《如今家乡山连山》音乐教案

如今家乡山连山
自我介绍：
大家好，我是你们的一个新朋友，做一下简单的自我介绍，我来自鄞江镇中心小学，我姓应，你们可以叫我应老师，接下来的四十分钟里，我将和你们一起度过。

好，我们开始上课吧！
一、谈话导入：
师：同学们，秋天到了，正是收获的季节，苹果丰收了，稻谷也开始收割了！你瞧！农民伯伯拿着这些粮食开心极了。

要是把这些粮食送给你们，你们开心吗？（开心）这些呢？（哇）这些呢？（哇）师：看来你们都是贪心鬼，声音啊一个比一个高。

有些同学的表情可丰富了！好！就保持你们刚才这种兴奋的状态。

让我们用唱的方式来感觉一下谷垛的高低。

师：什么？啥叫谷垛？谷垛就是农民伯伯收完粮食后，剩下的那些稻草，捆在一起，堆成一座座小山。

（出示图片）
谷垛堆得高的地方，音是高高的，相反，谷垛堆得低的地方，音就低低的，但是在演唱低音的时候还是要保持这种兴奋打开的状态。

好！全体起立！用哈来唱。

G调来弹
请先听一遍钢琴旋律生唱旋律
师：我觉得这个笑还是显得不给力，让我来唱一遍，并跟你们的比较一下，哪个更好点？
生：老师的好
师：感觉怎么样？
生：感觉把哈唱的断开了，特别开心的样子
师：哈哈！我能唱好这些哈，全靠这个记号。

你们看——顿音记号讲解顿音记好（顿音记号：短促跳跃的）加上顿音记号，我们也来唱一唱
师：现在让我们从低旋律唱到高旋律！请先听遍钢琴模唱旋律师：瞧!老师把低的谷垛拿了出来，这段旋律先用钢琴来听一遍
再听一遍让我们拿出手来体验它的音高位置
用哈来模唱这段旋律（提醒孩子状态还是兴奋的）
师：高谷垛耐不住性子，也急着出来了，用你们的耳朵仔细听一遍旋律再听一遍让我们拿出手也来体验一下它的音高位置
用哈来模唱这段旋律
师：现在老师把这两个谷堆放在一起了，我们来唱一唱
学生分组
分组听音高音：听一遍旋律唱一遍旋律
低音：听一遍旋律唱一遍旋律
两组一起演唱唱得不好及时纠正
二、新歌教学：
师：大家爽朗的笑声，把正在田间散步的一对母女吸引了过来，她们正唱着歌呢。

你听！师范唱歌曲
师：在歌曲中她们演唱了什么内容啊？
生：妈妈跟孩子在对话
师：我们再来听一遍，出示歌谱）讨论她们在歌曲中演唱了什么内容？
生：她们在讨论家乡到底有没有山，
师：妈妈怎么说的呢？
生：没有山
师：那小主人公怎么说呢
生：有山
师：那是怎么回事呢？让我们再来听一遍，想想这个问题歌曲试听
师：谁来说说这是为什么？
生：小主人公把谷垛比作了山
师：大家听得很仔细，现在的生活越来越好，农民伯伯的收成翻新高。

所以啊，谷垛堆得越高，说明收成越好。

看来我们的小主人公啊，把谷垛比作山，真是太确切了！
师：诶！有趣的事！我们的农民伯伯把这些稻草啊，做成了一对对可爱的双胞胎稻草人，它们就躲在了歌曲中，跟我们捉迷藏呢！瞧！让我发现了一对！
“哈哈哈哈哈哈”歌词
师：就是刚才我们唱过的这段，他们的节奏一样的。

师：让我们来听一遍歌曲，找一找还有哪些双胞胎稻草人躲在里面！
聆听歌曲
师：谁来说说他们都躲在哪呀？
生：回答
师：你回答得真好，奖励你一个我制作的稻草人
师：让我们来唱唱这段旋律，要注意的是这里有一个四分休止符
先听一遍钢琴
用啦唱
加词唱
生学习这段旋律
师：还能从哪发现双胞胎稻草人呢？
生：家家谷垛堆得高
师：可以说这对双胞胎稻草人，百分百一样，连旋律也是一模一样的。

让我们一起来唱一唱这段旋律。

先听一遍钢琴
用啦唱
加词唱
学习这段旋律
师：要注意的是这里有个间奏，大家千万不要急，等间奏弹完再唱。

我们再来唱一唱
师：大家的表现真不错，把双胞胎兄弟们都找到了，它们手拉手还唱起了歌。

（师讲解注意的地方）我们也加入到这歌声中来吧！
连起来唱旋律
师：哈哈！这下把在一旁的这对母女给逗乐了，仔细听！她们俩是怎么表现高兴的？
聆听歌曲
师：她们在干吗啊？
生：妈妈笑完了腰，还亲小主人公的小脸蛋
师：可见她们不仅觉得我们的歌声美，而且想到今年的大好收成，心里真是越想越美。

而小主人公受到妈妈的表扬，被妈妈亲了小脸蛋，心里也特别的美！
师：让我们来体验一下她们快乐的心情吧！全体起立！做动作
左边一组扮演妈妈右边一组扮演女儿播放音乐
学习旋律
师：我们来学习这段旋律，听钢琴一遍旋律
师：这里要注意的是有个倚音感觉小主人公啊，心里美极了，做了个偷笑动作
用啦来唱
加词唱
师：今天我们学的这首歌曲的名字叫做《如今家乡山连山》。

让我们完整的聆听一遍歌曲，想想应该用怎样的心情来演唱呢？
学生聆听歌曲
师：应该用怎样的心情来演唱呢？
生：欢快的
师：对！就让我们用欢快的心情来演唱歌曲吧！
钢琴伴奏注意高低声部分好
师：让我们跟着伴奏来唱一遍。

课堂总结：
师：同学们今天我们学习了《如今家乡山连山》，我们的家乡每天都在发生这变化，我们的生活一天比天幸福，愿同学们珍惜美好时光好好学习，天天向上！运用你们的智慧把我们的家乡装扮得更美丽！好！下课！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。