人教部编版八年级历史上册第13课五四运动(共25张PPT)

• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。05:47:0205:47:0205:47Wednesday, August the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2521.8.2505:47:0205:47:02August 25, 2021
第13课 五四运动
--- 我们青年有力量
整体感知
导火线
爆发 时间：
第一阶段：地点
五 四 运 动
口号：
经过
主力：
第二阶段：地点
第三阶段：
意义
一、五四运动的爆发
导火线 巴黎和会上中国外交的失败
巴黎和会会场
五四运动序幕
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2521.8.25Wednesday, August 25, 2021
半殖民地半封建社会的形成和瓦解过程
新旧民主主义的比较
新民主主义革命
旧民主主义革命
是由无产阶级领导的
是由资产阶级领导的
以建立无产阶级专政的国家 以建立资产阶级专政的国家
为目的
为目的
反帝反封建的革命
反帝反封建的革命
旧民主主义 新民主主义
不
领导阶级 资产阶级 无产阶级
同
点
革命方向 资本主义 社会主义
相同点 革命性质
• 单击此处编辑母版文本样式 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午5时47分2秒上午5时47分05:47:0221.8.25
•
• 第二级 You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三上午5时47分2秒05:47:0221.8.25 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月上午5时47分21.8.2505:47August 25, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月25日星期三5时47分2秒05:47:0225 August 2021
(1)彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）
彻底的反帝反封建的爱国运动（性质） 新民主主义革命的开端（地位）
纪念五四运动98周年
1919-2017
中国近代史的起止时间和重要标志事件
1840年 鸦片战争
1919年 五四运动
1949年 新中国成立
旧民主主义革命时期
资产阶级领导
新民主主义革命时期
无产阶级领导
• •
单击此处编辑母版标题样式 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。05:47:0205:47:0205:478/25/2021 5:47:02 AM
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2505:47:0205:47Aug-2125-Aug-21
从地点看 北京
上海
全国各地
从人员看 学生
工人商人
工商学 联合
先锋
主力
工人阶级登上历史的舞台
三.五四运动的历史意义
“外争国权”
“内惩国贼”
反帝
反封建
五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥 革命还不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝 爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。
彻底的——不毛妥泽协东《新民主主义论》
反帝反封建
课堂小结
导火线：巴黎和会上中国外交的失败 爆发
时间： 1919年5月4日
五
第一阶段： 北京
四
口号： 外争主权、内除国贼
运 经过 动
主力： 学生
第二阶段： 上海
形势：学生罢课、工人罢工、商人罢市
意义
二.五四运动的扩大
扩大
时间：6月5日 主力：工人群众
地点：北京
上海
形势：学生罢课、商人罢市、工人罢工
结果
五四运 动的直 接目标 得到实 现。
1、北洋军阀释放被捕的学生 2、罢免曹汝霖等人的职务 3、中国代表拒绝在对德和约上签字
北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱
知识梳理
分析五四运动的三个阶段
•
• 第三级
• 第四级 • 第五级
爆 发 时间：1919年5月4日
地点：北京
主力：学生
口号
“外争主权，内除国贼” 最能
反映
“誓死力争，还我青岛” 五四
“废除二十一条”
运动 的性
拒绝在“和约”上签字 质
材料研读
从这份传单内容中，我们能够感受到“五四” 青年学生的什么精神？
关心祖国命运，积极投身爱国运动，不怕牺牲， 不屈不挠，敢于斗争的爱国主义精神