机合成材料对环境造成的影响。

【本节重点】
1.了解合成纤维、塑料、合成橡胶的性能和用途。

2.了解使用合成材料对人和环境的影响。

【本节难点】认识新材料的开发与社会发展的密切关系。

本节知识概览图
化合物新课导引无机化合物
有机化合物
有机小分子化合物:如葡萄糖
聚合
有机高分子化合物:如淀粉
制成
有机高分子材料
合成橡胶
合成纤维
塑料——白色污染的有关问题
化合物 2008年9月25是21时10分,长征二号F 运载火箭载着神舟七号载人飞船,载着中华民族冲击太空新高度的梦想,飞上太空.这是神舟飞船第七次飞入太空,也是中国人第三次登上太空.中国人将首次在太空中留下自己的足迹,这一看不见的足迹,必将作为最难忘的前进步伐,永远刻在中华民族的记忆之中.
运载火箭、载人飞船、宇航服,等等,它们都是用各种各样的材料制成的,其中就有有机合成材料.
你知道哪些有机合成材料?
合成纤维、合成橡胶、塑料等都是有机合成材料.
教材精华
知识点1 有机化合物
有机化合物都含有碳元素,像甲烷、乙醇和葡萄糖等.
化合物的分类
有机物的组成和结构
有机物除含有碳元素外,还可能含有氢、氧、氯、氮和磷等元素.在有机物中,碳原子不但可以和氢、氧、氮等原子直接结合,而且碳原子之间还可以互相连接起来,形成碳链或碳环.由于原子的排列方式不同,所表现出来的性质也就不同,因此,有机物的数目异常庞大. 有机高分子化合物
有些有机物的相对分子质量比较大,从几万到几十万,甚至高达几百万或更高,如淀粉、蛋白质等.通常称它们为有高分子化合物,简称有机高分子.
知识点2 有机合成材料 有机高分子材料
用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料.
有机高分子材
无机化合物:一般不含有碳元素
有机化合物:都含有碳元素 天然有机高分子材料:棉花、羊毛和天然橡胶等.
合成有机高分子材料:塑料、合成纤维和合成橡胶等,简称合成材料
料可分为两类 聚合物
由于高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的,所以也常称为聚合物.例如,聚乙烯分子是由成千上万个乙烯分子聚合而成的高分子化合物. 热塑性
链状结构的高分子材料(如聚乙烯塑料)加热时溶化,冷却后变成固体,加热后又可以熔化,因而具有热塑性. 热固性
有些网状结构的高分子材料(如酚醛塑料,俗称电木)一经加工成型就不会受热熔化,因而具有热固性. 演示实验
【实验目的】验证聚乙烯塑料的热塑性. 【实验用品】试管、酒精灯、聚乙烯塑料等.
【实验步骤】在一支试管中放入少量聚乙烯塑料,用酒精灯加热,观察现象并记录.等熔化后立即停止加热,待冷却后再加热,观察现象并记录. 【实验现象】塑料熔化,冷却后凝固,再加热又熔化.
【实验结论】由于聚乙烯是链状结构,因此乙烯塑料具有受热熔化,冷却后又凝固的性质. 塑料
塑料的品种很多,用途也各不相同.使用最多的是聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料.
聚乙烯塑料无毒,多为无色,常用来盛装食品.聚氯乙烯塑料有毒,常见的有橙色、绿色、蓝色等,不能用来盛装食品,市面上常见的黑色塑料袋是回收再生的,多用来盛装垃圾. 纤维
(1)纤维可分为
(2)合成纤维的强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀,但其吸水性和透气性较差.因此,合成纤维常常与棉纤维混合纺织,使衣服穿越来既舒适又挺括.
知识点3 “白色污染”问题
天然纤维:如棉和羊毛、蚕丝、麻等
合成纤维:如涤纶(的确良)、锦纶(尼龙)和腈纶等
“白色污染”问题的产生
合成材料废弃物的急剧增加带来了环境问题废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重.这是因为大部分塑料在自然环境中很难降解,长期堆积会破坏土壤,污染地下水,危及海洋生物的生存;而且如果焚烧含氯塑料,会产生有毒的氯化氢气体,从而对空气造成污染.
“白色污染“问题的解决
(1)减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料等.
(2)重复使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等.
(3)使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等.
(4)回收各种废弃塑料.
下表是我国制定的塑料包装制品回收标志中的塑料名称、代码和对应的缩写代号,如图12-9所示是塑料包装制品回收标志例.
塑料名称、代码和对应的缩写代号
塑料名称聚酯高密度
聚乙烯聚氯乙烯低密度
聚乙烯
聚丙烯聚苯乙烯其他
塑料代码01 02 03 04 05 06 07 塑料缩写代号PET HDPE PVC LDPE PP PS Others 知识点4 新型有机合成材料了解
新型有机合成材料
隐身材料、复合材料都是新型有机合成材料.
膜分离技术
膜分离技术是适应当代新产业发展的一项技术,被公认为是21世纪最有发展前途的技术之一.
膜分离的基本原理是利用天然或人工合成的具有选择
透过性的薄膜,以外界能量或化学位差为推动力,对双
组分或多组分体系进行分离、分级、提纯或富集.分离膜
多数是固体(目前大部分材料是机高分子),也可以是
液体.它们的共同之处是对被其分离的体系具有选择性
透过的能力.例如可用高分子离膜淡化海水(如图12-10所示).
来源:中|教|网z|z|s|tephslx3y3h
课堂检测
1 .下列关于有机物的说法不正确的是()
A.有机物一定含碳元素
B.含碳元素的物质一定是有机物
C.有机物一定是化合物
D.有机物大多易燃烧
2.下列属于高分子合成材料的是()
A.天然橡胶
B.陶瓷
C.合金
D.合成纤维
3. 如图12-11所示的生活用品所使用的主要材料,属于天然纤维的是()
A.橡胶鞋底
B.尼龙背包
C.纯棉T恤
D.塑料滑板
4.“节能减排,保护环境,建设生态文明”成为确保我国可持续发展的新的关键词.下列活动或举措与该主题无关的是()
A.我市开展的“捐献一张废纸,献出一片爱心”活动
B.我市对雨水、污水管道实施规范化整治,做到清污分流
C.2007年6月我市举办的“珍爱生命,拒绝毒品”大型签名活动
D.2008年6月1日起,我国全面实施“限塑令”
5. 下列物质中,不属于人工合成材料的是()
A.棉花
B.导电塑料
C.尼龙绳
D.塑料食品袋
6.“三鹿奶粉”事件使人们知道了三聚氰胺,它的分子式为C3H6N6.;图12-12中关于三聚氰胺的说法不正确的是()
7. 塑料制品在生活中应用非常广泛,下列生活用品必须使用热固性塑料的是()
①雨衣②食品包装袋③炒菜用锅的手柄④电源插座⑤饮料瓶
A. ①②
B. ①②⑤
C. ③④⑤
D.③④
8.我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等.小明灼烧棉花、羊毛、涤纶三种纤维得到下列气味:
纤维编号①②③
灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味
则棉花、羊毛的编号分别为()
A. ①②
B. ③①
C. ②③
D.无法判定
体验中考
1 .我市一家企业生产的“土豆农膜”是一种新型环保农膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被细菌和微生物释放的酶分解,使塑料呈多孔状、强度下降.下列有关说法错误的是()
A.塑料属于天然高分子材料
B.淀粉属于高分子化合物
C.该新型农膜有助于解决农村“白色污染”问题
D.土豆农膜容易降解
2.下列属于有机合成材料的是()
A.羊毛衫
B.纯棉衬衣
C.天然橡胶
D.涤纶(的确良)
3 .2010年上海世博会吉祥物“海宝”,以汉字“人”作为核心创意,既反映
了中国文化的特色,又呼应了上海世博会会徽的设计理念.有一种“海宝”(如图
12-14所示)的面料为羊毛(绒),内充物为无毒聚酯纤维.下列说法不正确的是
()
A.聚酯纤维是有机物
B.这种“海宝”不宜用碱性强的洗涤剂清洗
C.羊毛的主要成分是纤维素
D.可以用燃烧的方法区分羊毛与聚酯纤维
4.回收各种废弃塑料可以节约资源,减少“白色污染”.如图12-15所示标志属于塑料包装制品回收标志的是()
学后反思
附:课堂检测及体验中考答案课堂检测
1. 答案: B.
2. 答案: D.
3. 答案: C.
4. 答案: C.
5. 答案: A.
6. 答案: D.
7. 答案: D.
8. 答案: C.
体验中考
1. 答案: A.
2. 答案: D.
3. 答案: C.
4. 答案: D.。

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