2018-2019-幼儿园201X年上半年工作总结及下半年工作计划-实用word文档 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
幼儿园201X年上半年工作总结及下半年工作计划
上半年即将结束，那么很多单位都开始进行工作总结和开展下半年工作计划了，下面是小编收集整理好的幼儿园201X年上半年工作总结及下半年工
作计划 ,我们一起来看看吧!
【幼儿园201X年上半年工作总结及下半年工作
计划一】
(一)工作总结
在上半年，我们教育办主要做了以下工作
第一、参加办事处机关元旦、春节文艺联欢活动。

第二、参加区政府平阳广场正月文艺表演活动。

第三、根据教育局要求，对辖区内幼儿园、培训班状况进一步摸底、登记
造册。

第四、对非法民办培训班予以整治，一律下达停办通知书。

第五、对无证幼儿园责令限期整改，下达整改通知书。

第六、与关工委、团委会、妇联共同举办南街辖区幼儿美术作品评选活动，评出艺术教育示范单位三个、先进单位八个，艺术教育先进工作者十人、优秀
辅导教师十二人，作品一等奖三个、二等奖五个、三等奖二十人。

第七、在全国校园血案频发的严峻形势下，根据中央、省、市、区政法委、综治办、教育部门会议精神和文件要求，制定南街办事处实施方案，召开紧急
动员会，与各职能部门联合，对辖区教育机构开展大排查、大整顿。

第八、在开展常规整顿的基础上，所有幼儿园、小学、中学一律实现电子
监控、家校无缝对接，南街小学、时代风华特色学校还率先安装了校讯通、实
现了与家长的24小时联系。

第九、在对无证幼儿园整顿的同时，对已经达标的华乐幼儿园进行了考察，上报区教育局申办正式手续。

第十、与安监部门配合，参与“春雷”整治行动，深入社区各单位检查整顿，并完成相关报表。

第十一、积极配合关工委，冒着酷暑，去辖区发放、张贴拒绝网瘾诱惑倡
议书200余份。

第十二、任劳任怨、不计分工，根据分管领导安排，完成文化、国土、体
育等部门工作任务。

第十三、以稳定为大局，积极参加社区维稳工作。

第十四、订阅《中国教育报》，积极领会贯彻国家教育部门精神与要求，
定期开会传达。

第xx、在办事处、教育局领导的关怀下，给我们配备了两台电脑，实现人
手一机，进一步完善教育办网站建设，向无纸化办公方向努力。

(二)工作计划
在后半年，我们将努力完成以下工作目标
第一、进一步规范引导无证幼儿园完善办园条件，申报手续。

第二、对安全意识淡薄、办园条件不合格的无证幼儿园予以逐步取缔，妥
善分流安置在园幼儿。

第三、对在校教师非法办班、有偿补课者一律上报教育局，并向所在学校
领导通报，坚决予以严处。

第四、实现与教育局联网办公，建立网上发文、报表平台。

第五、在办事处领导之下，服从服务于中心工作，配合各部门完成专项重
点工作。

第六、与安监部门联合对有校舍安全工程的学校工地进行检查，力争将隐
患消灭在萌芽状态。

第七、为社区居民及进城打工者子女入学就读提供便捷服务，对有困难的
家庭设法予以最大限度的帮助。

第八、分别召开幼儿园园长、中小学校长、民办培训班举办者专题会议，
就民办教育事业的困境与前途问题进行大讨论。

第九、与纪检、综治、人大、政协等部门部门联合对辖区内重点教育单位
进行民主评议，建立完善监督机制。

【幼儿园201X年上半年工作总结及下半年工作
计划二】
围绕区教育局20xx年工作计划的指示精神和20xx年本园工作的主旋律
“勇于承担，敢于突破，和谐互助，共同成长”，幼儿园上半年的工作已生动
活泼，紧张有序地告于段落。

为更好地总结经验、寻找不足、科学规划，现
将幼儿园上半年开展的主要工作和下半年的重点工作规划进行梳理。

一、成绩与进步
(一)园所管理日臻科学
1.日常分层评价全园覆盖。

幼儿园开展的每月由主管领导分层评价所分管
部门人员的月工作考核，旨在提升部门负责人的执行力和提高各岗人员日常工
作质量，形成了自上而下的指导和评价体系。

本年度，为提升后勤服务质量，
加强对物业人员的管理，经过和物业公司的充分探讨、协商，形成了对传达、
食堂、保洁等物业管理人员的月工作评价模式、绩效工资分配方案和年度考核
方案。

主要由总务主任、保健员和食堂管理员进行管理和考核，达到了幼儿园
日常分层评价的全园覆盖。

2.发挥党团组织辐射引领作用。

围绕“两学一做”主题教育和主题党日活动，党支部开展引领学习、社区早教咨询、七色化广播站宣传、帮扶特殊儿童、慰问困难家庭等系列活动。

团支部开展了“认养一棵树”的主题教育活动
和创编园歌的组织工作。

工会组织了教职工的庆“三.八”游艺活动和庆“六.一”游戏活动。

一系列活动的开展大大提升了教师团队的活力和工作幸福指数。

3.民主科学管理初见成效。

在科学组织在编教师三年一次的职称岗位竞聘
和全园教师一年一次的园内岗位竞聘的基础上，参照在编教师的岗聘工作方案，结合我园编外教师占50%，她们在幼儿园发挥重要作用的实际情况，创新开展
编外教师的职称岗位竞聘工作。

有效促进了她们主动专业发展的意识，调动了
她们工作的积极性。

竞聘过程全方位体现幼儿园日常民主管理的过程和成果，
有效提升了大家工作的积极性、主动性和主人翁意识。

(二)教师队伍日益成熟
1.师德建设稳步发展。

重视教师队伍的师德建设，坚持开展每月一次的
“幼儿园里好事多”，营造良好的师德氛围。

将师德评价扩展到日常工作检查、月工作评价、学期工作评价、年终考核等范畴，让家长参与教师的师德评价，
敦促教师形成了良好的师德师风。

幼儿园愉快接受自闭症幼儿，班级教师和全
园教师悉心照顾和培养，幼儿提升幅度大，得到家长的高度赞扬。