数据库实验报告

合肥工业大学实验报告一

课程名称：数据库系统原理及应用学号： ******** 姓名：***

专业班级：电子商务09-1班

指导教师：***

二零一一年十月

一、实验目的：

（1）熟练掌握数据更新语句，灵活地操作插入数据、修改数据和删除数据；

（2）熟练掌握关系数据库中的完整性概念的应用；

（3）了解数据录入的方法和过程。

（4）掌握单表查询的基本方法；

（5）掌握连接查询的基本方法；

（6）熟练掌握以下练习，并进行以下各类查询：

①选择表中的若干列、查询全部列、查询经过计算的值；

②选择表中的若干元组，即消除取值重复的行与查询满足指定条件的元组（包

括：比较大小、确定范围、确定集合、字符匹配、涉及空值和多种条件查询）；

③对查询结果排序；

④使用集函数；

⑤对查询结果分组

（7）熟练掌握以下练习，并进行下列各类连接查询：

①等值与非等值连接查询；

②自身连接；

③外连接；

④复合条件连接；

（8）掌握嵌套查询的基本方法；

（9）掌握集合查询的基本方法；

（10）熟练掌握查询视图操作

（11）熟练掌握更新视图操作

（12）熟练关系的完整性概念，领会视图的用途

（13）练习以下各类查询：

①带有IN谓词的子查询；

②带有比较运算符的子查询；

③带有ANY或ALL谓词的子查询；

④带有EXISTS谓词的子查询；

⑤视图查询与更新操作；

二、实验要求：

（1）为了便于程序正确性测试，需要对自己建立起来的数据表录入一些模拟数据（模拟数据是指符合数据格式要求的假数据），然后按照教材中结构化查询语言SQL章节例题和习题自己组织SQL语句：

（2）设计的SQL程序应该涵盖数据更新操作的全部内容不，包括插入、修改、删除；

（3）综合运用SQL语句实现数据插入、修改、删除等操作的综合运用能力。

（4）按照SQL语言编程要求，实现各类查询和检索操作；

（5）利用后台的SQL平台环境，编程验证数据库的控制保护功能。

（6）将查询视图命令等价改写为对数据表的查询操作命令，利用SQL编程设计完成并进行效率分析。

三、实验内容：

（1）根据以下给定的数据表信息分别对student, course, score, teacher, teching 表进行数据插入和修改，以完成给定的数据录入，同时要求输入班级同学名录模拟客观真实情况，给student、score表添加30条以上记录，以便以后查询应用方便。

Student表：

SQL语句插入的形式加入score表中。该题用以验证、理解和掌握关系模型的完整性规则；

（3）求每门课的平均成绩，并把结果存入average表；

（4）将学生“马丽鹃”的出生日期改为“1982.8.20”；

（5）将所有学生的zipcode属性列值填补上；

（6）将average表中的所有课程的平均成绩置零；

（7）删除average表中的课程号为‘c007’的平均成绩记录；

（8）删除所有average表中平均成绩记录；

（9）建立一个临时学生信息表（tstudent），删除该表中的学号前六位为‘001011’的所有学生记录。

（10）查询全体学生的学号与姓名；

（11）查询全体学生的学号、姓名、所属班级；

（12）查询全体学生的详细记录；

（13）查询全体学生的姓名及其年龄；

（14）查询全体学生的姓名、出生年份；

（15）查询所有修过课的学生的学号；

（16）查询“信管系0101”班全体学生名单；

（17）查询查询所有年龄在27岁以下的学生姓名及其年龄；

（18）查询考试成绩有不及格的学生的学号；

（19）查询年龄在15至28岁之间的学生姓名、班级和年龄；

（20）查询年龄不在15至28岁之间的学生姓名、班级和年龄；

（21）查询“信管系0101”和“电商系0102”班的学生的姓名和班级信息；

（22）查询既不是“信管系0101”也不是“电商系0102”班的学生的姓名和班级信息；

（23）查询学号为“011113104”的学生的详细情况；

（24）查询学号以“0111”打头的学生信息；

（25）查询所有姓“张”学生的学号、姓名、性别、年龄；

（26）查询名字中第二个字有“海”字的学生的学号、姓名、性别、年龄；

（27）查询所有不姓“刘”学生的姓名；

（28）查询课程号以“C”开头的最后两个字母为“05”的课程号和课程名；

（29）某些学生选修某门课程后没有参加考试，所以有选修课记录，但没有考试成绩，试查找缺少考试成绩的学生和相应的课程号；

（30）查找全部有成绩记录的学生学号、课程号；

（31）查找“电商系0101”班年龄在27岁以下的学生学号、姓名；

（32）查找选修了“C001”号课程的学生学号及其成绩，查询结果按分数降序排序；

（33）查询全体学生情况，查询结果按所在班级升序排列，对同一班级中的学生按年龄降序排列；

（34）查询学生总人数；

（35）查询选修了课程的学生人数；

（36）在所有课程中查询最高分的学生学号和成绩；

（37）查询学习“C001”课程的学生最高分数；

（38）计算各个课程号与相应的选课人数；

（39）查询“电商系0102”班选修了两门课程以上的学生学号、姓名；

（40）自然连接student和score表；

（41）使用自身连接查询每一门课程的间接先行课（即先行课的先行课）

（42）使用复合条件连接查询选修“c001”号课程且成绩在90分以上的所有同学；

（43）使用复合条件连接查询每个学生选修的课程名及其成绩；

（44）查询选修了全部课程的学生；

（45）查询至少选修全部学分数为4个学分的课程的学生的学号、姓名；

（46）查询所有选修了C001号课程的学生学号、姓名；

（47）查询选修了课程C001或c007的学生学号、姓名；

（48）查询“会计系0102”班的学生及年龄不大于27岁（现有年龄）的学生；

（49）查询既选修了课程C001又选修了课程c007的所有学生学号、姓名；

（50）查询选修了课程名为“数据库原理”的学生的学号、姓名、性别、年龄；

（51）查询其他班中比“信管系0101”班所有学生年龄都小的学生名单；

（52）查询与“齐振国”在同一个班学习的学生学号、姓名、性别、年龄；

（53）建立“信管系0101”班学生的视图，定义视图名为“info_student1”；