湖北省道德与法治中考试题及答案指导(2024年)

2024年湖北省道德与法治中考复习试题及答案指导
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、题目：以下哪种行为符合道德规范？
A、在图书馆大声喧哗
B、在公共场所乱扔垃圾
C、在考试中作弊
D、尊敬师长，团结同学
答案：D
解析：在图书馆大声喧哗、在公共场所乱扔垃圾、在考试中作弊这些行为都是不符合道德规范的表现。

尊敬师长，团结同学则是符合道德规范的行为，所以选D。

2、题目：下列哪个法律条款属于《中华人民共和国宪法》？
A、《中华人民共和国刑法》
B、《中华人民共和国民法通则》
C、《中华人民共和国宪法》
D、《中华人民共和国劳动法》
答案：C
解析：《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，所以选C。

《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国劳动法》都是普通法律，不属于《中华人民共和国宪法》。

3、以下哪种行为违反了《中华人民共和国宪法》中关于公民权利和义务的规定？
A. 公民在行使言论自由时，恶意诽谤他人
B. 公民依法参与政治活动
C. 公民在网络上发布未经证实的消息
D. 公民依法进行宗教信仰活动
答案：A
解析：选项A中的行为违反了《中华人民共和国宪法》中关于公民权利和义务的规定，因为恶意诽谤他人侵犯了他人的人格尊严，违反了宪法保护公民名誉权的规定。

而选项B、C、D中的行为都是在法律允许的范围内行使自己的权利。

4、根据《中华人民共和国民法典》的规定，以下哪项不属于民事法律行为的有效条件？
A. 行为人具有相应的民事行为能力
B. 意思表示真实
C. 不违反法律和社会公共利益
D. 行为人必须是成年人
答案：D
解析：选项D中的“行为人必须是成年人”不属于民事法律行为的有效条件。

根据《中华人民共和国民法典》的规定，民事法律行为的有效条件包括行为人具有相应的民事行为能力、意思表示真实、不违反法律和社会公共利益等。

成年人虽然通常具有完全民事行为能力，但并非所有民事法律行为的有效条件都与年龄直接相关。

5、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪个选项不属于国家的基本制度？
A、人民代表大会制度
B、民族区域自治制度
C、一国两制制度
D、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
答案：C
解析：A、B、D三项都是《中华人民共和国宪法》规定的国家基本制度。

一国两制制度是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策，不属于国家的基本制度，而是针对香港、澳门特别行政区的基本政策。

因此，正确答案是C。

6、在《中华人民共和国刑法》中，下列哪种行为构成犯罪？
A、偷窃少量财物
B、交通肇事逃逸致人死亡
C、轻微的口头侮辱
D、未满十四周岁儿童犯罪
答案：B
解析：根据《中华人民共和国刑法》的规定，犯罪是指具有严重的社会危害性、触犯刑法并依法应当受到刑罚处罚的行为。

A项偷窃少量财物可能构成盗窃罪，但根据刑法规定，情节较轻的可以不作为犯罪处理；C项轻微的口头侮辱一般不构成犯罪；D项未满十四周岁儿童犯罪不承担刑事责任。

而B项交通肇事逃逸致人死亡，因其严重的社会危害性，已触犯刑法，构成交通肇事罪。

因此，正确答案是B。

7、根据我国宪法规定，下列哪项不属于公民的基本权利？
A、言论自由
B、宗教信仰自由
C、选举权和被选举权
D、私人财产权
答案：D
解析：根据我国宪法规定，公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、选举权和被选举权等。

私人财产权虽然也是公民的权利之一，但不属于宪法中明确列举的基本权利。

因此，选项D是正确答案。

8、以下关于法律特征的说法，正确的是：
A、法律是由道德规范演变而来的
B、法律是国家强制力保证实施的规范
C、法律是由个人意愿形成的
D、法律是历史文化的产物
答案：B
解析：法律具有以下几个特征：1）法律是由国家制定或认可的；2）法律是由国家强制力保证实施的；3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。

选项A错误，因为法律并非由道德规范演变而来；选项C错误，因为法律不是由个人意愿形成的；选项D虽然部分正确，但不是法律的主要特征。

因此，选项B是正确答案。

9、下列行为中，不属于违反《中华人民共和国宪法》中规定的公民基本权利的是：
A. 依法参加选举和被选举权
B. 任意剥夺他人财产权
C. 公民的人格尊严不受侵犯
D. 公民有宗教信仰自由
答案：B
解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民的基本权利包括选举权和被选举权、人格尊严不受侵犯、宗教信仰自由等。

选项B中提到的“任意剥夺他人财产权”违反了
宪法中关于公民合法财产不受侵犯的规定，因此不属于公民的基本权利。

其他选项A、
C、D都是宪法规定的公民基本权利。

10、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列哪项措施不属于对未成年人的社会保护？
A. 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人
B. 任何组织和个人不得歧视女性未成年人
C. 学校应当对未成年人进行安全教育和自护自救教育
D. 媒体应当加强保护未成年人不受不良信息侵害
答案：C
解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，社会保护措施包括保护未成年人不受歧视、禁止招用未满十六周岁的未成年人、保护未成年人不受不良信息侵害等。

选项A、B、D都属于社会保护措施。

选项C提到的“学校应当对未成年人进行安全教育和自护自救教育”属于学校保护的范畴，不属于社会保护的措施。

11、根据《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障什么权利？
A. 政治权利
B. 社会权利
C. 人权
D. 宗教信仰自由
答案：C 解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十三条规定，国家尊重和保障人权。

因此，正确答案是C。

12、在法治社会中，公民与国家的关系是怎样的？
A. 公民完全服从国家
B. 国家完全服从公民
C. 公民与国家相互尊重、相互制约
D. 公民与国家没有直接关系
答案：C 解析：在法治社会中，公民与国家的关系是建立在相互尊重和相互制约的基础上的。

公民享有宪法和法律规定的权利，同时也要履行相应的义务。

国家则负责保障公民的权利和自由，同时规范公民的行为。

因此，正确答案是C。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题
阅读材料：
甲、乙、丙、丁四人共同出资成立了一家有限责任公司，甲担任公司法定代表人。

公司成立后，甲在未征得其他股东同意的情况下，以公司名义向某银行贷款100万元，用于个人购房。

贷款到期后，甲未能按时偿还，导致银行起诉公司。

法院判决公司承担还款责任。

其他股东认为甲的行为损害了公司的利益，要求甲赔偿损失。

1、请分析甲的行为是否违反了《公司法》的相关规定。

答案：甲的行为违反了《公司法》的相关规定。

根据《公司法》的规定，公司法定代表人不得以公司名义从事损害公司利益的行为。

甲以公司名义向银行贷款用于个人购房，属于以公司名义从事损害公司利益的行为。

2、请说明其他股东要求甲赔偿损失的法律依据。

答案：其他股东要求甲赔偿损失的法律依据是《公司法》的相关规定。

根据《公司法》的规定，公司法定代表人损害公司利益的，应当承担相应的赔偿责任。

3、如果甲同意赔偿损失，但其他股东对此有不同意见，应该如何处理？
答案：如果甲同意赔偿损失，但其他股东对此有不同意见，可以采取以下处理方式：首先，甲应与其他股东进行协商，争取达成一致意见；如协商不成，可以请求人民法院判决；或者按照公司章程的规定，提交股东会或者股东大会决议。

第二题
阅读材料
随着社会的快速发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

它为我们提供了丰富的信息资源，拓宽了我们的视野，但同时也带来了一系列的问题，如网络诈骗、网络欺凌、个人隐私泄露等。

作为中学生，我们既是网络的使用者，也是网络环境的构建者，如何在享受网络便利的同时，遵守道德与法律规范，成为了一个值得深思的问题。

题目
1、请列举三个网络使用中的不道德或违法行为，并简述其危害。

答案
•网络诈骗：不法分子通过网络平台发布虚假信息，诱骗他人转账或提供个人信息，导致受害者财产损失或身份被盗用。

其危害在于破坏网络信任，影响社会稳定，甚至可能引发更严重的犯罪活动。

•网络欺凌：利用网络平台对他人进行侮辱、谩骂、恐吓等行为，对受害者造成心理伤害。

其危害在于侵犯他人尊严，影响心理健康，严重时可能导致受害者产生自杀倾向。

•个人隐私泄露：在未经允许的情况下，将他人的个人信息（如姓名、电话、住址等）发布到网络上，或非法收集、使用他人信息。

其危害在于侵犯个人隐私权，可能导致身份盗用、诈骗等后果，同时也破坏了网络环境的安全与秩序。

2、结合材料，谈谈作为中学生，我们应该如何做到文明上网？
答案
作为中学生，我们应该做到文明上网，具体可以从以下几个方面入手：
•遵守网络道德规范，不发布、不传播违法、不良信息，不参与网络欺凌等不道德行为。

•提高网络安全意识，保护个人隐私，不轻易泄露个人信息，不随意点击不明链接，防止网络诈骗和病毒攻击。

•理性对待网络信息，不盲目跟风，不轻信谣言，学会辨别信息的真伪和价值。

•积极参与网络文明建设，通过发布正能量内容、参与有益的网络活动等方式，为构建清朗网络空间贡献自己的力量。

3、请结合所学知识，谈谈网络对中学生成长的积极影响和消极影响。

答案
网络对中学生成长的积极影响主要体现在以下几个方面：
•拓宽了信息获取渠道，使中学生能够接触到更广泛的知识和观点，促进全面发展。

•提供了便捷的交流平台，增强了中学生的社交能力，有助于建立更广泛的人际关系网络。

•丰富了课余生活，为中学生提供了多样化的娱乐和学习方式，有助于缓解学习压力，保持身心健康。

然而，网络对中学生成长的消极影响也不容忽视：
•过度沉迷于网络可能导致学业荒废，影响学习成绩和未来发展。

•网络上的不良信息可能对中学生造成心理伤害，影响健康成长。

•网络诈骗、网络欺凌等问题频发，给中学生带来安全隐患。

因此，中学生应该树立正确的网络观念，合理利用网络资源，做到文明上网、安全上网。

第三题
阅读材料：
某中学开展了一项关于诚信教育的主题活动。

活动中，学校邀请了当地的一名优秀企业家来校作报告，分享自己在创业过程中如何坚持诚实守信的原则，并最终取得成功的经验。

企业家提到，在面对商业竞争时，他始终坚持不采取任何欺诈手段，即使这意味着短期内可能会失去一些客户。

他还强调，企业不仅要对消费者负责，也要对员工和社会负责。

通过多年努力，他的公司不仅赢得了市场的信任，还成为了行业内的标杆企业之一。

报告结束后，学生们分组讨论了企业家的事迹，并就如何在日常生活中践行诚信进行了交流。

题目：
1、企业家在创业过程中坚持的核心价值是什么？这体现了什么精神？
答案：
1、企业家在创业过程中坚持的核心价值是诚实守信。

这体现了中华民族的传统美德以及社会主义核心价值观中的诚信精神。

2、根据材料，企业家认为企业除了要对消费者负责外，还应该对哪些方面负责？这反映了企业的社会责任有哪些？
答案：
2、企业家认为企业除了对消费者负责外，还应该对员工和社会负责。

这反映了企业的社会责任包括但不限于提供合格的产品和服务给消费者、保障员工权益、积极参与社会公益事业等。

3、结合自己的生活实际，谈谈你打算如何在日常生活中实践诚信的价值观？
答案：
3、在日常生活中实践诚信的价值观可以从以下几个方面入手：首先，做到言而有信，对自己的承诺负责；其次，在学习上要诚实，不抄袭作业，考试不作弊；再者，在与人交往中，要做到真实表达，不撒谎；最后，在消费时，要选择正规渠道购买商品，不贪图便宜而购买假冒伪劣产品。

通过这些具体行动，我们可以逐步培养起诚信的良好习惯。

第四题
材料：
近年来，随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，人们的生活水平得到了显著提高。

然而，在享受物质生活丰富的同时，我们也面临着诸多道德和法治问题。

以下是一些典型的道德与法治现象：
（1）某企业为了追求利润最大化，生产出大量不合格产品，严重危害消费者权益。

（2）在公共场所，有些人不遵守公共秩序，随意插队、大声喧哗，影响他人正常生活。

（3）网络空间存在大量违法违规信息，如网络诈骗、网络暴力等。

一、请根据材料，分析上述现象反映了哪些道德和法治问题？
二、针对上述问题，提出相应的解决措施。

三、结合自身实际，谈谈如何提高自身的道德修养和法治意识。

答案：
一、（1）道德问题：缺乏诚信、社会责任感缺失、公共道德意识淡薄。

（2）法治问题：违法行为、侵犯他人合法权益、扰乱社会秩序。

二、（1）加强道德教育，提高公民的道德素质和社会责任感。

（2）加大法治宣传力度，提高公民的法律意识和法治观念。

（3）加强监管，严厉打击违法行为，维护消费者权益和社会秩序。

（4）完善法律法规，为道德与法治建设提供有力保障。

三、（1）自觉遵守社会公德，维护公共秩序。

（2）树立诚信意识，诚实守信，自觉履行社会责任。

（3）加强法律学习，提高法治观念，自觉遵守法律法规。

（4）关注社会热点问题，积极参与道德与法治建设，为构建和谐社会贡献力量。

第五题
阅读材料：
近年来，随着互联网的飞速发展，网络空间日益成为亿万民众共同的精神家园。

然而，网络谣言、网络诈骗、网络暴力等网络乱象也时有发生，严重扰乱了网络秩序，侵犯了人民群众的合法权益。

为营造风清气正的网络环境，国家网信办等部门持续开展“清朗”系列专项行动，依法打击网络违法违规行为，同时鼓励网民积极参与网络治理，共同维护网络空间的健康与安宁。

小题：
1、结合材料，分析开展“清朗”系列专项行动的重要意义。

答案：
开展“清朗”系列专项行动具有重要意义。

首先，它有利于营造健康向上的网络环境，为网民提供清朗的网络空间；其次，这有助于保护人民群众的合法权益，打击网络谣言、诈骗等违法行为；再者，专项行动能够规范网络秩序，促进网络空间的和谐稳定；最后，这也是加强网络法治建设、推进全面依法治国的重要举措。

2、作为中学生，我们应该如何为营造风清气正的网络环境贡献自己的力量？
答案：
作为中学生，我们应为营造风清气正的网络环境贡献自己的力量。

首先，我们要提高媒介素养，学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言和不良信息；其次，我们应遵守网络道德和法律规范，做到文明上网，不传播虚假信息、不参与网络暴力；再者，我们可以积极向有关部门举报网络违法和不良信息，为净化网络环境尽一份力；最后，我们还可以通过网络平台传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，共同营造积极向上的网络氛围。

3、请结合道德与法治课程的相关知识，谈谈你对“网络不是法外之地”的理解。

答案：
“网络不是法外之地”意味着网络空间同样受到法律的约束和保护。

首先，法律具有普遍约束力，无论是现实世界还是网络空间，任何人的行为都不能超越法律的界限；其次，网络空间作为社会生活的延伸，其秩序的稳定和健康发展需要法律的保障；再者，依法打击网络违法违规行为，有利于维护网络空间的公平正义和人民群众的合法权益；最后，作为公民，我们应当树立法治观念，自觉遵守网络法律法规，共同维护网络空间的法治秩序。