新人教版六年级下册语文短文阅读试卷及答案

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新人教版六年级下册语文短文阅读试卷及答案
一、阅读文章,回答问题。

童年(节选)
①外祖父拿走了几乎所有的东西,旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣,卖了七百卢布。

他失了最后一点儿廉耻心,吝啬到了疯狂的程度。

②他几乎寻遍了以前的每一个老朋友,逐一向他们诉苦、乞求,说孩子弄得他一文不名,行行好吧,给点钱!他利用人家以前对他的尊敬,弄了一大笔钱,他拿着这一把大票子,像逗小孩似的在外祖母鼻子尖儿前晃悠:“傻瓜,看见了没有,这是什么?人家可是一分钱也不会给你!家里花钱上是严格分开的,该外祖父做饭的时候,吃的就特别差;而外祖母则总是买最好的肉。

③茶叶和糖也分开了,但是煮茶是在一个茶壶里,到这时候外祖父就会说:“慢,你放多少茶叶?”他仔细地数着茶叶,然后说:“你的茶叶比我的要碎点儿,我的叶子大,所以我要少放点儿!”
④长明灯的灯油也是各买各的。

在共同生活了五十年以后,竟然走到了这一步!看着外祖父的所作所为,我感到又好笑又令人生厌,而外祖母则只觉得可笑。

“人越老越糊涂!八十岁的人了,就会倒退八十年,让他这么干下去吧,看谁倒霉!咱们俩的面包我们来挣!”
⑤我也开始挣钱了,逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。

把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头十个戈比或者八个戈比。

平常放了学也去捡,星期天去卖,一下子能得三十到五十个戈比,运气好的时候还要多。

每次外祖母接过我的钱,都会急忙塞到裙子的口袋里,夸奖说:“真能干,好孩子!咱们俩完全可以养活好自己!”
⑥有一次,我偷偷地看,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那像海泡似的大鼻子尖儿上。

1.文学常识本文的作者是____________(国籍)作家___________。

主人公是_____________。

2.画“”的部分运用了哪些描写方法?写出了外祖父怎样的性格特点?
3.在“我”的眼中外祖母是一个怎样的人?
________________________________
4.画“﹏﹏”的句子运用了____________的手法,作用是
____________________。

5.文章结尾写外祖母接过“我”挣的钱之后哭了,她为什么哭了?
_____________________________
二、课外阅读。

英国人的“微环保”生活
说到宜居国家,英国环境优美,空气清新,风景怡人,是享受生活的好地方。

人在伦敦,我立即就深刻地感受到英国人对于环境的爱护之心,让我对英国人的“微环保”生活,大加推崇。

英国的垃圾箱共有4种。

颜色不同,易于辨认。

所以,虽然每个箱子上都写着相应的说明,但其实不看也无所谓,只要一看颜色,就知道哪个箱子是回收什么的。

分门别类,清楚明了。

英国的建筑大多是节能型的,尽量利用天然能源,设计简单明了,功能清晰,没有复杂的照明设备,多采用自然光。

而且,在繁华的伦敦,我惊奇于几乎见不到空调。

而在国内,空调的使用却是相当普遍。

伦敦是一座传统城市,许多人一直住在多年前的老房子里,根本无意去买时尚新居。

在他们看来,自家的房子越是古老,越是荣耀,因为里面承载的是历史。

这与国内有些人喜欢买新房的观念大相径庭。

一套房子,足可住到老去,何必再添新居?这是英国人的思想观念。

只要房子结实,他们甚至都懒得翻修。

房子的用料多为石头,层高壁厚,平稳坚固,冬暖夏凉。

这种接近自然的房子,英国人非常喜欢。

英国的香烟奇贵,一盒都得花至少6英镑才能买到。

如果一天抽一盒,每个月就要4英镑左右。

折合成人民币,将近400元钱。

精明的英国人一算账,觉得抽烟实在划不来,所以干脆放弃吸烟。

在伦敦,你可以与各种鸟类亲近。

因为环境优美,风景如画,空气好,所
以小鸟们喜欢待在这里。

无论是公路两边还是广场,以及居民区的屋顶和窗台,随时随地可以看到许多可爱的小鸟在欢快地觅食与嬉戏。

当你看到铺天盖地的鸽群在空中展翅飞翔,你的心也会跟着它们快乐地起舞。

英国人特别节约纸张。

一张A4复印纸,正面复印了,背面也要复印才行,如果只印一页,那就找一张背面可用的废纸来用。

中小学课本采用循环使用法,低年级同学用高年级学生用过的课本,非常自然,没有人会因此提出异议。

爱护每本课本,英国的孩子做得很好。

1.作者为什么以“英国人的‘微环保’生活”为题?
______________________________________
2.画线句子运用了_____的说明方法,突出说明了__________________。

3.最后一段的中心句是___________________,举了____________、
______________的例子来说明的。

4.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.英国人放弃吸烟是因为烟太贵了。

(____)
2.英国人尽量利用天然资源,只因为不喜欢空调的感觉。

(____)
3.伦敦环境优美,风景如画,才引来了那么多的鸟类。

(____)
5.读了文章后,你将怎么实践环保生活呢?
________________________________________
三、阅读短文,回答问题。

深山含笑
我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。

含笑不(以已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。

和庭院含笑相比,倒(像向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。

那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。

他们是那个边远的、还没
通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。

目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……
1.把文中括号里有不合适的字画掉。

2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
____________________________________________________________
3.结合题目写出文章最后一句话的意思。

_____________________________________________________________________
四、阅读知识与积累。

饺子
①春节,是我国最重要的传统节日。

春节的的食俗丰富多彩,在除夕夜,
北方人要吃团圆饺子。

②饺子,在东周时称饼饵,据说因其外形似耳朵而得名。

到了隋朝,颜之
推在他的文集中这样说:今之馄饨,形如偃月,天下通食也。

可见饺子还曾称馄饨。

民间还把这种偃月形的食品称作粉角或角子。

③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里,曾出土距今110年唐代的饺子,出
土时,一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中,证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子,并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种,连我国边远地区都已食用。

④后来,很长一段时间把饺子称为扁食。

在《帝京岁时纪胜》中就有扁食
包细馅的记载。

至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。

⑤清朝入关后,满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽,把饺子称煮饽
饽。

人们如果形容一个不苟言笑的人,就说这个人是见了煮饽饽也不乐。

⑥民间有好吃不过饺子的俗语。

可见这种可荤可素、营养全面的传统饮
食,多么受到人们的钟爱,一直流传千年以上。

尽管名称由饼饵到角子、扁食,人们对它的喜爱却从来不变,以致成了过年必备的饮食。

按照民间的习俗,除夕夜的子时,要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。

由于除夕夜是二年相交于子时,意寓交子。

后来就把交子时吃的这种美食谐音称饺子。

从此,饺子不仅
是美食,还蓄含了美妙的文化色彩。

1.本文的说明对象是____,本文采用的说明顺序是
__________________________。

2.文中还提到了饺子的许多别称,请任意写出其中四个。

________________________
3.第③段除了举例子之外,还采用了______的说明方法,主要是为了说明
_______________。

4.第③段中划线的至少一词可以去掉吗?为什么?
_____________________________
5.根据文意,说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩?
_____________________________
五、课内阅读。

灯光(节选)
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。

突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。

这火光()微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。

围墙里响起了一片喊杀声。

后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着.(zháo zhuó)了火
柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。

(),火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中.( zhōng zhòng)了。

1.给选文中加点的字选择正确的读音,并打上“√”。

2.在文中括号内填上恰当的关联词。

3.“在这千钧一发的时刻”是指()
A.半个小时后,战斗打响的时刻。

B.后续部队在进攻中受阻,情况非常危急的时刻。

C.千钧的重量系在一根头发上,情况极其危险。

4.填一填。

这点微弱的光是__________(谁)点燃的,他这样做的目的是_____________。

5.你认为郝副营长是一个怎样的人?你想对他说些什么?想一想,写在下面。

_______________________________________________
六、阅读知识与积累。

一个偏僻的小山村,弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。

他们一路打听,终于找到了那个小女孩的家。

女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜,看到陌生人进了他们家的院子,慌忙站起身,躲在姥姥身后。

姥姥站起身,说:“你们这是……”女人迎上去,握住姥姥的手说:“可找到你们了,这孩子就是杜鹃吧?”姥姥一听,把身后的杜鹃拉到身前来说:“早听说你们要来,一直盼着呢,杜鹃,快,你城里的阿姨来看你了。


女人伸出双臂,示意杜鹃到她的怀里来。

杜鹃怯生生地走过去,轻轻偎依在女人的肩头,就像依偎在妈妈的怀里,眼神里绽放着纯真的幸福。

“哥哥呢?他怎么没有来看我?”杜鹃把头从女人的肩膀上拿开,一双水灵灵的眼睛望着女人。

“你哥,他……今天正好有事情,改天他忙完了,我一定让他来看你。

”女人的眼里闪过一丝悲伤,但瞬间转成了笑容。

吃过晚饭,杜鹃写完作业,就上床睡了。

姥姥和女人坐在院子里说话。

小村的夜晚很安静,连风都不好意思来打扰,天上的星星眨着清澈的眼睛,一闪一闪,亮晶晶。

月亮悄悄躲在树梢后,听女人和姥姥轻声细语却切切深情的谈话。

女人长舒了一口气,说:“这是我儿子的愿望。

”姥姥握住女人的手说:“孩子,我知道白发人送黑发人是怎样的一种伤痛。

杜鹃的爸妈出车祸那阵儿,我真是不想活了,可是看看杜鹃,那么小的孩子没了父母就够可怜的了,如果再没了我们,可就真成了风中草了。


“嗯,不能让孩子看不到希望。

”女人轻泣着说。

“我儿子说他与杜鹃的血样配型很符合,明天我们就带杜鹃进城做心脏移植手术,我儿子撑不了几天了……”女人低低地哭泣起来。

那个草上满是清露的清晨,杜鹃一手拉着男人,一手拉着女人,沿着弯弯曲曲的环山路,走出了小山村。

儿子顽强支撑着自己的生命,在得知杜鹃已来
到医院时,带着一丝微笑,永远地离开了他眷恋的父母,离开了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃。

这个消息,女人没有告诉杜鹃,她不想让杜鹃幼小的心灵再一次接受重力的打击。

杜鹃出院了,女人带着她回到了小山村,看着杜鹃微笑阳光的脸,女人心里的一块石头落了地,眼中含着泪花,笑了。

几天后,看到杜鹃恢复得很好,女人说要回城了。

杜鹃扑进女人的怀里,依偎着抱紧,就像抱紧亲爱的妈妈一样。

杜鹃交给女人一封信,说让她坐上车时在车上看,女人微笑着点头。

打开信封:我知道哥哥的愿望,也知道哥哥和坏人搏斗,受了重伤,也许他就要去我爸妈去的那个遥远的地方。

我那晚偷听了你和姥姥的谈话,我多么不想进城做手术啊,可是我心里也有一个愿望,我哭了好久,为了我的愿望,我决定跟你们进城做手术。

我的愿望没有哥哥的愿望那么崇高,但是是真诚的,我想说,我的愿望是――我想做你们的女儿,照顾你们一辈子。

女人握着信,泪水再一次模糊了她的双眼,不同的是,这眼泪少了悲痛,多了几分润心的温暖。

1.读短文,填空。

1.本文以“愿望”为中心话题,请说说“哥哥”和“杜鹃”的愿望分别是什么?
①哥哥的愿望:____________________________
②杜鹃的愿望:____________________________
2.最后一段“这眼泪少了悲痛,多了几分润心的温暖。

”在这一句中,女人
③“悲痛”是因为:_____________________________
④“温暖”是因为:_____________________________
2.选文划线句子运用了什么描写方法?有何作用?
________________________________
90.主人公“哥哥”在文中并没有过多的正面描写,但通过侧面多个角度塑造了他的形象,试简要分析。

_________________________________
3.女人和姥姥在院中轻声细语地谈话,在文中起什么作用?
________________________________
4.文中人物较多,感情丰富,全文洋溢着“爱”的温馨,试分析文中表现出的几种“爱”。

__________________________
七、课外阅读。

①他是一个研究力学的专家,在学术界成绩斐然。

他曾经再三提醒自己的学生们:“在力学里,物体是没有大小之分的,主要看它飞行的距离和速度。

一个玻璃跳棋弹子,如果从10万米的高空中自由落体掉下来,也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。

如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞,那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。


②他说:“这种事已经屡次
..发生过,所以我提醒大家注意,千万别抱幻想把高空中掉落的东西稳稳接住,即使是一粒微不足道的石子。


③那一天,他正在实验室里做力学实验,忽然门被“砰”的一声推开了,
他的妻子惊恐万分
....地告诉他,他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶,正站在楼顶边缘要练习飞翔。

④他的心一下子就悬到嗓子眼儿,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。

他赶到那座楼下的时候,他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。

他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子,正站在高高的楼顶边上,两只小胳膊一伸一伸的,模仿小鸟飞行的动作想要飞起来。

看见爸爸、妈妈跑来了,小女儿欢快地叫了一声,就从楼顶上跳下来了,像中弹的小鸟般正垂直下落。

很多人吓得“啊”了一声,连忙捂住自己的眼睛。

平时手无缚鸡之力的他突然推开拉紧他的学生们,一个箭步朝那团坠落的“蓝色云朵”迎了上去。

⑤“危险——”
⑥“啊——”
⑦随着一声惊叫,那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样“咔嚓”一声折断了,眼前一黑就什么也不知道了。

⑧他醒来的时候,已经躺在医院的抢救室里两天了,但他脑子还算好,很快就清醒了,可是下肢打着石膏,缠着绷带,阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气,他那些焦急万分的学生对他说:“您总算醒过来了,您站在高楼下面接孩子真是太危险了,万一……”
⑨他笑笑,看着床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说:“我知道危险,搞了半辈子力学,我怎么能不懂这个呢?只是在爱里边,只有爱,没有力学。


1.请给文章起一个合适的题目,写在横线上。

______________
2.联系上下文理解词语的意思。

1.屡次:_______________________
2.惊恐万分:__________________________
3.关于本文的主要内容概括的最准确的一项是()
A.力学专家不顾一切接住了从高楼坠下的女儿。

B.力学专家的女儿从高楼坠下来,结果受伤严重
C.女儿从楼顶坠落,力学专家明知危险还是不顾一切地去接,结果受伤
D.力学专家明知接高空坠落的物体危险,可他却在女儿从高楼坠落时不顾危险地跑过去接,结果腿折断,抢救两天才醒。

4.仔细读读第④段回答问题。

1.结尾提到“蓝色云朵”,联系上下文想一想,指的是谁?
__________________________
2.力学专家看到坠落的“蓝色云朵”是怎样做的?请用“______”在文中画出来。

3.想象一下,力学专家此时心里可能怎么想?
_____________________
5.文章开头两个自然段与文章所述故事似乎关系不大,能不能不写?请谈谈你的看法。

___________________________
6.你赞同力学专家的做法吗?为什么?
___________________________
八、课内阅读。

乡下人家(节选)
鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。

从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后(倘淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅副)自然、和谐的田园风景画。

1.在文中括号里正确的汉字下面画“√”。

2.在文中括号里填上正确的关联词。

3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?
_____________________________________________
4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。

_____________________________________________
九、阅读短文,完成各题。

老人与海(选段)
鲨鱼快速靠近船尾,在袭击大鱼的时候,老人见它张开大嘴,眼睛怪怪的,牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉。

鲨鱼的头钻出水面,背也露了出来,老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音,他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部,插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上。

其实那些线是不存在的。

只有厚重尖利的蓝色脑袋,巨大的眼睛,咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴。

不过那是鱼脑所在,老人刺中了这个地方。

他用血汁模糊的双手使出全身力气,把鱼叉结结实实地刺了进去。

他刺的时候不抱希望,却带着决心和十足
的恶意。

鲨鱼翻过身来,老人看见它的眼睛已没有了生气。

随后鲨鱼又翻了个身,身上裹了两圈绳索。

老人知道鲨鱼已经死了,但它不愿接受死亡。

接着,鲨鱼肚皮朝天,甩动着尾巴,咯咯地咬着嘴巴,像一艘快艇似的破浪前进,尾巴击水的地方泛起了白色的水花,绳索绷紧了,颤抖着,最后断掉了。

这时,鲨鱼四分之三的身体完全露出水面,在那儿静静地躺了一会儿,老人瞧着它。

随后,鲨鱼慢慢地下沉了。

“它叼走了近四十磅肉。

”老人大声说。

还带走了我的鱼叉和全部的绳索,他想。

现在我的大鱼又在淌血了,而且还会有其他鲨鱼来袭的。

大鱼被咬得不成样子,他不想再去看它了。

鱼受到袭击时,仿佛他自己受到了袭击。

不过,攻击我那条鱼的鲨鱼被我给宰了,他想,我见到过的登土鲨就数它最大。

上帝知道,我是见过大鲨鱼的。

好景不长,他想。

我现在真希望这是一场梦,希望我根本没有钓到过这条鱼,希望独个儿在床上躺在报纸上。

“但是人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,却不能被打败。

”不过我还是很难过,我竟宰了这条鱼,他想。

1.这段选文的主要内容是____________________
2.“它叼走了近四十磅肉。

”老人大声说。

(试着在提示语中不用“说”,直接用老人说这句话时动作和神态来代替。


______________________
3.下列句子是比喻句的是()
A.鱼受到袭击时,仿佛他自己受到了袭击。

B.现在真希望这是一场梦,希望我根本没有钓到过这条鱼。

C.鲨鱼肚皮朝天,甩动着尾巴,咯咯地咬着嘴巴,像一艘快艇似的破浪前进。

4.选段对老人(桑提亚哥)的描写,主要采用了______________描写、
__________描写和_________描写的手法。

5.“一个人可以被毁灭,却不能被打败。

”说说你对这句话的理解。

______________________
十、课外阅读。

深山秋韵
清晨起来,简单地洗漱后,接过房东老人热情地递给我的一杯自采的山野茶,顿时,一股清香扑鼻而来,轻轻地喝一口,立刻感到神清气爽,浑身有着说不出的舒畅。

于是,我拿着茶杯,出门信步走进这深秋清晨的山野中,举目四望,仿佛置身于一个梦幻般的仙境。

一树树的枫叶高举着燃烧的火炬,一棵棵的乌桕树招展着鲜艳的旗帜。

露珠在草丛间闪烁出灿烂的珠光。

小鸟欢叫着,从这个枝头跳到另一个枝头,炫耀着这里的充分自由。

层层梯田铺展开丰腴的成热,片片果林悬挂着成熟的丰腴。

我不知不觉地在一块被露水洗净的山石上坐下来,欣赏着色彩斑斓的深山特有的秋韵,聆听着幽雅迷人的深山独创的秋歌,任思绪在这纯净无尘的天空中自由自在地飞翔……
这时,空气中缓缓飘来一阵草木特有的清香,我看到缕缕乳白色的炊烟在小村的上空蔓廷又集聚,集聚又蔓延。

灵巧地编织成一幅洁白而又透明的纱幔,轻轻地覆盖在小村的上空,从而隔住了外界的烦躁和喧嚣对这里的骚扰,保护着这里的安逸和宁静。

一条小溪从远处时而急促时而舒缓地飘来,在小村前面迁回成一泓明净透彻的池塘,
又从另一方悄悄地绕过,走向远方。

姑娘们在池塘边浣洗着,那节奏均匀的捣衣声,在这深山里回荡出一曲清纯古朴的歌谣。

我想,她们洗去的可能是一个枯燥而烦闷的季节,迎来的一定是一个新的清爽而丰厚的希望。

几声悠扬的鸡鸣和一阵铿锵的犬吠,将我从遐想的幻境中唤回到现实的人间。

一回头,猛然发现房东老人正在我身旁祥和地微笑着。

我知道,他已经在这里陪我很久了。

他是来叫我回去吃早餐的。

于是,我随着他踏上这条枫叶和乌桕叶铺就的海绵一样柔软的山路时,心情就像当年走过红地毯时一样的激动,是的,我想我已经与这里结下了深厚的情感之缘啊!
1.写出下列词语的近义词。

舒畅——(__________)丰腴——(__________)集聚——
(__________)
2.第二自然段描写的景物有:________、________、________、_________、________、__________。

3.文中画“___”的句子把_______比作______,_________比作_______,生动形象地写出了秋天美丽的景色。

4.联系上下文,画“﹏﹏”句子中“枯燥而烦闷的季节”指的是
______________,“崭新的清爽而丰厚的希望”指的是
_____________________________________。

5.选文表达了作者()
A.对房东老人的感激之情
B.对自由生活的向往之情
C.对深山秋韵的喜爱和赞美之情
6.我积累的描写秋景的古诗名句是:______________。

答案
一、
1.苏联高尔基阿廖沙
2.动作描写、语言描写。

写出了外祖父吝啬、自私的性格特点。

3.外祖母是一个慈样、善良、能干,对“我”有着无私的爱的人
4.对比突出了外祖父的吝啬和外祖母的宽厚、善良
5.1.外祖母被“我”的自立、懂事感动了。

2.外祖母为“我”小小年纪就要去挣钱养家,自己不能让“我”过上好日子而感到愧疚。

二、
1.因为这些都是生活中的小事情,是一种生活常态,所以用“微环保”生活2.作比较英国人对老房子的喜爱和英国人在住的方面很讲究环保
3.英国人特别节约纸张。

A4纸要正反面用中小学课本采用循环使用法。

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