沈阳市高二下学期语文期末试卷

沈阳市高二下学期语文期末试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共12题；共24分)
1. （2分）下列词语中加线的字，读音全部正确的一组是（）
A . 贮（zhù）蓄汲（jí）取愧怍（zuò）亘（ɡènɡ）古未有
B . 两栖（qī）骊（lì）歌臆（yì）测断壁残垣（yuán）
C . 苋（jiè）菜睿（ruì）智哺（bǔ）育广袤(mào)无垠
D . 荣膺（yīnɡ）归省（xǐnɡ）毋（wú）宁慧心未泯(mǐn)
2. （2分）下列各句中，没有错别字的一项是（）
A . 《墙上的斑点》以第一人称叙述了“我”看见壁炉里火红的炭块而思绪连篇，并把注意力转移到墙上的一个斑点所引起的种种联想。

B . 德国兵来到一个布满石灰石、长满绿苔藓的地方，附近只有几棵干枯的松树，前面就是悬崖。

一只母鸡正在洒满松枝的地上觅食，德国人急忙去追鸡，兔子乘机遛走了。

C . 我用一面放大镜检查磨损的书脊和封面，排除了伪造的可能性。

我发现每隔两千页有一帧小插画，我用一本有字母索引的记事簿把它们临摩下来。

D . 车厢外面的香蕉林里笼罩着一片神秘的静谧，树阴下显得十分洁净。

然而，凝滞在车厢里的空气却发出一股没有硝过的臭皮子味。

3. （2分）下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）
好的文艺作品形神兼备，能触动人的灵魂，具有润物无声、潜移默化的洞穿力量；好的文艺作品能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生。

广大文艺工作者应有一脉相承的精神追求，努力创作出一批批有思想深度和艺术高度的作品，以中国精神铸就民族之魂，确保中华文化绵延不断。

A . 洞穿
B . 温润
C . 一脉相承
D . 绵延不断
4. （2分） (2020高二下·绍兴月考) 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）
A . 眉山苏氏一门才俊当然不错，而“苏小妹三难新郎”纯属虚构，然而这个浪漫故事却至今流传。

B . 这个学校受权于当地政府，向学生收取了教育附加费。

C . 戴望舒的《雨巷》哀而不伤，有一种中性美，在新年朗诵会上，他对《雨巷》的朗读，恰到好处地诠释了这首经典的意蕴。

D . 《人民的名义》中戏骨级演员获得观众认可，无独有偶，老演员惠英红击败周冬雨，获得第36届香港金像奖最佳女主角奖。

5. （2分）下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（）
A . 对旧城区的街道进行改造，政府相关部门必须求田问舍，广泛听取群众的意见，努力优化道路设计，规范停车位置，提升道路通行能力，让群众满意。

B . 欧洲多国长期低增长、高支出、高福利的社会制度已经积羽沉舟，对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力，举步维艰。

C . 为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。

D . “被电脑”的后果，在中学生的书写方面表现最为突出。

你让学生写篇作文，他大笔一挥，龙飞凤舞，而卷面字迹却无法辨认。

6. （2分）在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一项是（）
莫言在中国文坛上虽非，但其文学才华和艺术创造力令人瞩目。

他的小说创作以乡土气息和农民本位为主线，塑造了余占鳌、上官氏、西门闹等率情任性的农民形象。

小说《丰乳肥臀》，运用的艺术概括力，通过上官鲁氏这个母亲的遭遇，把中国人尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来。

纯以文学水平而言，莫言获奖。

A . 出类拔萃不同凡响实至名归
B . 出类拔萃出神入化名副其实
C . 鹤立鸡群出神入化名副其实
D . 鹤立鸡群不同凡响实至名归
7. （2分）将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（）
网吧在取得安全合格证之前，必须在电脑上安装安全管理软件，________封堵有害信息网站等。

电脑________进入非允许范围内的网站，安全管理软件会同时发出警报。

但事实上，________许多网吧在定期对电脑进行清理时，经常要重做系统，安全管理软件往往嫌麻烦________不被重装。

A . 从而如果由于甚至
B . 以便由于假若而
C . 以便如果由于而
D . 从而由于假若甚至
8. （2分）下列句子没有语病且表意明确的一项是（）
A . 流水是一去不回来了，因为有时会化作一片雨云瞭望故乡。

B . 食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。

C . 最伟大的音乐天才之一——肖邦，这个欧洲文化伟人中的一个，他的作品不仅为欧洲的音乐增辉，而且使整个欧洲放出异彩。

D . 据克罗地亚“新闻”网站4月11日报道，造成波兰总统座机坠毁的原因，可能是波兰飞行员没听懂塔台上指挥员用俄语发出的安全警告造成的。

9. （2分）依次填入下列语段横线处的句子，排序最恰当的一项是（）
懦夫视生活为________，勇士视生活为________；懒惰的人视生活为________，勤劳的人视生活为________。

①汹涌的大海②耕耘的田园③恐怖的荒原④小憩的沙发
A . ①②③④
B . ③①④②
C . ④①③②
D . ①④②③
10. （2分） (2020高二上·杭州期末) 下列句子中标点符号使用有误的一项是（）
A . 海藻的大小相差悬殊：小的成体只有几厘米长，如小石花菜、小杉藻等；大的可长到数米，如海带、羊栖菜等；而巨藻竟可长到两三百米。

B . “中国智慧”丛书《18堂国学哲思课》、《18堂国学修身课》、《18堂国学文艺课》于近日由中国大百科全书出版社和知识出版社联合出版了。

C . 为什么有的学生背诵能力很强，有的则完全不行？什么样的学习方式，才是我们的大脑所喜欢的？这些问题日益成为科学家热衷探讨的话题。

D . 苏东坡(1037-1101)在《题西林壁》中说：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”如果我们的视野太受局限，就不能真正领悟自然的美。

11. （2分）(2017·海安模拟) 对下面这段新闻概括最恰当的一项是（）
5月13日，有乐视内部员工爆料，他们昨日收到乐视内部邮件，强制要求乐视“生态营销中心”员工全部使用乐视超级手机，并且必须购买售价为2499元的乐视超级手机2Max最高配置版。

从邮件得知，此次强制要求购买手机主要是应乐视战略部的要求。

该员工表示，今年年会上乐视控股战略规划与管理部副总裁暨总裁办主任阿不力克木•阿不力米提公开演讲时问乐视员工是否都使用了乐视手机，结果举手的人寥寥无几，他当即表示是生态营销及客户运营中心高级副总裁谭殊的工作没做到位，然后就强制要求员工购买乐视手机。

目前强制购买主要针对乐视生态营销中心，该中心下分别有广告销售、市场和公关等部门，总人数近400人。

但该员工表示，强买应该在其他部门也有发生。

（）
A . 乐视员工被要求自费购买手机。

B . 乐视领导要求员工自费购买最高配置版手机。

C . 乐视员工被要求自费购买乐视最高配置版手机。

D . 乐视领导要求员工自费购买乐视手机。

12. （2分）下列有关文学常识的解说，有误的一项是（）
A . 《红楼梦》是我国古典小说中最伟大的现实主义作品，全书共一百二十回，前八十回为曹雪芹所著，后四十回为高鹗所续。

B . 《师说》的作者韩愈世称“韩昌黎”，是唐代“古文运动”的倡导者，“文起八代之衰”，被列为“唐宋八大家之首”。

C . 白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。

《琵琶行》（并序）是他的长篇叙事诗之一。

D . 鲁迅，原名周树人，有小说集《呐喊》《彷徨》，《孔乙己》《故乡》《祝福》选自《呐喊》。

二、现代文阅读 (共2题；共49分)
13. （35分）(2020·淮北模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。

.
雨，沙沙沙
王安忆
天，淅淅沥沥下起小雨。

汽车来了。

可雯雯却退了两步。

一滴冰凉的雨打在她脑门上。

“喂，上不上啊?”车站只有她一个人了。

雯雯刚要上车，又是一大滴雨打来。

雨点很大，和那晚一样。

雯雯后退了。

“嗤——砰!”车走了。

“发痴!”是售票员不满的声音。

“发痴?”雨越来越大，不过她并不懊恼；也许，他会出现在面前……他不是说：“只要你遇上难处，比如下雨，没车了，一定会有个人出现在你面前。

”说完，自行车飞出去，飞转的车条，在雨洗的马路上，映出两个耀眼的光圈。

雨响起轻轻的沙沙声。

和上次一样。

上次老艾和她说话，一下扯晚了。

老艾是个慈祥的阿姨。

她给雯雯介绍男朋友，姓严，是大学生。

妈妈说：“可以了解了解。

”雯雯轻轻地说：“为什么要了解?”“为了爱情。

”雯雯更轻地说：“爱情不是这样的。

”哥哥说：“天边飞下白云，海上漂来红帆，一位神奇的王子，向你伸出手——这就是你的爱情。

”
哥哥又说：“船只在吴淞口受检，来历不明进不来上海。

王子没有户口就没有口粮布票白糖肥皂。

现实点儿吧，雯雯!”这位七〇届海洋生物系大学生，学了一年专业，搞了四年“革命”，分配在中学教音乐——天晓得。

现在，他只愁没有好海味发挥他的厨艺。

雯雯“噗哧”笑了。

那晚，老艾拉住雯雯：“那孩子……”等她叙述完，雯雯冲向车站，末班车“嘟”的一声跑了。

天又下起雨
来，"“沙沙沙”。

一个站头过去了。

“发痴?”“不!”……
那天，雯雯朝汽车叫了声：“等等!”随即就撒开腿追了。

这是她能做的惟一努力。

一辆自行车赶过了她，而雯雯仍然追着，“等等”!汽车熄越跑越远，那辆自行车却回了头。

“不，不，我不是叫你。

”
“坐我的车也可以。

”是个小伙子。

雯雯眼睛发亮了，可立刻警觉起来。

“不!”
“不要紧，交警下班了。

”
他的误解，使她放心了一点儿。

“快上车吧，雨大了。

”
她顾不上犹豫了，果断地坐上车后架。

.
“你家住哪儿?”
雯雯明白了。

过去那个人，进攻方式要抒情得多：“我好像见过你。

”可后来呢!
“该在哪儿停?”雯雯这才想起来这不是公共汽车。

“前面第三个站。

”
雨小了点儿。

“真好看!”小伙子轻轻地赞赏着。

雨蒙蒙的天地变作橙黄色。

雯雯从来没有注意，此时只感到一片温和的暖意。

“你家离站头多远?”
雯雯不假思索地告诉了他。

前边，是蓝色路灯的世界。

车子停稳了。

“谢谢!”
“谢什么?碰上别人也一样。

”
“真的!”小伙子说，“我在农村插队，有一次从坝上摔下来，腿折了!十里八里也没个庄子，我干脆闭上眼，随便吧!忽然感觉有人在我腿上放了一株草。

我一股劲就站起来了。

”
“是梦。

”
“不过这梦真灵。

不一会儿，来了一伙割草的小孩，硬把我抬到了医院。

”
“只要你遇上难处，比如下雨，没车了，一定会有个人出现在你面前。

”他一登车子，头也不回地消失了。

第二个站牌了。

也许他只是随便说说，她当真了。

十来年的生活失去的信念，难道会被一席话唤回?当那白云红帆送来的人说“我们不合适”，她就该醒悟了。

白云红帆送来的人啊!
那是“复课闹革命”的时候，雯雯高高兴兴来到学校。

教学楼上一扇扇没有玻璃的窗口，像失去了眼球的眼睛。

雯雯踩着碎玻璃向校门走去。

他转身也走出校门。

“我好像见过你。

”
“一个学校嘛!”雯雯淡淡地说。

“不是在学校。

”
雯雯停住了脚步。

“在梦里。

”他说。

雯雯笑了。

雯雯全身心地投入了这爱情。

仿佛透明的画，有了色彩；无声的歌，有了旋律。

快毕业了，他终于接到了工矿通知、欣喜若狂。

轮到雯雯变——一片红，全部插队。

雯雯想，还有坚贞的爱情。

可他说：“我们不合适。

”雯雯哭都来不及，就登上了北去的火车。

心中那画呀、歌呀，一片荒漠。

受雯看见第四个站牌。

“沙沙沙”的窃语声悄然消失.。

雯雯心中又升起希望：也许他预料今天不会下大，不会下久。

也许，真正是下雨的时候，真正碰上难处的时候……
那天，雯雯对小严说：“我有朋友了。

”小严走了。

在厨房炒鱼片的寻哥冲进来：“你哪来的朋友?”
“就有嘛!”
“啊，我知道。

在那天边，在那海上……”
雯雯发火了：“你倒该在那海上!你做过多少海的梦，现在它们在哪儿?油锅里!”
哥哥张大着嘴。

“这就是生活!”他抱住雯雯的肩膀，“你不能为了缥缈的幻想耽误生活。

”
雯雯转过身，将脸贴在窗上，在树影中寻找着。

……
几架自行车载着邓丽君的歌声和一阵笑语，从身后驶来：“好花不常开，好景不常在……”雨又下起来了。

生活有很多乐趣，一定也包括梦想的权利吧。

就像前面那橙黄色的灯，朦朦胧胧，然而闪着亮，发着光，把黑沉沉的夜，照成美丽的橙黄色。

雯雯心里充满期待。

他说：“只要你遇上难处，比如下雨，没车了，一定会有个人出现在你面前。

”
“你是谁?”雯雯在心里响亮地问道。

“我是我。

”他微笑着。

“你是梦吗?”
“梦会实现的。

”
前边那天蓝色的世界，纯洁而宁静。

雯雯微笑着走进去了。

雨，“沙沙沙”。

一九八〇年
(有删改)
（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . 雯雯反复念及售票员的“发痴”，但这并不代表她的自我怀疑，相反，雯雯更坚定更自信，表现出执着的追求精神。

B . 小说中的“他”与“哥哥”不同，“他”认为“梦会实现”，而“哥哥”反对“幻想”，但他们都是雯雯的形象反衬。

C . 小说中“没有户口就没有口粮布票”“载着邓丽君的歌声”等细节描写，既创设了典型环境，也凸显了时代特征。

D . 小说语言虽平实朴素，但摹声细腻，着色鲜明，叙述简洁明快，写人口吻毕肖，体现了中国传统小说的美学风格。

（2）小说运用意识流的写作手法，通过雯雯的回忆展开故事情节。

请说说这种写法的好处。

（3）小说中的意象多具有象征意义。

请以“雨，沙沙沙”与“天蓝色的世界”为例，结合小说内容分别探究其深刻意蕴。

14. （14分）(2018·浙江) 阅读下面的文字，完成小题
材料一：
我很高兴发现一群和我一样喜欢自然的孩子，但聊着聊着就发现他们中有一半人最喜欢的是在自然里骑车。

有个男孩说：“我和爸爸在沙漠里骑车，基本上都不走大路。

我爸爸和越野车们赛车。

他说就算走大路去沙漠也很好玩，因为还是可以看到动物，而且和汽车比赛很有趣。

”还有个男孩说：“我们每年8月都去犹他州，我妈妈的朋友有3辆全地形车。

我们骑着好玩，但最主要是晚上看鹿啊臭鼬啊之类的动物。

你要是把鱼的内脏丢在外面，晚上出去就能看到5头黑熊。

太好玩了！”第三个男孩说：“我们每周末都去沙漠，他们那儿有比赛。

有个小山没人去，因为上面都是石头，所以我们把它改造了一下，上山后可以跳下去，我们在那儿看到蛇洞和蛇了。

热的时候我们就出去找蜥蜴。

”还有一个女孩天真地补充说：“我爸爸有辆四轮驱动的卡车，我们去沙漠，不去自然之类的地方。

”（摘编自理查德·洛夫著，郝冰等译《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》）
材料二：
【注】其他，指机构一类的特殊群体，如政府机构等。

自然教育，指以有吸引力的方式，让人们在自然中体验、学习关于自然的知识，建立与自然的联结，树立生态的世界观。

材料三：
去爱非人类的生物，其实并不太困难，只要多了解它们就不难办到。

这种能力，甚至是这种倾向，可能都是人类的本能之一。

这种现象被称为“亲生命性”，是一种与生俱来、特别关注生命以及类似的生命形式的倾向，有时甚至会想与它们进行情感交流。

人类能够很敏锐地分辨出生命与无生命。

我们认为其他生物是新奇、多样的。

未知的生物，不论生活在深海、原始林，还是遥远的深山中，都会令我们觉得兴奋。

其他星球上可能有生物的想法，也总是吸引着我们。

恐龙更是人们心目中生物多样性消失的象征。

在美国，参观动物园的人数要超过职业运动比赛的观众数。

而在华盛顿的国家动物园，最受欢迎的是昆虫馆，因为这儿展示的物种最新奇，样式也最多。

（摘编自爱德华·威尔逊著，杨玉龄译《生命的未来》）
材料四：
与亲生命性相对的是生物恐惧症。

和亲生命性一样，这些生物恐惧症也是通过学习而获得的。

恐惧的强度会因个人的遗传与经历差异而有所不同。

最轻微的症状只是稍微厌恶，或感觉不安。

但严重的案例，可能就是标准的临床恐惧症，激发交感神经系统，造成恐慌、恶心以及冒冷汗。

这种根植于天性里的生物恐惧感，随时准备为危险源所激发，而危险源就是人类进化过程中，在自然界中所遭遇到的危险，包括高度、密闭空间、湍急的水流、蛇、狼、老鼠、蝙蝠、蜘蛛以及鲜血，却不包括刀子、磨损的电线、汽车以及枪支，虽然它们比起古代的危险源，更具杀伤力，但在进化历史上还是太过近代，不足以形成可遗传的天性。

（来源同材料三）
（1）下列对材料中“亲生命性”和“生物恐惧症”的相关理解，正确的一项是（）
A . 人类生来就可能有对生物的爱和恐惧，天生就能与自然界的生物进行感情交流。

B . 人类生来就有对生物的爱和恐惧，随时都会因自然危险源而激发生物恐惧症。

C . 人类对生物的恐惧是与生俱来的本能，我们的遗传基因里便具有对生物爱的反应能力。

D . 人类对生物的爱可能是与生俱来的本能，我们对生物恐惧的反应是通过学习而获得的。

（2）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A . 喜欢自然的孩子中有一半喜欢在自然里骑车，这种自然体验符合儿童天性，有利于他们形成亲近自然、热爱生命的意识。

B . 从当前我国自然教育的受众群体特征看，值得注意的是，政府和公司占比较小，二者是自然教育行业很大的潜在市场。

C . 在美国，去动物园参观的游客比去体育场馆看职业运动比赛的观众多，这一事实是人类“亲生命性”的证据之一。

D . 人对高度、密闭空间、湍急水流的恐惧，跟他具备的知识有关，也可能跟他的经历有关，还可能跟人类基因有关。

（3）根据上述材料，概括出重视自然教育必要性的事实和理论依据。

三、话题作文 (共1题；共5分)
15. （5分） (2020高一下·池州期末) 阅读下面的材料，根据要求写作。

近期，微信“夸夸群”突然火了，减肥失败了，夸！分手了，夸！工作方案被上司否了，夸！无论你经历了什么，只需在群里发个主题，群友们都会及时送上源源不断的称赞。

“夸夸群”以群成员互夸、万物皆可夸为主要特征、头脑活络的商家甚至及时推出了“夸人服务”，花式夸奖层出不穷，有商家甚至打出“一本高材生专业定制”的口号……
对此，人们议论纷纷。

有人认为，不管别人是不是真心赞美，只要是正能量的话语，多少能给人勇气和安慰。

也有人认为一味夸赞，会消磨人的斗志，且此举不乏含有溜须拍马之嫌，这股“其乐融融”的热潮注定走向落寞。

也有人认为，这不过是被商家利用牟取私利的一场闹剧。

对此，你怎么看？如果你是富强中学的一名学生，请结合材料内容，面向加入此群的本校学生写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案
一、选择题 (共12题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、现代文阅读 (共2题；共49分)
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
三、话题作文 (共1题；共5分)
15-1、。