苏科版数学七上5.4《从三个方向看》word学案2篇

§5.4从三个方向看（１）
【课前预习】
1．人们从不同方向观察某个物体时，可以看到不同的图形．从正面看到的图形，称
为；从左面看到的图形，称为；从看到的图形，称为俯视图．2．如图，桌子上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱，说出下图所示的
三幅图分别是从哪一个方向看到的？
（
）
（）
（）
3．指出左边三个平面图形是右边这个物体的三视图中的哪个视图．
4.如图是一个物体的三视图，则它是（）
A．六棱柱B．六棱锥
C．六面体D．不能确定
【课堂重点】
1．如图是由五块积木搭成的，这几块积木都是相同的正方体，请画出这个图形的三视图．
2．用6个小正方体搭成的立体图形如图所示，试画出它的三视图．
3．画出如图所示的螺帽的三视图．
【课后巩固】
1．一个立体图形三视图如图所示，那么它是 （ ） A ．圆锥 B ．圆柱 C ．三棱锥 D ．四棱锥
2.下图中几何体的左视图为 （ ）
3．画出下列几何体的三种视图．
4．如图，这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数。

请你画出它的主视图与左视图。

§ 5.4从三个方向看（2）
1. （1）举出2个主视图是圆的不同物体的例子．
（2）你能举出一个主视图和左视图都为长方形的例子吗？ 2．如图分别是一些物体的三视图，这些物体分别是什么几何体？
主视图 左视图
俯视图
3．⑴ 用5块正方体的木块搭出如图所示的图形，画出它的三视图，并在俯视图中标上数字，用来表示在该位置小正方体的个数．
⑵ 在上面的实物图中，再添加一个小正方体，使得它的主视图和左视图不变．操作后，画出可能的俯视图． 【课堂重点】
1．如果一个立体图形的三个视图都是正方形，那么关于这个立体图形的以下三种说法①这个立体图形是四棱柱；②这个立体图形是正方体；③这个立体图形是四棱锥；正确的有
（ ）
A 、1个
B 、2个
C 、3个
D 、以上全不对 2．已知某多面体的平面展开图如图所示，其中是三棱柱的有 （ ）
A 、1个
B 、2个
C 、3个
D 、4个 ]
3．如果已知一个有6个大小相同的正方体搭成的立体图形，它的左视图和俯视图分别如图所示，画出它的主视图．
左视图
俯视图
4．如图所示是几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置小立方块
的个数．请画出这个几何体的主视图和左视图．
5
．阅读教材P136-137内容，完成书后练一练．
6．节课学习的主要内容是什么？你是否已经理解并初步掌握？
【课后巩固】
1．一个几何体的视图之一是三角形，这个几何体可能是 （写出两个即可）
1
1
1 2
2．是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位
置小立方块的个数，请先搭出这个物体，再画出它的主视图和左视图．
3．物体的主视图、左视图、俯视图都是正方形，这个几何体可能的形状是 ． 4．一个正方体的6个表面上分别标有字母A 、B 、C 、D 、E 、F ，如图是该正方体的三种不同的摆放位置，分别指出字母A 、B 、C 所在面的对面上的字母．
5．一个几何体，
要摆成这样的图形至少需用 块正方体，最多需用
块正方体．。