最新版2018年幼儿园大班保育员四级职业技能考试试题试题(含答案)

最新版2018年幼儿园大班保育员四级职业技能考试试题试题(含答
案)
姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A．日晒消毒 B．肥皂水消毒 C．物理消毒 D．蒸汽消毒
2、儿童整理物品应做到( )。

A、将物品玩具归还原位
B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放
D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
3、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。

A．戴帽子 B．戴手套 C．穿棉外套 D．揉耳朵
4、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。

A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
5、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
6、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。

A、少喝水
B、及时补充水
C、吃饭
D、痊愈后应大量补充水
7、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。

Ａ.左侧卧Ｂ.右侧卧Ｃ.蒙头睡Ｄ.仰卧
8、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )
A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对
9、保育员应至少( )擦拭一次窗户。

A、1个月
B、1星期
C、2个月
D、2星期
10、幼儿一日生活活动主要有( ) 。

A、学习
B、游戏
C、户外活动
D、进餐、午睡、入厕
11、穿鞋的顺序是（）。

Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣
Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣
Ｃ.分辨左右－系鞋扣
Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣
12、水杯消毒后应( )。

A、擦干
B、煮
C、清水浸泡
D、清水冲洗
13、开窗通风的好处是( )。

A、可以减少蟑螂等害虫
B、减少疾病的传播
C、使幼儿疲惫
D、增加二氧化碳的量
14、便池应该重点擦拭的地方是( )。

A、入水口
B、边沿
C、拐角
D、池外
15、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维
16、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。

A．躺下 B．倒提起来 C．蹲下 D．坐直
17、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。

A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工
C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对
18、含碘丰富的食物是( )。

A、紫菜
B、水果
C、油菜
D、牛肉
19、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。

A．人工通风 B．电扇通风 C．空调通风 D．扇子通风
20、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。

A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
21、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。

A、黄灯灭
B、黄灯亮
C、绿灯亮
D、绿灯灭
22、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．
A．配合幼儿游戏 B．帮助家长照顾孩子
C．经济利益 D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
23、( )是保育员职业守则的重要内容之一。

A．为人师表，遵纪守法 B．具有高度的社会责任感
C．具有深厚的教育理论 D．认真履行岗位职责
24、恒牙的数量是( )。

A、20-32
B、25-30
C、14-28
D、28-32
25、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A．找东西挑电线 B．打119电话
C．找医生 D．尽快切断电源和脱离电源
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

2、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

4、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。

5、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。

6、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。

7、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

8、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。

9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

10、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。

11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

12、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。

13、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。

14、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，
开窗通风( )小时。

15、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。

16、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

17、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

18、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

19、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。

20、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）门把手、水龙头应每天消毒。

2、（）《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

4、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。

5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。

6、（）保与教不能在同一过程中实现。

7、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

8、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

9、（）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

10、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

11、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。

12、（）幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。

13、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。

14、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。

15、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员应当具有哪些专业素质？
2、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？
3、儿童动作发展的一般规律是什么？
4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？
5、幼儿心理健康的标志：
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：
2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？
试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、A
3、A
4、A
5、A
6、B
7、C
8、D
9、D
10、D
11、A
12、D
13、B
14、C
15、D
16、B
17、E
18、A
19、D
20、 B
21、C
22、D
23、A
第8 页共12 页
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、日光、空气和水
2、细嚼慢咽 , 食物
3、协调性 , 灵活性
4、科学、合理
5、答案：反应、需要、帮助、指导
6、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
7、20—30
8、一尺
9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、良好的卫生习惯
11、安全，保护
12、答案：纪律、卫生
13、晒太阳
14、答案：隔离、3
15、答案：低处、湿毛巾
16、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
17、1：200
18、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
19、25 , 30人 , 35人
20、3个半
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
第9 页共12 页
3、×
4、√
5、√
6、×
7、×
8、√
9、√
10、√
11、√
12、×，改：正常为36.5℃—37.4℃
13、×
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
1、爱心
2、丰富的知识
3、教育意识和教育能力
4、熟练的操作技能
5、处理意外事故和急救处理能力。

2、答：
（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；
（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；
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（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。

教育儿童充分咀嚼，不过分催促。

对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；
（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；
（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；
（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；
（7）饭后擦嘴，，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。

3、答：
⑴ 从整体动作到分化动作
⑵ 从上部动作到下部动作
⑶ 从大肌肉动作到小肌肉动作
⑷ 从无意动作到有意动作。

4、答：
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。

5、答：
(1)智力发展正常；
(2)情绪稳定，情绪反应适度；
(3)乐于与人交往，人际关系融洽；
(4)行为统一和协调；
(5)性格特征良好。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：消毒柜消毒；蒸汔法，水开后30分钟；煮沸法，水盖过物品，水开后15钟后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5～10分钟。

方法：茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒。

喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。

2、答：
（1）运动和操作能力；
（2）认识能力（即智力）；
（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；
（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。

此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。