物理中考开放性试题专题复习

开放性题型之一：提出问题并解答
【例】白炽灯是人们常用的照明用具，如图。根据你对 白炽灯的了解，请提出一个与物理知识有关的问题，并 针对提出的问题作出简要回答。 如：问题：白炽灯的灯丝用久了为什么会变细？ 简答：在高温状态下工作灯丝升华造成的。 问题：＿＿＿＿＿＿＿ 简答：＿＿＿＿＿＿＿＿
这样的情景，我们可以根据所见内容，问个 究竟：如白炽灯的工作原理是什么？铁螺扣套为 什么有花纹？灯头上为什么有铜接触片？塑料灯 口上盖和铜导线外包有橡胶线皮？等等。
建议：自行车放在阴凉处，夏季轮胎不要充气 太足（学生答出一条即可得分）
()轮胎、车把手上的花纹增大摩擦力；刹车系 统为省力杠杆；用力捏车闸增大摩擦力；自行车 的尾灯利用光的反射；自行车铃响振动发声；马 鞍形车座可减小压强。
关键词：摩擦力、杠杆、压强
、为了能灵活地改变速度、调整方向，歼
击机不仅做得轻巧，作战中有时还需要甩掉
状 物 ；态 理的现原象因 ：篮后最。球继高运续点动 向 后员 上 会起 运 跳 下跳 动 到 落 物理知识由：于运受动到员重具 力有 的惯 作性 用
、两人相距较远说话时，听不到对方的声音，
但同样情况下，用自制的土电话就可以听 到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到 远处火车开来的声音而站起来就听不到了。 对此，请你提出一个要研究的问题： 声音 源声在 发固波固 出体在体声传固中音声体传的效中播响果传的 度比播距 一气时离 定体的比 （好能在 说吗量空 话？损气 声失中、比传火在播车空的声气远）吗，介? 质不中同少（吗气?体或固体）听到的声音响度不同（听到 或听不到），进一步分析，听不到声音是因为声源 发出的声音在传播过程中能量有损失，到达人耳时 损失为零，所以听不到。因此所提出的问题也应该 与这两个知识点有关。
• .声波是靠空气来传播的，如果没有了大气， 声音靠空气传播的现象不再发生。
、兰兰每天骑自行车上学，盛夏的一天，由于匆忙， 她停放在烈日下的自行车爆胎了。 ()请你帮她分析爆胎原因，并提出合理建议。 ()你还知道自行车的哪些设计利用了什么物理知识? （至少写出两点）
解：（）原因：暴晒后温度升高，轮胎内气压 增大，轮胎内、外压强差大于轮胎所能承受的压 强，导致轮胎爆裂． 关键词：气压
火腾上时加的热 温相 度同 并时 进间行，比测较出各自的温度进行比较，温度
较高者，比热容较小
解题指导： 本题所描述的现象主要涉及到的物理知识点： 沸点高低（牛奶沸点低于水的沸点），吸热 能力（快就是时间短即是吸热少，也即是吸 热能力小），背景是质量大约相同（一锅牛 奶和同样多的水），单位时间内吸收热量相 同（同样的炉灶和环境）。因此猜想应该与 这两个知识点有关，否者属于无效猜想
实验 三
观察矿泉水瓶 后的手指
手指变粗
光的折射 （矿泉水瓶相 当于放大镜）
不能增加器材哦！
开放性题型之四：联系生活展开想象
• 【例】地球是我们人类赖以生存的“家园”， 大气层是这个“家园”的保护伞。没有了它， 人类将无法生存。请你设想一下，如果地 球周围没有了大气层，在教材中涉及到的 有关物理实验及实例中，哪些现象将不再 发生。
物体受到的空气阻力和风速有关，风速越大， 物体受到的空气阻力越大；人骑自行车，人和 空气是相对运动的，人骑车速度越快，相当于 空气流速越大，所以受到的阻力越大
．请你根据如图所示的挖掘机和日常中观察到的挖掘机 工作场景，举出两例并说出它们所包含的物理知识。
年第二十一届全国初中应用物理竞赛试题 .警用弓弩因其发射时无光、声音小等特点，被 广泛应用于反恐，如图甲所示。图乙和丙为两种 配有不同瞄准装置的弩，它们可用来发射箭和钢 珠，并配有手柄、肩托等辅助设备弩弦的拴绕使 用了滑轮可有效地减小体积。请观察它的结构， 并分析它的使用过程，其中用到了哪些物理知识?
本题错描例述：的为现参什象考涉么答及放案两在：个烈知日识下点：的其自一行气车体会压爆强与胎质？量的关系 （越打越硬）气，体其的二压气强体压与强质与量温大度小的有关系关（吗烈？日下会爆）， 因此错提例出分的析问气：题体应没压该有强围挖与绕掘这温问两度题个有知实关识质吗点，？没有
找到涉及的物理知识
特别提示：在原问题上加“为什么”没有意义。 这样的提问等于废话
• .撑杆跳高运动员要落在厚厚的海绵垫上， 轮船靠近趸（ǔ）船时相互接触处挂有缓冲 轮胎，警察对高楼坠落人员施救时，在地 面铺上空气垫… 汽玻跳车璃远上杯时的落，安在人全泥要气泞落囊土在的地沙缓上坑冲不里作易用摔破
• （） 请你也举出一个类似的例子：
• （）根据以上现象，小明提出了一个问题， 一个物体撞击其他物体时，撞击力的大小 是否与相互作用的时间有关？你也提出一 个问一个题物：体撞击其它物体时，撞击力的大小可能
副油箱：让足球和铅球都静止在地面上，足
球轻轻一踢就能运动起来，但要使铅球运动
起来却不那么容易，针对以上情境，请你提
出一个值得研究的问题 提 参参考示考答：答案质案二量一：大质：小量质越（量大足越的球小物和的体铅物，球它体）的，惯和其性运运越动动大状状吗态态? 越 的容改易变改的变难吗易?
.右图是美国职业篮球比 赛过程中球员扣篮时的情景。 请找出一个与扣篮情景相关的 物理现象，并指出对应的物理 知识。(不得与示例重复) 示例： 物理现象：球由静止变为运动； 物理知识：力是改变物体运动
错例：为什么铁弓能把箭射得很远， 竹弓只能将箭射得很近
开放性题型之三：选择器材设计实验
【例】简易器材：一个圆柱形平底玻璃杯、
一块硬纸片、若干个充了空气的气球、一块
海绵和一桶水。利用一种或两种以上器材设
计三个力学实验。
题分析型：之本一题：要题求设设条计件力开学放实型验。：其自特然点想是到：的知识点： 示例条有二件浮：多力器余 、材或 压：隐 强一含 、个，密平求度底解等玻问。璃题杯不，指水明、。硬纸片；方法： 玻璃此杯类中题装须满抓水住，根用据硬提纸供片的盖器住材杯，口跟，所倒学置的过哪来些；杯 中的知示水例识不一相外：互流器联。材系探：，究一可课个以题圆用：柱来大形设气平计压底什的玻么存璃样在杯的；、实一验块，海绵、 示考一例虑桶三如水：何 ；器操 方材作 法：及 ：一对将个应玻气所璃球观杯，察平一的放桶现在水象海；所绵方能上法说，：明逐将的渐气在球杯压 入水问中中题注后来水，展 ；松开 海手设 绵；计 形气。变球程上度浮逐。渐探变究大课；题探：究气目球的受：到压浮力 力作的用作用效果与压力大小的关系
提出的问题要会解答
研究此类问题的关键是：提问要讲究一点技巧。首 先提问要切中题意，其次提问质量要高一些，不能 太浅。最后，提出的问题须自己能够解答，才是成 功的。
动手试试
电冰箱如图所示，在结构上和工作过程中应用了许多物理 知识，请提问并回答． 示例： （）问题：冰箱内的灯泡与电动压缩机的连 接方式如何？回答： 并联 （）提出一个与电学、磁学或热学有关的问题并回答． 问题：液冰为态箱什制门么冷上使剂的用通密三过封脚冷条插冻为头室什而时么不发能用生使两的冰脚物箱插态封变闭化更是好什？么
• .逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；
• 雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走 越
• 困物难体受．到请的提空气出阻一力个与哪值些得因探素有究关的课题:
物体受到的空气阻力与迎风面积和风速是否有关
如果利用如图所示的装置进行探究，探究过
程是保：持风速不变，分别测出小车上有塑料挡板和无塑
料挡板时弹簧测力计的示数，探塑料究挡板物体受到的空气
• 设计三：器材：导线、开关、灯泡、电源；步骤：将导 线、开关、灯泡、电源、干木块连成串联电路，闭合开 关观察灯泡是否发光；说明的问题：木块是绝缘体
• 【例】请利用一瓶矿泉水，设计两个不同的 物理实验，并完成下表。
操作方法 实验现象 物理知识
示例
实验一 实验二
将矿泉水瓶举 瓶下落 起后松手
重力方向是竖 直向下的
阻力和迎风面积的关系。 弹簧测力
把塑料挡板固定计在小车上，保持迎风光面滑玻积璃不板 变，调
节电风扇的风速，分别测出在不同风速下，弹簧测
力计的示数，探究物体受到的空气阻力和风速的关
系
可调速电 风扇
第9题图
• 结合上述探究结论我们猜想风速不变时， 人骑自行车前进的速度越快，人骑车越费 力，我们这样猜想的依据是：
• .小兰在做早餐时发现，同样情况下，煮沸一 锅牛奶要比煮沸同样多的水快，这是为什么呢? 请你运用所学的物理知识，针对其中的原因， 提出一个猜想，并简述验证这个猜想的办法。
• ()你的猜想是：； 牛牛奶奶的的沸比点比热水容低比水小
• ()验证猜想的办法是： • 用将同牛。一奶个 和锅 水， 都分 加别热装到同沸样腾多，的用水温度和计牛测奶出，牛放奶到和同水样沸的
物理中考开放性试题 专题复习
同学们你们辛苦了
开放性试题是指允许、倡导并鼓励答案不唯 一的一种习题，它具有命题开放、策略综合、 答案多元等基本特征。开放性试题题型多样化， 在选择、简答、实验探究、分析计算中均可出 现。呈现方式灵活，可借助漫画、模型、情景、 图表、文字等设计问题考查学生获取信息和解 决问题等的能力。
开放性题型之三：选择器材设计实验
• 【例】在初中物理实验中，常常用长方体 木块作为实验器材来研究一些问题，现在 请你以长方体木块作为实验器材之一，可 以适当添加其它辅助器材，设计三个实验 来研究或说明相关的物理问题。（力、热、 声、光、电均可）
本题把长方体木块作为必备实验器材，允许适 当添加其它辅助器材，设计实验来研究或说明 相关的物理问题。一般地，只要能达到目的， 添加的辅助器材越少、实验原理和过程越简单 越好。
①手柄上有花纹：表面粗糙增大摩擦。②箭 身细此长类：体减能小充空分气发阻挥力学。生③的弓最箭大或想钢象珠空离间开，弩 弦要后比能考继单续纯运的动知：识物点体效具果有可惯能性更。好④。箭头尖锐： 减小受力面积，增大压强。⑤利用弩的弹力发 射弓箭：将弹性势能转化为动能。⑥肩托：增 大受力面积，减小压强。⑦瞄具：光的直线传 播。⑧光学瞄准镜：光的折射（凸透镜成像、 望远镜）、光的直线传播。⑨滑轮组：装箭时 省力。⑩滑轮组：放箭时省距离。
由于题中要求设计两个不同的实验，所举实例不可与示例 雷同，另外一定要把所举实例反映的物理实质说清楚。 误区分析：有些同学审题不清，增加了部分器材，不合题 意。
操作方法
实验现象
物理知识
实验 将矿泉水瓶扔 瓶离手后继续 物体具有惯性
一 出去
向前飞去
实验 用手捏将矿泉 瓶会变形 二 水瓶
力能改变物体的 形状
动手试试
小明从电影中看到，古代将军用自己玩 耍的竹弓，即使拉得很满，也只能将箭射 得很近．请你分析以上现象，提出一个值 得探究的问题，你提出的探究问题是 . 物物体体弹弹性性势的能大的小大与小物与体物的体材的料材有料关有吗关?吗?
解题思路： 弹性错势例能：或为弹什性么大古小代（将箭军射能的把远箭近射）得，很物远体，的材料 （铁我弓们和只竹能弓将）箭；射背得景很是近形变相同（拉满）。所以 提出的问题应该围绕着二者之间的关系
• 考虑与物理有关的现象：
• .如果没有了大气层，显然没有了大气压。 凡是与大气压有关的实现现象将不再发生。 如：（）托里拆利实验现象不再发生；（） 马德堡半球实验不再发生；（）抽水机不 能抽水；（）塑料吸盘不能贴在光滑的墙 上；（）装满水的杯子用纸片盖上，倒过 来后，纸片托不住水了；
• .大气对浸入大气中的物体会受到浮力的作 用：如果没有了大气，氢气球（飞艇）不 能升空；
头 回答：密可封汽以条化使是冰由箱磁的性外材壳料与制大成地的相，连它，能一够旦吸漏引电铁，
使时冰保箱护封人闭的更安好全．
开放性题型之二：情境分析提出值得探究的问题
【例】给自行车打气时，越打车胎越硬；放在烈 日下的自行车，车轮可能会爆胎，请对上述 现象中的原因及结果进行分析，提出一个你 认为需要研究的问题：
• 设计一：器材：弹簧测力计、细线；步骤：用细线将木 块挂在弹簧测力计挂钩上，木块静止时，弹簧测力计有 读数；说明的问题：木块受到重力
• 设计二：器材：弹簧测力计、木板、毛巾、砝码；步骤： 将木块分别放在木板、毛巾上用弹簧测力计匀速水平拉 动；砝码放在木块上，将木块放在木板上匀速拉动；说 明的问题：摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度有 关